在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱初中作文1
我是歷史課代表，多少也算是班干部，可哪個(gè)班干部比我還閑？我的煩惱是閑出來(lái)的。
其一，歷史課沒(méi)有作業(yè)，早上我不用去收作業(yè)，送本子，每次看到空空的歷史作業(yè)本，別的課代表一次又一次收發(fā)作業(yè)本，我心生一種嫉妒，哪知生物課代表毛嘉輝說(shuō)：“這么多的作業(yè)本，累死我了！”我心說(shuō)：你真是飽漢不知餓漢饑，有份事兒對(duì)得起自己課代表這個(gè)職務(wù)，是多么的幸福呀，別不知足！
其二，我無(wú)法為歷史老師在紀(jì)律上分憂。每當(dāng)課堂上人聲鼎沸時(shí)，我沒(méi)辦法使教室安靜。我想大喊：“安靜！”無(wú)奈，威信不夠，幾乎沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)我的�？杀�！體育課代表丁睿在體育課上整隊(duì)時(shí)必須大吼，導(dǎo)致有時(shí)嗓子會(huì)啞。我多么希望也如此嗓子啞上一次，因?yàn)槲铱梢员M了職責(zé)，光榮！
其三，我不用在課前幫老師取電腦，因?yàn)楸?2班的同學(xué)代做了，我也不必將電腦裝到講臺(tái)上，因?yàn)槟鞘请娊虇T劉凡愚的事。看著12班同學(xué)送來(lái)電腦，我眼前又出現(xiàn)政治課代表葛睿幸福的笑容：每節(jié)政治課前，他都飛奔向政治老師辦公室拿來(lái)音響并安裝，以便老師更好地為我們講課。干完這些事，他的笑容陽(yáng)光般燦爛，我只得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣：“唉！”
偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，歷史老師讓我在每節(jié)歷史課前檢查同學(xué)們的書(shū)帶來(lái)與否，我好像抓住了救命的稻草一樣，開(kāi)心極了。每節(jié)歷史課前，我都環(huán)繞教室三周，仔細(xì)檢查同學(xué)們桌上有沒(méi)有歷史書(shū)，若沒(méi)有，便幫他到其他班去借……
我真煩惱，我既然身為一個(gè)小班干部，就要為同學(xué)做事，可現(xiàn)在我閑著沒(méi)事干，責(zé)任心令我坐立不安，我該怎么辦？
成長(zhǎng)的煩惱初中作文2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
因?yàn)槲覀冸S著成長(zhǎng)，也漸漸成熟。但越是成長(zhǎng)，我們也越是增多了煩惱。造就了——成長(zhǎng)的煩惱。
正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)的煩惱初中作文3
成長(zhǎng) ！ 是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，但是過(guò)程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……
初中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點(diǎn)放在自己的容貌上，希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最困擾的就是滿臉的青春痘了，他就像黏了強(qiáng)力膠似的，把著我的雙頰不放，怎么樣也不肯離開(kāi)我，實(shí)在很煩惱，用盡各種方法想要讓它消失，不過(guò)它并沒(méi)有很大的改善，后來(lái)媽媽說(shuō)這是因?yàn)榍啻浩趦?nèi)分泌旺盛，所以是難免的。漸漸的，我學(xué)會(huì)和它和平共處，也不在對(duì)她感到厭惡，當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時(shí)，我都會(huì)大聲的對(duì)他們說(shuō)：“我正值青春嘛��！”
除了這件煩惱外，上了初中后，明顯感覺(jué)到課業(yè)變重了，以前雖然是天天天見(jiàn)面，不過(guò)只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題，聊不完的八卦，說(shuō)不完的話，下課回家還要抓著電話筒暢所欲言，現(xiàn)在每天都背著讀不完的書(shū)本回家，經(jīng)常熬夜趕作業(yè)，睡不了多久，甚至都還沒(méi)開(kāi)始作夢(mèng)就被床頭邊的鬧鐘喚醒，再拖著沉重的腳步來(lái)上學(xué)，這使我每天感到立盹行眠，過(guò)去爸媽口中的長(zhǎng)舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來(lái)源吧！幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時(shí)間來(lái)幫我分擔(dān)掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕松許多。
發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后，已經(jīng)不再向從前那樣的困擾，同時(shí)也感覺(jué)到我離成長(zhǎng)的距離愈來(lái)愈近了
成長(zhǎng)的煩惱初中作文4
15歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經(jīng)過(guò)去，15歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)�！泵鎸�(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè)，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
15歲的的天空，有點(diǎn)灰……
成長(zhǎng)的煩惱初中作文5
大人們常說(shuō)小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的。我認(rèn)為根本不是這樣的，誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱?有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有點(diǎn)來(lái)自家庭，而我的煩惱卻來(lái)自另一個(gè)“我”。
原來(lái)，我有一個(gè)雙胞胎姐姐，她只比我大一刻鐘。我們倆長(zhǎng)得很像，無(wú)論是身高、穿著都差不多，不熟悉的人根本就分辨不出。每次我們倆走在街上，有人一看到我們就會(huì)說(shuō)“雙胞胎呀!”其他人一聽(tīng)便回過(guò)頭來(lái)看，一邊看還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很心煩：看什么看，雙胞胎又怎么了?恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
哎!媽媽為什么要把我生成雙胞胎呢!我不想再讓人指手畫(huà)腳，再做些傻不拉幾的事。怎么辦呢?突然，我想到一句名言“當(dāng)一份快樂(lè)與別人分享時(shí)，就變成兩份快樂(lè)，當(dāng)一份煩惱與別人分享時(shí)，就變成了一半的煩惱”。想到這兒，我決定向媽媽傾訴煩惱。
一天晚上，我鼓起勇氣去找媽媽談話，我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，臉上出現(xiàn)了一抹笑容，她親切地對(duì)說(shuō)：“孩子，你可千萬(wàn)別這么想，你覺(jué)得煩可別人卻十分羨慕，因?yàn)槿思叶贾皇且粋�(gè)孩子，那些孩子都很孤單，他們可不像你們這樣有兩個(gè)人，可以一起上學(xué)，一起回家，一起吃飯，一起玩�！甭�(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，是啊，要是家里只有我一個(gè)人，那才叫孤獨(dú)和煩惱呢!從那以后，別人一叫“雙胞胎!”我都會(huì)禮貌地笑一下或問(wèn)好。
煩惱就好比是一塊石頭，是成長(zhǎng)路是必不可少的!
成長(zhǎng)的煩惱初中作文6
時(shí)光流逝，指針旋轉(zhuǎn)......我步入了中學(xué)的大門(mén)。成長(zhǎng)的煩惱也伴隨著我。
長(zhǎng)大，自有酸甜，也有苦辣。
隨著上了初中。我的時(shí)間就越來(lái)越緊迫了。沒(méi)空看書(shū)，沒(méi)時(shí)間玩。許多我想做的事，都不能做了。
煩惱啊，煩惱！
我想看電視，看《秦時(shí)明月》，看《快樂(lè)大本營(yíng)》。我想聽(tīng)音樂(lè)，我想去騎自行車。
可是，成堆的作業(yè)正睜大眼睛瞪著我。
晚上睡覺(jué)，我一直在想著讓我開(kāi)心的事，現(xiàn)在，只能寄托夢(mèng)，能把我到去那夢(mèng)中快樂(lè)的天堂了。
交朋友，原來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事。但是，因?yàn)橛辛怂^的“好朋友”和“壞朋友”的區(qū)分。讓這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事，成為了煩惱。
好朋友幫助你成績(jī)變好。壞朋友，使你成績(jī)不好。我該選什么樣的朋友呢？
某同學(xué)的學(xué)習(xí)好，可是很驕傲。而某同學(xué)，雖然成績(jī)不好，但是他樂(lè)于助人，會(huì)玩。我該交那一個(gè)朋友呢？
經(jīng)過(guò)心理的一陣翻騰后。我決定去交對(duì)我有用的朋友。
有些時(shí)候，煩惱也會(huì)成為長(zhǎng)大。時(shí)間一分一秒的流逝著。我也因?yàn)闀r(shí)間的流逝，成為了一個(gè)小大人。
我的煩惱也出現(xiàn)了。有時(shí)因?yàn)樯砥�，肚子疼，這使我煩惱。不能出去游泳，不能又跑又跳，不能去玩，不能太晚睡覺(jué)。
生活，就好像被固定了，這不能做那也不能做。
這使我十分煩惱。
在成長(zhǎng)中，有許多的煩惱。有些煩惱，就像雨霧，被天上升起的太陽(yáng)照射下，一會(huì)兒就云消霧散了。但我認(rèn)為煩惱如良藥，雖苦口，但會(huì)使我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱初中作文7
月夜，清冷的月光灑滿窗欞。獨(dú)坐，我支起下巴望蒼穹，星光沒(méi)有往常那么絢麗，萬(wàn)籟俱寂，一切都是那么淡淡的，如幽蘭散發(fā)的清香，若有若無(wú)……
花季的我，現(xiàn)在本應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，專心致志地讀書(shū)，卻跌入了煩惱的深淵，現(xiàn)在的我，十分迷茫，自己認(rèn)為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向�！半y道成長(zhǎng)就意味著有煩惱嗎？”我總是不停地詢問(wèn)自己，為什么會(huì)變成這樣？在這月朗星稀的夜晚的小屋里，我只能面對(duì)日記本，敞開(kāi)心扉。
當(dāng)我們進(jìn)入預(yù)設(shè)軌道，言行舉止便會(huì)受到各種行為規(guī)則的檢驗(yàn)，然后不斷的被校正。這種對(duì)正處于花季、雨季的我們來(lái)說(shuō)無(wú)不是痛苦，于是叛逆就是人們按規(guī)則給我們下定義。然而，最痛苦的是永遠(yuǎn)活在別人設(shè)計(jì)軌道里，來(lái)年微笑都成了條件反射。于是，人么不敢離開(kāi)這軌道，每個(gè)人都把真正自我隱藏起來(lái)，戴上一張面具，因?yàn)榫瓦B那思想也受層層束縛，我不知道，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，是不是一種悲傷還是幸運(yùn)？花季的我們本來(lái)是抱著一顆平常心，原以為可以不被煩惱侵襲，但我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我對(duì)生活充滿恐懼，反感，于是，虛偽又穿入我的眼簾，心中的那份難以用語(yǔ)言來(lái)形容情感，虛偽之字便可帶過(guò)，真得好無(wú)耐，但又能怎么樣呢？
面對(duì)這個(gè)世界，我開(kāi)始失落了，落淚了，迷茫了……
青春，一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節(jié)，一個(gè)原本充滿活力、幸福、溫馨的時(shí)節(jié)，而我卻在煩惱與失落中渡過(guò)，一個(gè)難以面對(duì)而又可怕事實(shí)，但你又不得不去面對(duì)。所以，請(qǐng)與我有同感的人，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
月色依舊是那么的黯淡，但是它濾去一切濃烈與嘈雜，留下淡淡卻真實(shí)的心境……
成長(zhǎng)的煩惱初中作文8
大人們總是常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)中的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交流的困惑……我的煩惱來(lái)自與家庭的種種困擾。每當(dāng)我看到父母鬧別扭時(shí)，卻無(wú)可奈何，不知道該如何應(yīng)對(duì)。每次他們發(fā)生矛盾時(shí)總會(huì)牽扯到我，我成了他們的出氣筒。
有一天我放學(xué)回家，剛一開(kāi)門(mén)就看到爸爸和媽媽不知為了什么事而鬧得不可開(kāi)交。
“你怎么又忘記了，我明明告訴你回家之前讓你買(mǎi)一包鹽了嗎，家里的鹽已經(jīng)用完了，這時(shí)候人家商店早關(guān)門(mén)了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。
“我不是忘了嘛，再說(shuō)了，我工作上有那么多的事，怎么可能不會(huì)忘記，就是忘記了，也何必那么較真呢？下次，下次我一定不會(huì)忘記了。”爸爸說(shuō)。
“每次讓你做一件事，回回都是忘記了，工作忙，你說(shuō)你什么事能做好？真是，我都不知道說(shuō)你什么好�！眿寢層终f(shuō)。
爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿嘿，別生氣了好嗎，我下回一定改，一定改�！薄白咦咦撸椰F(xiàn)在不想理你，看今天晚上我們吃什么�！薄班蕖！卑职终f(shuō)了一聲就進(jìn)房間了。
完了，媽媽好像真的生氣了，看來(lái)今天的晚飯可能又沒(méi)著落了。
“你看你，桌子上到處都是你放的東西，用完了也不知道收拾好，隨手一扔，就沒(méi)事了，找不到東西又來(lái)問(wèn)我，你跟你爸一個(gè)樣，都是粗心大意，沒(méi)一個(gè)讓我省心的�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我就知道，每次他們一鬧別扭，我總會(huì)不好受�！翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，把你的東西都收拾干凈，別總讓我提醒�！薄鞍Γ娴姑�，一回來(lái)就受氣。”我小聲地說(shuō)著。
真搞不清楚，他們?yōu)槭裁纯倳?huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生矛盾，難道他們體會(huì)不到我的感受嗎？唉，做人難，做小孩，更難！
成長(zhǎng)的煩惱初中作文9
在我的記憶中，都有或多或少的煩惱。有些煩惱來(lái)自生活，有些則來(lái)自繁重的學(xué)業(yè)。
自從我記事開(kāi)始，煩惱就一直伴隨著我，永遠(yuǎn)無(wú)法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的，就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)下滑的時(shí)候，我的父母就開(kāi)始了無(wú)休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語(yǔ)文成績(jī)，都快要不及格了，你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視？”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績(jī)，再看看你的，還不趕緊去復(fù)習(xí)？”……到了期末考試的時(shí)候，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺(jué)作業(yè)和假期就是天生的一對(duì)，哪里有假期，哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè)，朋友的被叛，也讓我頭疼。
去年暑假結(jié)束，我來(lái)到了寫(xiě)的班級(jí)，開(kāi)始了新的學(xué)期。我結(jié)交了許多朋友，其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋，我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué)。剛開(kāi)始，我們的友誼很牢固，似乎沒(méi)有破碎的可能。
然而，我想錯(cuò)了。
那天，我像往常一樣和他回家，走了許久，路過(guò)一個(gè)小店，他停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，那個(gè)小店里有薯片誒，要不然你請(qǐng)我一點(diǎn)吧！”那一天，我因?yàn)樽叩募保詻](méi)帶錢(qián)。于是，我就告訴他今天不能請(qǐng)客，誰(shuí)知道，他聽(tīng)見(jiàn)這句話，立刻道說(shuō)：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說(shuō)翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱，可我卻沒(méi)有辦法避免它們。我想，假期，不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上，而友誼，更不應(yīng)該用金錢(qián)來(lái)衡量。
成長(zhǎng)的煩惱初中作文10
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就好像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！
成長(zhǎng)的煩惱初中作文11
我做在窗邊枯燥的寫(xiě)作業(yè)，是不是也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外鄰家小孩開(kāi)心游戲時(shí)嬉鬧的聲音，多自由啊，就像天空中的小鳥(niǎo)似的，所謂“天高任鳥(niǎo)飛嘛”，那是多么的自由和無(wú)拘無(wú)束啊！此刻我的我就像一只破籠而出的鳥(niǎo)兒，想飛出去，飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光，可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現(xiàn)實(shí)。我不斷的自我安慰：我已經(jīng)是一名初中生了，怎么能和他們相提并論？我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過(guò)多少次。是的，我是和他們不一樣。在學(xué)校，我除了上課，更多的就是寫(xiě)作業(yè)。在家里，我們都不用上課，但是我更多的時(shí)間還是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻，想想我就覺(jué)得心情很好�？苫氐郊遥^腦里滿是作業(yè)的煩惱，這個(gè)要做，那個(gè)要做，難道活著就是為了寫(xiě)作業(yè)？不，這時(shí)老師在為我好，老師家長(zhǎng)們也是希望我們成才不是嗎？每次都用這個(gè)來(lái)想他們，他們都是為了我們好，希望我們做個(gè)有出息的人。
難道真的是這樣嗎？剝奪了童年，我就有出息？被拘束的想斷了翅膀的鳥(niǎo)兒再也飛不起來(lái)我就有出息了？
我也想努力學(xué)習(xí)，我也想認(rèn)真讀書(shū)，難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)時(shí)，你們就滿意了嗎？你們就認(rèn)為我實(shí)在努力學(xué)習(xí)了嗎？不是的，我已經(jīng)在抱怨，我已經(jīng)開(kāi)始厭煩，但我又能怎樣？任憑作業(yè)擺布，我無(wú)法反抗，只得繼續(xù)下去。
吃得苦中苦，方為人上人。我相信等我熬過(guò)了讀書(shū)的這幾年苦日子，我就成功了，即使將來(lái)的我不是一個(gè)很成功的人。不過(guò)只要我努力，我就勝利了！戰(zhàn)勝了我自己。
成長(zhǎng)的煩惱初中作文12
在我們成長(zhǎng)的'旅途中，有著許許多多的煩惱，這些煩惱常常使我們頭疼、難過(guò)。而我呢也有幾個(gè)煩惱。
因?yàn)樯狭肆昙?jí)，即將面臨畢業(yè)了，所以身上所承受的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。在學(xué)校里上了一天的課后，回到了家還要寫(xiě)老師布置的作業(yè)。有時(shí)老師作業(yè)布置得少了爸爸媽媽就讓我寫(xiě)他們?cè)诰W(wǎng)上找的試卷，啊，真煩！
每次到了星期五放學(xué)后，媽媽都讓我寫(xiě)作業(yè)，我就很反感，立刻反抗到：“媽媽，今天不能先不寫(xiě)，明天在寫(xiě)好嗎？人家這個(gè)星期都在上課，盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了星期五，本想休息一下看看電視、玩玩游戲，不要掃我的興嗎！”媽媽聽(tīng)了之后，板著臉說(shuō)“今天的事今天干，不要拖來(lái)拖去的，拖到最后你還是要寫(xiě)，況且明天還有明天的事呢！快去寫(xiě)吧，乖女兒，晚上媽媽給你做好吃的給你吃！”我撅著嘴巴，進(jìn)了房間，唉，特?zé)?/p>
還有更煩的呢，萬(wàn)一考試考不好還會(huì)挨批評(píng)。一次期中考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考了90分以上，唯獨(dú)英語(yǔ)考了89。5分，回家后又被媽媽批評(píng)了，雖說(shuō)89。5分也近90分，但是怎么說(shuō)也沒(méi)有考到90分啊。名次出來(lái)后，我僅僅排在了全班第七名，回家后媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“怎么考的那么差，看看你們班的駱楓語(yǔ)文98分全年級(jí)第一，再看看你們班的蘇航全班第一，他們多了不起，再看看你呢，知道差距了吧，還不好好學(xué)習(xí)……”就是因?yàn)檫@次英語(yǔ)沒(méi)有考好，媽媽特地在“愛(ài)爾”英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班為我報(bào)了名，以后每個(gè)星期天我都要去上課，這樣我就更沒(méi)有時(shí)間休息了，累��！在成長(zhǎng)中我們離不開(kāi)煩惱，但是正是因?yàn)橛兄鵁⿶�，才�?huì)使我們不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱初中作文13
命運(yùn)的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對(duì)，命運(yùn)的摧殘，何時(shí)才是結(jié)束？
一個(gè)人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會(huì)多么美好，可成長(zhǎng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會(huì)改變？踩著這個(gè)疑問(wèn)，面對(duì)今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì)因你而改變，它們都依然如此！
競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢？學(xué)習(xí)上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當(dāng)然會(huì)為別人提供成功的源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢？鼓勵(lì)你呢？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？我不得不承認(rèn)，那是一個(gè)很完美的想象，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠(yuǎn)方，多么希望自己能化作窗外的花草，沒(méi)有思想，更不會(huì)有生活的空虛，命運(yùn)的折磨，成長(zhǎng)的煩惱……
其實(shí)，初中生活應(yīng)該是很美好的，它是人生的一個(gè)過(guò)渡段，酸甜苦辣盡在此出現(xiàn)，多煩惱的生活不一定會(huì)令人頹廢、一蹶不振。
成長(zhǎng)的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么，更難不倒我們90后，相信吧，總有一天，我們90后會(huì)成為真正的強(qiáng)者，相信吧，總有一天，我們會(huì)成為所有人都模仿的對(duì)象，讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧！
成長(zhǎng)的煩惱初中作文14
在我的記憶中，有許許多多的煩惱，它們像蚊蟲(chóng)一般纏繞著我，使我很苦惱。
第一大煩惱就是我的弟弟在爺爺奶奶的溺愛(ài)下變得蠻橫，不講理，對(duì)人兇巴巴的，我很困擾。爺爺奶奶喜歡弟弟，完全不在乎我的感受。有一次，弟弟寫(xiě)作業(yè)，有一道題不會(huì)做，便東張西望，我知道他不會(huì)做，急忙跑過(guò)去，便給他講，可他卻聽(tīng)不進(jìn)去，只聽(tīng)答案。我氣得火冒三丈，罵了他幾句，他便坐在地上，又哭又鬧。不一會(huì)兒，奶奶聞聲趕過(guò)來(lái)了。她扶起了弟弟，替他擦干眼淚，對(duì)我厲聲地說(shuō)“你又欺負(fù)弟弟，你以后如果再打弟弟的話，小心我……”我急忙解釋，可奶奶根本不聽(tīng)，罵得愈來(lái)愈厲害了，我只能聽(tīng)著。
視力不好，也是我的一大煩惱。自從四年級(jí)開(kāi)始，近視便“陪伴”著我，直到五年級(jí)，家人發(fā)現(xiàn)了，才趕緊送我去“六月六兒童視力服務(wù)機(jī)構(gòu)”去治療。視力沒(méi)提升多少，錢(qián)卻花了不少。看著別的近視眼的小孩都治好了眼睛，我又嫉妒，又羨慕。唉，我的視力呀！
最后一大煩惱，就是我不能和爸爸媽媽住在一起。爸爸媽媽都在西安工作，把我和弟弟交給爺爺奶奶照顧，一個(gè)月才能回來(lái)一次。有時(shí)候，我一個(gè)人偷偷地哭泣。想念化成了痛苦，痛苦化成了一把小刀，把我的心割傷了。有時(shí)候，真想自己是孫悟空，能夠飛到媽媽那里去，和媽媽聊聊天，哪怕只是幾分鐘也好呀！有時(shí)候，真想自己懂魔法，變出許許多多的錢(qián)，這樣，媽媽就不必在外面賺錢(qián)了，就會(huì)回來(lái)陪我的。有時(shí)候，真……
這些就是我的三大煩惱，雖然不多，可都能煩死人呢。唉，什么時(shí)候才能擺脫這些煩惱呢？
成長(zhǎng)的煩惱初中作文15
歲月的長(zhǎng)河在宇宙中流淌著，我的幼稚陪伴著我走過(guò)了13個(gè)春秋，如今的我依依不舍地離開(kāi)了她，來(lái)到成熟的懷抱，成熟將陪著我走過(guò)另一個(gè)人生的花季。
剛剛長(zhǎng)大的我，滿載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué)，然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí)，我每天都睡得早起得晚，我很依賴這種好像小豬一樣的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知識(shí)來(lái)武裝我的大腦�，F(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了，我大叫起來(lái)：“媽媽，你怎么不叫我起床��！”媽媽無(wú)辜地說(shuō)：“我看你昨晚看書(shū)看得太晚，所以沒(méi)叫你��！”我急忙穿衣服，可衣服就好像和我作對(duì)一樣，竟然穿反了，穿褲子時(shí)，兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間，三兩下就把臉洗好，頭發(fā)就攏了攏便扎了起來(lái)，來(lái)不及吃早餐就拎起書(shū)包跑了出去，媽媽的呼喊聲送我出了門(mén)：“還沒(méi)吃早餐呢！這孩子……”
來(lái)到學(xué)校，幸好我跑得快，氣喘吁吁地回到座位，六點(diǎn)五十五�！昂秒U(xiǎn)！差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語(yǔ)著。這樣的生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀！煩！煩！煩！真是太煩了！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，我不知不覺(jué)中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，我也知道了時(shí)間的珍貴，知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長(zhǎng)大了。噢！我明白了成長(zhǎng)的道路總會(huì)有陰雨的，然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢！同學(xué)們勇敢的面對(duì)生活中的煩惱吧！彩虹就在不遠(yuǎn)處。
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