在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的材料作文如何立意1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾幾何時(shí)，共享元素逐漸融入我們的生活：自行車(chē)共享；分享籃球；共享書(shū)店。
共享元素帶給我們無(wú)盡的便利和便利，在生活中處處帶給我們溫暖。
就像每天放學(xué)，有多少學(xué)生坐車(chē)黃嘯，踏上了回家的路。周?chē)坪跤行β暱M繞。
就像偶然路過(guò)一樣，籃球少年熱血沸騰，矯健的身姿不時(shí)躍動(dòng)。晶瑩的`汗水被陽(yáng)光反射，微微有些晃眼，籃球扣的每一聲都觸動(dòng)心弦。
就像偶爾抬頭看到街角的共享書(shū)店，一股淡淡的墨香浸潤(rùn)，昏黃的燈光灑下。仿佛能聽(tīng)到翻頁(yè)的沙沙聲，看書(shū)的人沉默不語(yǔ)，但都是詩(shī)和書(shū)。
然而，他們真的那么美，那么無(wú)暇嗎？
自然不是。
我總是在新聞里聽(tīng)到無(wú)法忍受的行為的故事，比如一名男子故意破壞自行車(chē)共享，并想把它據(jù)為己有。共享籃球正在減少。被銷(xiāo)毀撕成碎片的共享書(shū)籍質(zhì)量如何？警察在一條河道中發(fā)現(xiàn)了幾輛被泥土覆蓋的自行車(chē)。
這些事情暴露了無(wú)數(shù)人自私丑陋的嘴臉。
我只想問(wèn)他們& ldquo良心會(huì)痛嗎？
但是這個(gè)世界上也有正能量的涌動(dòng)。
每天上學(xué)，陽(yáng)光明媚，溫暖如玉�？梢钥吹�，學(xué)校老師組織的志愿者在學(xué)校門(mén)口組織自行車(chē)合租。偶爾有同學(xué)路過(guò)，說(shuō)“老師早，老師回頭送一個(gè)微笑。”。
比賽快結(jié)束的時(shí)候，我抱著籃球正要告別家的時(shí)候，一個(gè)人影跑過(guò)來(lái)，把他結(jié)實(shí)的胳膊搭在了那個(gè)人的肩膀上“喂，伙計(jì)，你想想，忘了什么，這是誰(shuí)的球？拍拍你的頭哈，算了，多虧了你。說(shuō)著，一路小跑匆匆返回。
看膩了，抬頭瞥了一眼，卻見(jiàn)孩子嬉鬧，打翻一摞書(shū)，書(shū)頁(yè)都快剪了。我看著孩子，笑著搖搖頭，孩子卻心虛地笑了笑，停住了手。
這才是開(kāi)啟分享時(shí)代的正道，我覺(jué)得。
分享時(shí)間，分享，分享。享受，享受，這是共同的好處。又有多少人能真正意識(shí)到公有財(cái)產(chǎn)是屬于大家的？
這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。
天行健，君子自強(qiáng)不息；正如地球的容量是可以容納的一樣，一個(gè)紳士必須不斷地培養(yǎng)自己的美德來(lái)承擔(dān)這個(gè)世界。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)最重要的是人品。
過(guò)去，中國(guó)禮儀之邦的名稱已經(jīng)動(dòng)搖了很久，但現(xiàn)在，強(qiáng)國(guó)富民的理念已經(jīng)沒(méi)有了。
痛苦，悲傷！
花是世界，葉是菩提。自行車(chē)、籃球、書(shū)籍雖小，卻投射了整個(gè)社會(huì)。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，如何才能不辜負(fù)自己最初的意圖？
不要邪惡渺小，也不要善良渺小。只有賢惠而賢惠，才能為他人服務(wù)。
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