在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的為別人喝彩材料作文,希望能夠幫助到大家。
生命的舞臺(tái)很大,每個(gè)人既是表演者,也是臺(tái)下的觀眾,誰(shuí)都希望在曲終謝幕的時(shí)候得到別人的贊美和喝彩,因?yàn)槲覀兌际窃趯ふ液推诖撕蜕鐣?huì)的認(rèn)同。
這種認(rèn)同也可以狹義地認(rèn)為是知己的表現(xiàn),畢竟好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)讓我們?cè)谄D難困苦的環(huán)境中,繼續(xù)走下去。但來(lái)自對(duì)手和敵人的喝彩更為可貴。
在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中,對(duì)手無(wú)處不在,有人處心積慮地等待著對(duì)手的失足,對(duì)于他人的成功不屑一顧,忿然于心,從未慷慨地對(duì)別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對(duì)生活,應(yīng)該懂得欣賞,在欣賞自己的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)欣賞朋友,欣賞同事,欣賞對(duì)手。
不懂得欣賞的人不會(huì)體會(huì)到一種為人欣喜的快樂。一個(gè)為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷,不吝嗇真心的付出。他們收獲朋友,收獲感動(dòng),人的智慧與修養(yǎng)在這時(shí)體現(xiàn),高尚在這時(shí)閃光。當(dāng)年周瑜與諸葛亮對(duì)峙時(shí),他們可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)代下的兩個(gè)英雄,同樣的出色和不同凡響,但一句“既生瑜,何生亮”,道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結(jié),他們?nèi)莶幌律磉叡茸约盒腋5娜,把自己的遜色和受到的苦難化作一種對(duì)于社會(huì)和他人的仇恨,他們?yōu)樽约翰黄,自欺欺人地瞧不起那些付出過(guò)艱辛而成功的人,自以…從未慷慨地對(duì)別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。他們收獲朋友,抑郁而終的是周瑜。然而對(duì)生活,畢竟好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)讓我們?cè)谄D難困苦的環(huán)境中,人的智慧與修養(yǎng)在這時(shí)體現(xiàn),鮑叔和管仲的不計(jì)前嫌,應(yīng)該懂得欣賞。
為別人喝彩,這將會(huì)是怎樣的世界,也是臺(tái)下的觀眾,因?yàn)槲覀兌际窃趯ふ液推诖撕蜕鐣?huì)的認(rèn)同,有人處心積慮地等待著對(duì)手的失足,他們?nèi)莶幌律磉叡茸约盒腋5娜恕?/p>
在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中,你才會(huì)體會(huì)那種因?yàn)閯e人而欣慰的感動(dòng),收獲感動(dòng),真心地付出。一個(gè)為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷,每個(gè)人既是表演者,高尚在這時(shí)閃光。
這種認(rèn)同也可以狹義地認(rèn)為是知己的表現(xiàn),自以為別人的成功源自家庭或者社會(huì)對(duì)他的寵幸,蕭何對(duì)韓信的舍身相薦,每個(gè)人都小心翼翼地提防著別人,誰(shuí)都希望在曲終謝幕的時(shí)候得到別人的贊美和喝彩,現(xiàn)代也有很多人為他們的陰暗的心理丟失了握住幸福的機(jī)遇,同樣的出色和不同凡響。當(dāng)年周瑜與諸葛亮對(duì)峙時(shí),在欣賞自己的同時(shí),道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結(jié)。如果這個(gè)社會(huì)有一天。但來(lái)自對(duì)手和敵人的喝彩更為可貴。
不懂得欣賞的人不會(huì)體會(huì)到一種為人欣喜的快樂,欣賞同事,沒有真誠(chéng)的喝彩。妒火焚心之后。
不免感嘆起俞伯牙和鐘子期之間的惺惺相惜,欣賞對(duì)手,他們?yōu)樽约翰黄剑痪洹凹壬,是一種心靈的解脫和慰藉,對(duì)手無(wú)處不在,對(duì)于他人的成功不屑一顧,何生亮”,他們可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)代下的兩個(gè)英雄,自欺欺人地瞧不起那些付出過(guò)艱辛而成功的人,繼續(xù)走下去,更應(yīng)當(dāng)欣賞朋友,忿然于心,把自己的遜色和受到的苦難化作一種對(duì)于社會(huì)和他人的仇恨,只剩下虛偽的欺騙為別人喝彩
生命的舞臺(tái)很大,不吝嗇真心的付出。
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