一、材料型話題作文的特點(diǎn)
與許多動(dòng)物一樣，雨燕的幼年也是在安樂(lè)窩里度過(guò)的，父母的精心照料讓它長(zhǎng)得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次離巢之前也會(huì)減肥：控制食物的攝入，同時(shí)進(jìn)行鍛煉（拍打翅膀，做俯臥撐）。減肥之后，它們就能展翅飛翔。請(qǐng)以“雨燕減肥”為話題寫(xiě)一篇文章。
這道高考作文題是以話題作文的形式命題的，表面上看起來(lái)是話題作文，實(shí)際上這是一則材料作文。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，一是話題“雨燕減肥”從材料中來(lái)；二是這個(gè)話題有寓意，你不能真的就寫(xiě)雨燕怎樣減肥，而應(yīng)該把握雨燕減肥的含義。雨燕為什么要減肥？為了能夠展翅飛翔，獨(dú)立生存，減肥是為飛翔做準(zhǔn)備。減肥的過(guò)程是一個(gè)磨練的過(guò)程。所以可以從“準(zhǔn)備”“磨練”等角度立意行文。
二、如何寫(xiě)材料型話題作文
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
布拉特島的水域中，有一種王魚(yú)。王魚(yú)有種本領(lǐng)，能吸引一些較小的動(dòng)物貼在自己的身上，然后慢慢地吸收成為一種“鱗片”，其實(shí)那不是鱗，只是附屬物。當(dāng)王魚(yú)有了這種附屬物后，便會(huì)比沒(méi)有鱗時(shí)，至少大出四倍。可憐的是，當(dāng)王魚(yú)到后半生時(shí)由于身體機(jī)能的退化，它會(huì)重新回到原本那個(gè)較小的外形。被剝奪了鱗的王魚(yú)是非常痛苦的，它無(wú)法再適應(yīng)這個(gè)世界，最后只得自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日后便死去。
凡是看過(guò)王魚(yú)死去的人，都會(huì)覺(jué)得王魚(yú)太慘，也都會(huì)認(rèn)為，它們不該選擇附屬物作為自身的鱗片，因?yàn)槟潜緛?lái)就不屬于自己的。但是，作為高等動(dòng)物的我們，何嘗沒(méi)有像王魚(yú)那樣的經(jīng)歷呢？
你是如何看待“王魚(yú)現(xiàn)象”的？請(qǐng)以“本色”為話題，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。立意自定，除詩(shī)歌外文體自選，題目自擬，不少于800字。
1、 審題
審題應(yīng)從材料出發(fā)，找到材料與話題的相關(guān)點(diǎn)。這則材料提供的內(nèi)容是“王魚(yú)現(xiàn)象”，王魚(yú)由于吸附了不屬于自己的東西而失去了自己原來(lái)的外型；話題是“本色”，本來(lái)面貌，本來(lái)的風(fēng)采，而王魚(yú)恰恰失去了本來(lái)面目。話題與材料聯(lián)系緊密，行文時(shí)可以從材料切入。另外，從材料來(lái)看，對(duì)“王魚(yú)現(xiàn)象”的批判傾向已很明顯，話題含有“我們不應(yīng)像王魚(yú)那樣失去自己的本色，而應(yīng)該保持自己的本色”這一層意思。
2、 行文
寫(xiě)作時(shí)可以按以下思路進(jìn)行：
（1）分析材料：分析“王魚(yú)現(xiàn)象”的實(shí)質(zhì)，得出結(jié)論；
（2）引申材料：由魚(yú)到人，由自然現(xiàn)象到社會(huì)現(xiàn)象，扣住話題展開(kāi)議論；
�。�3）重申觀點(diǎn)，總結(jié)全篇。
3、示例
不做王魚(yú)
布拉特島水域中的王魚(yú)，能吸引一些較小的動(dòng)物貼在自己的身上，然后慢慢地吸收成為一種“鱗片”，之后王魚(yú)會(huì)變得比原來(lái)至少大出四倍。當(dāng)它的身體機(jī)能退化時(shí)，它會(huì)變回原來(lái)的
外型，然而被剝奪了鱗片的王魚(yú)無(wú)法再適應(yīng)這個(gè)世界，最后只得自殘，往巖石上猛撞，掙扎數(shù)日后便死去。王魚(yú)吸附了不屬于自己的鱗片，身形變得巨大，卻失去了自己本來(lái)的面目，而一旦失去那些附屬物，它就痛苦不堪，無(wú)法生存。其結(jié)局真是悲慘。
“王魚(yú)現(xiàn)象”不僅僅存在于自然界，作為萬(wàn)物之靈的人不也常常會(huì)像王魚(yú)那樣生存嗎？君不見(jiàn)多少人為了追逐權(quán)利、金錢、名譽(yù)等身外之物，喪失了自己的本色。
王子皇孫為了至高無(wú)上的皇位拼死廝殺，不顧親情，喪失了人的本性。不少現(xiàn)代人為了權(quán)位明爭(zhēng)暗斗，利用親人，出賣朋友，喪失了人性本色中的善良、真誠(chéng)、友愛(ài)的品質(zhì)。有的人一生為金錢而活，成為金錢的奴隸，至死不悟。有的人為了保住自己已經(jīng)擁有的聲譽(yù)，不惜壓制他人。中唐詩(shī)壇巨擘白居易曾經(jīng)壓制詩(shī)壇新人，寫(xiě)下了他人生中不光彩的一頁(yè)，令人遺憾�，F(xiàn)在的高等學(xué)府里，某些教授為了名利強(qiáng)行在學(xué)生的論文標(biāo)題下署上自己的大名，自以為聰明，孰不知，這種喪失治學(xué)和為人原則的做法只會(huì)令人鄙視。這些人與自然界的王魚(yú)一樣，拼命吸附本不屬于自己的外物，在追名逐利中喪失了自己的本色，實(shí)在可惜可悲。
當(dāng)然，也有許多人在紛繁的塵世中堅(jiān)守原則，不為名利所誘，不被外物所累，始終保持自己的本色，令人欽佩。民族英雄文天祥在元人的威逼利誘之下忠貞不屈，痛罵賣國(guó)賊，以死留下一片丹心，譜寫(xiě)了一曲浩氣長(zhǎng)存的正氣之歌，光照史冊(cè)。東晉詩(shī)人陶淵明不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰，憤然辭官，回歸田園，在清香四溢的菊花叢中遙望南山，引酒作詩(shī)，戴月荷鋤，找回了曾經(jīng)迷失在官場(chǎng)中的本性，保持了靖節(jié)先生的本色，成為中國(guó)文人在失意時(shí)獲取心靈安慰的精神支柱。
人，應(yīng)該保持本色，拒絕外物的誘惑；人，不做王魚(yú)，要做“酒肉穿腸過(guò)，佛祖心頭坐”的彌勒。
作文指導(dǎo)案例之三（破“材料型”話題作文審題立意之關(guān)）
在一九九九年——二OO五年高考（全國(guó)卷）作文命題的舞臺(tái)上，話題作文經(jīng)歷了“摸索”、“成熟”和“完美”三個(gè)階段。二OO六年高考（全國(guó)卷）作文命題有了新的變化，我們稱之為“材料型”話題作文；因?yàn)榇祟愖魑碾m無(wú)話題，實(shí)則是話題作文的進(jìn)一步發(fā)展。“材料型”話題作文的寫(xiě)作，在審題立意方面，給學(xué)生帶來(lái)更大難度，也給教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作文帶來(lái)很大的難度。
如何破“材料型”話題作文審題立意之關(guān)，進(jìn)而寫(xiě)好此類作文，是師生共同面臨的問(wèn)題。以下這次訓(xùn)練，正是為了解決這一問(wèn)題而進(jìn)行的。
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