1再見了，小學（畢業(yè)了）

　　六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂，和同學們在一起時為什么我會這么開心這么快樂�？墒乾F(xiàn)在我們就要分開了，各奔東西不知道何時才能再見面！唉，有的時候我不知道好好珍惜，現(xiàn)在沒了還真的很后悔。

　　面對初中，覺得它好陌生好恐怖，不知道會遇到什么。雖然在小學我遇到了很多不開心的事，遇到了很多難相處的人，不過我還是要感謝他們。就因為他們我才體驗到了生活的滋味。再見了母校，再見了永遠的六二班。教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。請留住這些記憶吧！怎能忘運動場上我們奮勇拼搏，個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體！怎能忘，陽光燦爛中的春游，我和同學們一起歡歌笑語，走向開滿花的小道，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴！

　　再見了，親愛的母校。老師。還有我在6年的時間里認識的同學！我會永遠記住我在這6年的喜怒哀樂！

　　2我要小學畢業(yè)了

　　歲月匆匆而過，暮然回首，我一走進小學校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。

　　六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里，有無數(shù)個令人向往的往事。

　　不久，不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。

　　六年前，我來到了這個校園——七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學們，翻開相冊。里面的照片勾起我對小學一年級時的回憶�？矗�這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作�？粗�看著，我不禁大笑了起來。

　　三年前***天，是我最難忘的一天，任老師，讓我當選班里的班長，我聽了，興奮的不得了。

　　六年后的今天，我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學。........我不禁頭涔涔而淚潸潸了

　　在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海里閃過...

　　3我小學畢業(yè)啦

　　我小學畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去，心中無比驕傲！

　　六年的小學生活帶給了我們無限的樂趣，六年中，我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場上，一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國歌……

　　六年的小學生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因為災難不知何時會降臨；它告訴我，人不能說謊，因為說了一個謊，就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊，那么就沒有人會再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來；它告訴我……

　　小學，是一個難忘的歷程；小學，是人生中必經(jīng)的階梯；小學，是一座知識的藏寶圖。小學是如此的多姿多彩，難忘的小學生活將是我童年史冊里最美好的一頁！

　　4小學的畢業(yè)生涯

　　我是一個活潑，可愛，開朗的女孩。在老師眼里我是一個調(diào)皮，大方，學習一般的女孩。在同學眼里我是一個搞笑，幽默，胖乎乎的女孩。在父母的眼里我是一個孝順，讓他們哭笑不得的女孩。

　　我從一年級到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，時間過的真快，我望著窗外的天空，才知道轉(zhuǎn)眼間春天又到了。

　　燕子去了，現(xiàn)在來了；楊柳枯了，現(xiàn)在青了；桃花謝了，現(xiàn)在開了。春天表示新的一年到來，每個人可以忘掉過去，展示未來！

　　可我知道，時間多走一秒，代表同學們相處的時間會漸漸少去。我有時在想，大家離開的那一天，會是一個怎樣的場景，是歡聲笑語的離去，還是大家抱在一起痛哭，我想兩種都會，六年啊，六年啊，大家已經(jīng)不僅僅是同學了，還是好朋友了，在小學里經(jīng)歷了風風雨雨，哪個不是一起走過來的。盡管有時會打打鬧鬧，互相生氣，但作為朋友，會和睦相處的。

　　現(xiàn)在，大家都忙的不亦樂乎，因為心里明白，馬上要上初中了，都想考一個好學校，將來與社會做斗爭！

　　同學們，朋友們，大家一起來比賽吧！沖刺吧！在小學的畢業(yè)生涯里，給彼此留下一個美好的印象，讓我們在小學里，一起度過最后倒計時吧！

　　5小學畢業(yè)時想到的

　　光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學生涯即將結(jié)束，歲月的風鈴在搖動，滴滴答答的鐘聲在響聲流逝，回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個綠色的理想覺得已經(jīng)實現(xiàn)，心頭油然而生……

　　記得上小學四年級時，恰好碰到音樂老師退休離直，學校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會。他的學生都來歡送她，把禮物送給她，老師望著這場面與情景，微笑蕩漾眉間，自豪的淚花盈眶，老師好象年輕了很多……從那時起就想當一名教師。

　　大概由于年齡的緣故吧，這理想很膚淺，不堅定。一天下午，我讓老師給我溫習功課，一到她家，我平生都沒想到，他家竟是那么好，整整齊齊的樓房，我驚呆了，老師看出了我的心思，微笑著說：“其是好，有負擔的�！崩蠋熥屛易�下給我講解，批改我的作文。

　　理想之夢，橄欖之夢，是我的夢想，是我的希望，我明白，我只有學習，學習，再學習；努力，努力，再努力；才能實現(xiàn)我心中的夢，心中的理想。

　　明天會更好，未來會更好，會更精彩。奮斗吧!

　　6小學畢業(yè)的感觸

　　回眸過去，雪白的冬；碧綠的春；火紅的夏；金黃的秋。我度過了24個春夏秋冬。讓我歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的活躍，五年級的酸甜苦辣，六年級的一點一滴都讓我久久不能忘懷。書上說‘一寸光陰一寸金，老師說、寸金難買寸光陰。’時光如水一去不返，轉(zhuǎn)眼間我以小學畢業(yè)了，從當時剛剛進入小學懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰踏上這漫長的學習路程。到成為一個真正的青少年一位中學生。

　　六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。在這六年中我們學得認真、讀得熱情。充滿了少年的勃勃活力，我們像一條小魚懷著對知識的好奇心，在廣闊無垠的學海里盡情遨游。在我們漫長的學習路程總有一盞啟明燈默默指引著我們。那就是老師。老師您在我們心目中是那純潔的天使，是那辛勤的園丁，是那廣闊的海洋。敬愛的老師，我們要送您一朵花，讓您睡夢中感受到我們生命的芬芳；我們要送您一支歌，讓您在休息時聽聽我們的心聲。七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。省視過去，展望未來。我們將在藍藍的天空中開辟我們自己的天地不讓我們的老師辜負厚望。

　　7小學畢業(yè)

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

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