書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信

2024-11-26 畢業(yè)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 1

敬愛(ài)的吳老師、葉老師：

　　老師為學(xué)生做的一切，學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是��！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來(lái)溫暖。

　　我記得，入學(xué)面試那天，爸爸媽媽開(kāi)車，送我來(lái)到了“xx第一小學(xué)”跨范文網(wǎng)入大門，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘。“你好小朋友，要來(lái)我們一（4）班嗎？”我忽然聽(tīng)見(jiàn)一句親切的話語(yǔ)，扭頭一看，原來(lái)是一位年輕漂亮，長(zhǎng)發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來(lái)我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問(wèn)你東西呢�！眿寢屨f(shuō)道�！鞍。谩摇医泻侮粡��！眳抢蠋熞廊槐３种翘焓拱愕�.笑容，她說(shuō)：“別緊張，來(lái)，我?guī)闳ソ淌�。�?/p>

　　那是多么親切的話語(yǔ)，使我不再覺(jué)得陌生，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

　　吳老師用心教導(dǎo)我們，把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音，組成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字詞……到了四年級(jí)，我們就要離開(kāi)吳老師的教導(dǎo)了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂(lè)的感覺(jué)。

　　她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學(xué)問(wèn)，總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。

　　有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天，我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗?duì)，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因?yàn)槲液苁煜み@里，所以，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂(lè)園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱�，我們的春游被迫暫停，要回學(xué)校。但我們沒(méi)有理會(huì)，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 2

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是�。∧酮q如我生命中的另一位慈母。

　　記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的同學(xué)變得調(diào)皮，這是你總會(huì)很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當(dāng)年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評(píng)我們，完全是為了我們的利益著想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對(duì)此，批評(píng)完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的.機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容�！�

　　老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì)，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計(jì)其數(shù)，也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。

　　吳老師您教了我們?nèi)�。我知道了：護(hù)士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。

　　祝您：身體健康！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 3

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我馬上就要成為一個(gè)初中生了。

　　我心中充滿了不舍，我在這兒讀了六年書(shū)。您教了我六年書(shū)，頭發(fā)由黑變白了。您把知識(shí)教給了我，讓我懂得了許多。您像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。您又像一個(gè)園丁，辛勤地栽培著祖國(guó)的花朵。

　　老師，我要走了，雖然不是再也見(jiàn)不著面，但我依然舍不得您。您畢竟教了我六年，已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。老師我想對(duì)您說(shuō)：即使我走了我也不會(huì)忘了您，之所以這樣，是因?yàn)檫@六年來(lái)您對(duì)我的好都印在了我的心里。

　　感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。我將要帶著我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭，因?yàn)槲耶厴I(yè)了，要離開(kāi)學(xué)校了，以后我很難再見(jiàn)到您了。我十分不愿意，可這是事實(shí)，人不得不接受事實(shí)。

　　老師，在校的'這些年，您對(duì)我的表?yè)P(yáng)和稱贊，使我有信心去面對(duì)一切。您對(duì)我的批評(píng)，使我更加下定決心要挑戰(zhàn)自我。您向我提出的意見(jiàn)使我變得更加優(yōu)秀。這些我都會(huì)銘記在心。

　　今天，我要說(shuō)出我不想說(shuō)，又不得不說(shuō)的兩個(gè)字"再見(jiàn)"

　　"再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。"

　　我代班上所有同學(xué)說(shuō)出這一句話：老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！

　　祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 4

親愛(ài)的葉老師：

　　您好！

　　我是一名臨近畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，一名你曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)的學(xué)生。從我第一次見(jiàn)到您到現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)隔四年了。雖然已經(jīng)過(guò)去了這么久，但我依然記得那次見(jiàn)面的場(chǎng)景，您的微笑，和您在我的作文本上留下的一句句評(píng)語(yǔ)。只是不知您是否還記得我。

　　我記得，當(dāng)是我只是一名剛轉(zhuǎn)學(xué)的三年級(jí)學(xué)生，第一次走進(jìn)陌生的校園和教室，陌生的環(huán)境，陌生的人群。唯獨(dú)您親切的微笑讓我感到溫暖。您耐心而溫柔，上課時(shí)妙語(yǔ)連珠。那是我最愛(ài)上的課莫過(guò)于您的作文課了。我第一次寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)的遭透了，不僅字?jǐn)?shù)少的可憐，語(yǔ)句也不通順，像是一團(tuán)亂麻。但您在評(píng)語(yǔ)里鼓勵(lì)我，在課上細(xì)心講解并指出我們的問(wèn)題所在。您的教導(dǎo)使我的人生又打開(kāi)了一扇新的大門，那是寫(xiě)作的門。您鼓勵(lì)我在小記者報(bào)上投稿，這讓我嘗試走上并熟悉了一條新的'路，使我的未來(lái)多了一種選擇與可能。

　　您主張實(shí)踐，每次上作文課時(shí)的教學(xué)方式總是別出心裁。讓原本循規(guī)蹈矩的課堂變得生動(dòng)有趣，充滿歡聲笑語(yǔ)。并讓我們將這份快樂(lè)帶入作文，使我們的作文也鮮活起來(lái)。

　　但快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，眨眼間三年級(jí)就過(guò)去了。在四年級(jí)分班后，我就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)您。最后一次還是在五年級(jí)的淘寶樂(lè)上。也許再出了這扇校門后我們將徹底變成陌生人，即使擦肩而過(guò)也無(wú)法認(rèn)出對(duì)方。所以，在這封信中我想對(duì)您說(shuō)：“葉老師，謝謝您的培養(yǎng)�！�

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 5

敬愛(ài)的章老師：

　　您好！

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。

　　老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的.時(shí)候，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師��！我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(zhǎng)，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì)做老師，但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

　　歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 6

親愛(ài)的邵老師：

　　您好！此刻窗外的太陽(yáng)火辣辣的掛在天藍(lán)的襯布中，伴著夏日的腳步同來(lái)的還有這畢業(yè)季，想著即將在這個(gè)夏天和您分別，心中既不舍又為能夠成為您的學(xué)生而感到幸運(yùn)。

　　還記得四年級(jí)時(shí)，懷揣著忐忑不安的心情走進(jìn)一個(gè)陌生的.教室，看到了一張張陌生的面孔，就在這時(shí)，一道高挑的身影走進(jìn)教室，那就是您，戴著眼鏡，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，天使般的相貌，這都讓您看上去溫文爾雅又和藹可親，就是這第一眼就喜歡上您，不出我所料，您的知識(shí)淵博不管是道法課還是作文課亦是語(yǔ)文課，每當(dāng)同學(xué)們聊到歷史、文學(xué)……您總是侃侃而談。

　　您開(kāi)心笑的樣子也更是讓我難忘。記得五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，隨處可見(jiàn)您忙碌的身影，看到運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)，不禁拍著手笑了出來(lái)，那笑容如含蓄開(kāi)放的花朵，如燦爛明媚的陽(yáng)光，看到正在拼搏的運(yùn)動(dòng)員，您嘴里不停的喊著：“加油！加油……”或許這些您都不太記得，那周五的拔河比賽您肯定歷歷在目，當(dāng)您看到我們班贏了六班時(shí)，臉上滿臉飛霞，雙眸璀璨如星，您不禁地?fù)]動(dòng)雙手和我們一起跳了起來(lái)，像一個(gè)活潑的小女孩。

　　講臺(tái)是您的舞臺(tái)，粉筆便是您的指揮棒，您帶著我和同學(xué)們一起唱著知識(shí)交響曲，我知道在這舞臺(tái)的背后，是您默默付出了心血和汗水，鮮花感恩雨露風(fēng)霜；蒼鷹感恩長(zhǎng)空白云；高山感恩大地；我，要感恩您，邵老師，謝謝您一直對(duì)我教誨和幫助，我定會(huì)銘記在心！

　　祝您

　　桃李滿天下。

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 7

親愛(ài)的湯老師：

　　您好！

　　白駒過(guò)隙，一晃三年的時(shí)間即將過(guò)去，我馬上就要成為一名初中生了。還記得和您的第一次見(jiàn)面是在學(xué)校的操場(chǎng)，劉老師帶著您向我們走來(lái)，當(dāng)時(shí)的您身穿一件印有“湯神”兩個(gè)字的黑色短袖T恤，沒(méi)有和我們交流，我也沒(méi)想過(guò)您就是我們的新老師。緊接著下一節(jié)課我就又在教室看見(jiàn)了您，您和我們介紹自己時(shí)是這樣說(shuō)的：“當(dāng)你們喝湯的時(shí)候就一定要想到我哦�！本瓦@樣用幽默的方式讓我們就記住了您的姓。您給我的第一印象就是您一位幽默開(kāi)朗、平易近人的老師。

　　過(guò)去的三年里，在您的諄諄教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都在穩(wěn)步上升，不但學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本知識(shí)，您還教會(huì)我怎么做一個(gè)正直、善良的人。您還會(huì)利用空余時(shí)間，教授我們其他領(lǐng)域的'知識(shí)如：《易經(jīng)》，《道德經(jīng)》，《曾國(guó)藩》，《六項(xiàng)精進(jìn)大綱》，《墨菲定律》，《活著》，踢貓效應(yīng)等等，還送了我一本十分深?yuàn)W的書(shū)：《人性的弱點(diǎn)》讓我受益匪淺。在您的身上我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有很多難能可貴的精神。這對(duì)我以后的人生將會(huì)有著極深遠(yuǎn)的影響。

　　這三年里，您對(duì)我的表?yè)P(yáng)和稱贊，使我更有信心去面對(duì)一切。在您的影響下，我的字也寫(xiě)的越來(lái)越好。從您身上我學(xué)到了太多太多。我要說(shuō)的話也太多他多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話———謝謝您！以后我上了初中，高中，一定還會(huì)回來(lái)看您。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 8

敬愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，今天我就借此寫(xiě)信的機(jī)會(huì)來(lái)吐出我的心里話吧。

　　老師，您總是對(duì)我們這么嚴(yán)格，作業(yè)也總是這么多，我們都很不明白。說(shuō)實(shí)話的，當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您�？芍螅覞u漸明白了您的用心良苦，也對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。

　　以前，我的語(yǔ)文成績(jī)都是徘徊在85分左右，有時(shí)優(yōu)秀，有時(shí)沒(méi)有，大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當(dāng)了我的語(yǔ)文老師后，您對(duì)我們的要求也很高，要求天天寫(xiě)一篇作文。每次的作文，您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的`作文，并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)久”的訓(xùn)練，我的寫(xiě)作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了，語(yǔ)文成績(jī)每次都在85分以上，這都是您的功勞�。�

　　您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來(lái)教育我們的人。有一次，我上您的課思想開(kāi)了小差，沒(méi)想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我答不出來(lái)，可您并沒(méi)有生氣，而是摸摸我的頭，和藹的說(shuō)：“以后上課不要再一心兩用了哦�！蔽壹刃呃⒂蛛y過(guò)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，并決定改正，認(rèn)真地去上課。

　　老師，雖然您對(duì)我們要求那么高,嚴(yán)厲，但是我知道您都是為了我們好，我寫(xiě)作水平的提高，都是您的高佬。我也知道，您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書(shū)，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您！

　　祝：

　　身體健康。

　　工作順利。

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 9

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫(xiě)下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！

　　您總是開(kāi)導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、不開(kāi)竅的'同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數(shù)都做錯(cuò)了的習(xí)題，您會(huì)把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯(cuò)，您會(huì)挨個(gè)提問(wèn)那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，您會(huì)找一道類型題，詳細(xì)為他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數(shù)學(xué)書(shū)上的例題，這樣他就一定會(huì)懂了。您是多么的負(fù)責(zé)任�。�

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)待成敗，您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎(jiǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)，您會(huì)很高興，在全班表?yè)P(yáng)她，同時(shí)告訴她，應(yīng)不驕不浮，繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了，您會(huì)安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應(yīng)勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導(dǎo)。

　　馬上，我們就要離開(kāi)親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活�？晌覀冇肋h(yuǎn)忘不了您，張老師！

　　祝您

　　身體健康，桃李滿門！

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 10

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！我是您的學(xué)生李鑫，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級(jí)一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！

　　我不知道，我的人生路有多么長(zhǎng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì)繼續(xù)教書(shū)，但我知道，您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！

　　難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿寄托的'笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì)隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。

　　祝您：

　　工作順利、身體健康！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 11

尊敬的老師：

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在邗實(shí)盛園里學(xué)習(xí)生活了六年�；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光冉冉，回想起開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)老師牽著我的小手踏進(jìn)校園的那一剎那，我便深深地愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的一切……

　　謝謝您，我的老師！那六年不變的話語(yǔ)：“老師好”“老師再見(jiàn)！”一直回蕩在我耳邊。謝謝您，我的老師！您把我們從懵懂無(wú)知的兒童培養(yǎng)成滿腹經(jīng)綸的少年；您把一棵棵脆弱的樹(shù)苗栽下土去，精心裁培，直至它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)�？刹恢裁磿r(shí)候起，一根根白發(fā)淹沒(méi)在您那瀑布般的黑發(fā)中，一條條若隱若現(xiàn)的魚(yú)尾紋爬上了您的眼角……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熤v的每一篇課文都仿佛為我們打開(kāi)了一扇又一扇的天窗。放眼望去，每一扇窗戶中都有一個(gè)與眾不同的'世界，讓我們?cè)跁?shū)海中暢游，您告訴我們要珍惜時(shí)間、努力奮斗，老師，您像一盞路燈，相繼為我們照亮了前行的道路，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。

　　老師，當(dāng)您看見(jiàn)我們?cè)谡n堂上高高舉起的小手時(shí)，您是多么欣慰呀！您辦公室夜晚那盞永不熄滅的燈，是校園里最明亮的一顆明珠；也許我們有一些做的不太好的地方，常惹您生氣，但我們會(huì)努力做的更好！畢業(yè)在即，我們馬上就要迎來(lái)人生中另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，但我們會(huì)銘記您曾說(shuō)過(guò)的話：“發(fā)奮圖強(qiáng)、不負(fù)韶華�！�

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在即將畢業(yè)的時(shí)刻：我想再對(duì)您說(shuō)聲，謝謝您，我的老師！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 12

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　時(shí)光匆匆流過(guò)，仿佛小溪的流水，仿佛射出的劍，仿佛眨眼的瞬間，仿佛……太多的仿佛，已讓我列舉不完，太快的時(shí)間，已讓我來(lái)不及回首!當(dāng)年，七歲的我緊拉著媽媽的手，一起走進(jìn)我心目中那盼望已久的天堂—小學(xué)，如今，六年過(guò)去了，正坐在教室里寫(xiě)作文的我，馬上就要畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)。

　　和藹的老師，誨人不倦的老師，是多么高尚，是多么可愛(ài)，是多么令人敬仰!

　　敬愛(ài)的老師，當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在那里回想小學(xué)那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，當(dāng)我一個(gè)人默默地回顧小學(xué)那六年的歷程時(shí)，心中不免就會(huì)涌起對(duì)您的感激之情。

　　老師，我不能夠忘記，不能夠忘記你那一雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手，不能忘記您那布滿皺紋的額頭，不能夠忘記您那布滿血絲，充滿急切渴望的眼神，更不能夠忘記您陪我走過(guò)的`每個(gè)春夏秋冬!老師，一晃六年過(guò)去了，我們?cè)谀鸁o(wú)微不至的關(guān)懷下，茁壯的成長(zhǎng)。沒(méi)想到一個(gè)多月后，將要離開(kāi)您那親切的話語(yǔ)，溫暖的懷抱，就像小鳥(niǎo)，離開(kāi)了媽媽翅膀下的呵護(hù)，獨(dú)自在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，心中就會(huì)涌起深深的眷戀之情，眼淚不知不覺(jué)的溢滿了眼眶。

　　老師，我們即將分離，但您在這六年中的一言一行，您交給我的學(xué)習(xí)方法，將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中，永遠(yuǎn)在我的記憶中行走!老師，您是我心中的天使，您是我心中的港灣，您是我心中永恒的記憶!雖然，我不能用最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美您——我的老師，雖然，我不能用最好的嗓音來(lái)歌頌?zāi)业睦蠋�，雖然，我不能用最高超的畫(huà)技來(lái)描繪您——我的老師。但，請(qǐng)您相信，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加努力，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容!

　　祝您：身體健康!

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 13

敬愛(ài)的老師：

　　你們好！

　　時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！

　　一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的.精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽(tīng)到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

　　用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 14

敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，在這里，我先祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　時(shí)間像流水似的，一眨眼，我在東方小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光�；仡櫸业膶W(xué)習(xí)歷程，我感謝學(xué)校的老師，尤其是想起您，心里更是充滿了感激之情。

　　記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我第一次作業(yè)的字寫(xiě)得不端正、不整齊。從那天開(kāi)始，您讓我每天寫(xiě)完作業(yè)后再寫(xiě)兩頁(yè)描紅。并且，無(wú)論您多么的忙，每天要批改那么多的作業(yè)，可您仍然不忘抽出時(shí)間單獨(dú)為我檢查。一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了，就這樣，我足足練了一個(gè)多月的時(shí)間，書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn)步。從此以后，每當(dāng)我看到您在我的作業(yè)本上寫(xiě)著“繼續(xù)努力”或者“表?yè)P(yáng)”這些評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，我就會(huì)感受到無(wú)窮的力量，您就是這樣不斷地鼓舞我，使我越來(lái)越自信。

　　輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼，兩年又過(guò)去了，如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。可陳老師您，還是無(wú)微不至地照顧我，就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧。那天中午，我在家教突然得了過(guò)敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好讓同學(xué)幫我請(qǐng)假。晚上，您打電話到我家，我接了電話，您問(wèn)我：眼睛好點(diǎn)了沒(méi)，明天還能不能正常上學(xué)，還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會(huì)，我覺(jué)得有一股暖流涌遍我的全身。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，在這四年的學(xué)習(xí)中，是您給了我關(guān)心和鼓勵(lì)，使我不斷地茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。老師，您是一位既溫和又嚴(yán)厲的'好老師。平時(shí)，您的臉上總是掛著美麗的笑容，您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當(dāng)有同學(xué)違反紀(jì)律的時(shí)候，您那嚴(yán)厲的目光，讓人望而生畏。

　　每當(dāng)想起您，我心中就會(huì)有一種感慨，一種激動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：“謝謝您！老師。”

　　祝：身體健康！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 15

敬愛(ài)的老師：

　　你們好!

　　時(shí)間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對(duì)大家說(shuō)。

　　在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá)，老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭，而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班，成績(jī)大大下滑，因?yàn)檫@個(gè)，陳老師不知道生氣過(guò)多少次，著急過(guò)多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書(shū)，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的'成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫(xiě)復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì)逗我們開(kāi)心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因?yàn)樗冻觯晕覀儜?yīng)該回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝你們。”

　　6年來(lái)，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書(shū)了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開(kāi)，學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們，挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)，這次考試覺(jué)得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心，我覺(jué)得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。

　　我的母校悅來(lái)小學(xué)，再見(jiàn)了!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 16

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)培養(yǎng)我六年的母校了，此時(shí)此刻，我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫(xiě)一封信，以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。

　　你辛苦了！我們這個(gè)班換過(guò)多個(gè)老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后，嘔心瀝血，使我們的成績(jī)提高了很多，上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。但在期中考試的前幾天，我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心，我們幾個(gè)在聽(tīng)說(shuō)你看了紙條很傷心后很后悔。雖說(shuō)你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫(xiě)一封檢查，以表我的歉意。一天放學(xué)，您與我聊起了此事，一路上，您與我說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話，從您的話語(yǔ)中，我感受到了您那顆無(wú)比寬容的心。你說(shuō)：“知道錯(cuò)，改了，就是好樣的.！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達(dá)大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。

　　老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。

　　敬愛(ài)的老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有很多的心聲要對(duì)您說(shuō)，更有更多的感謝要向你表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)一句話：“老師，你辛苦啦！”最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 17

親愛(ài)的曹老師：

　　您好！

　　校園中的樹(shù)葉又從淡淡的綠色變成了濃濃的綠，我們也從幼稚走向了成孰。一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。

　　記得您接我們時(shí)，正是五年級(jí)，還記得剛見(jiàn)您時(shí)的情景。那天，我剛跨進(jìn)了五(1)班的教室，就看見(jiàn)了您那帶著淺笑的臉。待班級(jí)同學(xué)全部到來(lái)后，您就微笑著走上講臺(tái)，“我叫曹向芳，剩下的兩年將會(huì)由我來(lái)接咱們班……”

　　您對(duì)教學(xué)一絲不茍，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)。是您，把死板的數(shù)學(xué)課變“活”了。您雖然是一名數(shù)學(xué)老師但是字卻寫(xiě)得如同語(yǔ)文老師一樣好看，黑板上，您的字排板整齊，像一隊(duì)隊(duì)士兵-樣，不用橫線，就能整整齊齊。板書(shū)時(shí)，你的字布局合理，不僅讓人一眼就能看出結(jié)構(gòu)，還給人一種賞心悅目的感覺(jué)。

　　課堂上，有人不專心聽(tīng)講，您就會(huì)用眼神提醒；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您總是不厭其煩提醒我們認(rèn)真作答；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)，為了讓同學(xué)們聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)，您會(huì)放慢講解評(píng)析的速度……

　　還記得五年級(jí)的那次考試。本來(lái)成績(jī)還不錯(cuò)的我卻只考了七十多分，聽(tīng)了分?jǐn)?shù)，我垂頭喪氣，但是，您卻沒(méi)有批評(píng)我，只是用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“下次努力��！”我把您的這句話牢牢地記在了心里，在又一次的.數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，我果然考出了優(yōu)異的成績(jī)。

　　就這樣，在您這位負(fù)責(zé)、認(rèn)真、慈祥的老師的帶領(lǐng)下，我們度過(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光。曹老師，我很感謝您在這兩年中給了我們陪伴。在匆匆中，您接任了我們班；在匆匆中，我們又要離開(kāi)您，離開(kāi)學(xué)校了！

　　曹老師，您這兩年中給我的每一份關(guān)受、叮嚀與教誨，我都會(huì)牢牢記在心里。曹老師，您可能不是最完美的老師，但在我心中，您永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮的好老師！

　　祝您：

　　永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　書(shū)信作文：小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信 18

親愛(ài)的鄭老師：

　　我想，我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園，每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗，每一位老師是辛勤的園丁，他們用那知識(shí)的甘泉澆灌著我們，哺育著我們，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。如今，我們即將要離開(kāi)為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里，我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的一幕幕，我的心里便涌出對(duì)鄭老師的感激之情。

　　鄭老師，謝謝您！是您教會(huì)了我許多知識(shí)和許多富有哲理的人生道理；是您讓我知道了在哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)；是您讓我充滿了自信，使我勇敢地面對(duì)生活中的一切一切；是您教會(huì)了我在困難面前永不低頭，要勇敢地去向困難抗?fàn)�，這才使我能夠走向成功的彼岸……老師，謝謝您！

　　您還記得那一次嗎？您在我的'評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾次寫(xiě)給我的贈(zèng)言都希望我能夠自信一點(diǎn)，能夠在課堂上踴躍地發(fā)言，可我卻一直都沒(méi)有達(dá)到老師的要求。于是，您便在語(yǔ)文課上特意請(qǐng)我來(lái)回答您提出的問(wèn)題。不管我回答的答案是否正確，您的臉上都會(huì)露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量，使我變得越來(lái)越自信，也正是因?yàn)檫@些自信，使我收獲了許多成功。

　　還記得有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。突然，我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí)，我的心里涌出了一面正義派的紅旗，它對(duì)我說(shuō)：“你遇到困難了吧？去請(qǐng)教老師吧。我相信，老師一定會(huì)細(xì)心地為你講解的。”于是，我便走到您的身旁，心里卻依然忐忑不安。我對(duì)您說(shuō)：“老師，我這里有一道題目不會(huì)做，您可以教教我嗎？”您爽快的答應(yīng)了。給我解說(shuō)完題目之后，您還親切地對(duì)我說(shuō)：“以后遇到不會(huì)的題目，隨時(shí)都可以過(guò)來(lái)找我哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　鄭老師，謝謝您！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日