在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文600字 篇1
往年，我們大家都很期待暑假的到來(lái)。但這一年，我們們畢業(yè)了，誰(shuí)都想時(shí)光停止。
在這六年中，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)、玩耍過(guò)、幻想過(guò)、努力過(guò)……從剛進(jìn)學(xué)校起，我們彼此都不熟悉，但久而久之，認(rèn)識(shí)了，也變得懂事了，大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助，也知道要珍惜這最后的十幾天。
記得剛進(jìn)校園時(shí)，我們懵懂無(wú)知，非常害羞，老師很熱情地出來(lái)迎接我們。在這六年中，老師把知識(shí)無(wú)私地給予我們，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，讓我們變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、有文化、有內(nèi)涵、懂事聽(tīng)話(huà)的人。我和同學(xué)們也相處得很融洽，每天都很開(kāi)心，雖然也會(huì)有一些小矛盾，但這些矛盾也教會(huì)我要大氣、要學(xué)會(huì)寬容、但還要懂得如何保護(hù)自己。我們這個(gè)大家庭是很美好、快樂(lè)的。六年同窗，共沐一片陽(yáng)光；幾千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的文章和師生無(wú)私的情義？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在新房。
我們畢業(yè)了，操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)的吶喊聲，加油聲又藏在哪里呢？有多少回憶來(lái)不及銘記？隨著咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上并完美的句號(hào)。
最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“您的一顰一笑，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教誨至今銘記在我的心中。感謝老師，老師您辛苦了，祝您永遠(yuǎn)年輕、工作順利、桃李滿(mǎn)天下！”在分別之際，我要在全班同學(xué)面前當(dāng)一回法官。我宣判：判大家快樂(lè)無(wú)期，剝奪終身郁悶權(quán)，并莫收全部疾病和煩惱。本判決為終身判決，并立即執(zhí)行，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
時(shí)光如梭，光陰似箭，雖然那段經(jīng)歷隨著時(shí)間的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一壇歷久彌新的美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出馥郁的芳香，并在我的心底永存。
畢業(yè)作文600字 篇2
分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤(rùn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開(kāi)心，只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書(shū)的那天，經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)正好遇見(jiàn)了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類(lèi)詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一日之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢(mèng)。
帶著惋惜我們接過(guò)通知書(shū)，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng)，才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話(huà)別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的.影子。
只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后，我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò)，心里仍然停留著她的影子，我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話(huà)，這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)光毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)。
畢業(yè)作文600字 篇3
作為一個(gè)快六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，即將要離開(kāi)自己的母校。那是有多么的舍不得啊。
再來(lái)以前玩耍過(guò)的操場(chǎng)，看看高升的國(guó)旗，摸摸青青的小草，跟他們說(shuō)再見(jiàn)!
最舍不得的還是同學(xué)們。老師們了，他們教導(dǎo)了我們六年，教會(huì)了我們做人呢的道理，教會(huì)了我們多姿多彩的知識(shí)。還有我的同學(xué)們，我們即將各奔東西了，但是請(qǐng)你記住，你還曾近有過(guò)我這個(gè)好同學(xué)，不要忘了!
我現(xiàn)在才明白了什么是分離的痛苦，那就是沒(méi)有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的人了。來(lái)到了一個(gè)最陌生的地方，和一些從未見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)見(jiàn)面，但是見(jiàn)不到自己熟悉的人，就覺(jué)得非常失落，和一群陌生的同學(xué)在一起，沒(méi)有自己的知己，也沒(méi)有好朋友，那感覺(jué)會(huì)是怎么樣的，會(huì)流淚嗎，課能是對(duì)以前同學(xué)的眷戀吧。那是當(dāng)然，發(fā)生在自己身上最刻骨銘心的事情，還會(huì)忘卻嗎，我想以定不會(huì)，那是，在小學(xué)生活的情景會(huì)一個(gè)個(gè)放映在腦海中，并在睡夢(mèng)中浮現(xiàn)在腦海中，久久不能忘掉。
在這之前，我就體會(huì)到這種悲歡離合了。那是三年級(jí)的時(shí)候，我有個(gè)同學(xué)叫華琛楠，他和我關(guān)系很好，總是一對(duì)形影不離的好伙伴。足球場(chǎng)上的他，邁著輕快地步子，矯健的身姿。而他總是會(huì)選我這個(gè)不會(huì)踢足球的小菜鳥(niǎo)來(lái)踢，這不是對(duì)我最好的信任嗎。但是等我們分班之后才知道他。。。已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)聽(tīng)到了這個(gè)消息時(shí)候我快面臨奔潰，他走了，沒(méi)有留下任何東西就這樣走了。
之后他的身影令我魂?duì)繅?mèng)縈，不知怎地，就是忘不了他了。
我真的不想畢業(yè)啊，真的想和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸢�，不想去那陌生的中學(xué)與那陌生的一切見(jiàn)面。
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