在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)班的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班的我作文1
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你坐在一個(gè)不起眼的角落里，不仔細(xì)看就找不到自己的存在。后來(lái)班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。之后，我再也不會(huì)低估你了。不知道是命運(yùn)還是什么。座位那么近，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)：太內(nèi)向了，所以主動(dòng)跟你打招呼，抱著一個(gè)很難的話題！虛心向你請(qǐng)教。表面上你內(nèi)向，內(nèi)心卻火熱，你小心翼翼的回答我。慢慢的，你寫(xiě)信告訴我，你被我的樂(lè)觀感染了。因?yàn)槲�，你變得如此快�?lè)。聽(tīng)到這些我是多么激動(dòng)��！
你從坐在我的前排開(kāi)始。那時(shí)候你總是一個(gè)人，不吃飯。經(jīng)詢問(wèn)，原來(lái)你是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。我以為你不知道食堂在哪里。所以每當(dāng)下課，我總是熱情地問(wèn)候你，請(qǐng)你和我一起吃飯。同時(shí)希望你能盡快融入我們班�？偸强吹侥悴徽f(shuō)話，覺(jué)得你膽小，不敢說(shuō)，但是這些想法在選舉班干部的晚上自習(xí)中被完全否定了。你在講臺(tái)上振振有詞的氣勢(shì)徹底震撼了我！我很榮幸你成為我們的副班長(zhǎng)。和你深入接觸后，原來(lái)你不是膽小，而是害怕孤獨(dú)。你說(shuō)你最討厭一個(gè)人，所以那幾天我?guī)缀醵己湍阍谝黄稹Ｒ苍S你不知道，開(kāi)學(xué)前一天晚上我和我的三個(gè)好朋友約好了。我們想一起吃飯，一起睡覺(jué)……但是我好像讓他們失望了，但是我相信朋友會(huì)理解的，我也很高興你和我能成為朋友。
你在我心目中曾經(jīng)和上帝處于同一水平，成績(jī)一直很優(yōu)秀。后來(lái)接觸之后，發(fā)現(xiàn)我們是那么的相似。不過(guò)你比我強(qiáng)多了，上課的時(shí)候偶爾會(huì)有一些搞笑的動(dòng)作。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，就會(huì)一起“舒展筋骨”，時(shí)不時(shí)的互相扭打。首先你們?nèi)齻�(gè)打敗了我，然后你們打敗了我們?nèi)齻�(gè)！那是因?yàn)椋旱内A家是王者，輸家是教練，哈哈！但你說(shuō)他們是搖擺人，風(fēng)會(huì)往任何方向吹。哈哈哈哈。于是我們笑了。
不知不覺(jué)，黑板上的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)從一百位數(shù)變成了一個(gè)人數(shù)。最后幾天，我們互相鼓勵(lì)。最后倒計(jì)時(shí)歸零，我們?cè)摲质至恕Ｎ覀兿嘤龅臅r(shí)候是面紅耳赤，現(xiàn)在卻需要紅眼睛。我們拿著同樣的準(zhǔn)考證，跑向不同的考場(chǎng)。
耶！歌曲結(jié)束了。但我相信，在我們心中永遠(yuǎn)是彼此相伴而生的！
畢業(yè)班的我作文2
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你坐在一個(gè)不起眼的角落里，不仔細(xì)看就找不到自己的存在。后來(lái)班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。之后，我再也不會(huì)低估你了。不知道是命運(yùn)還是什么。座位那么近，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)：太內(nèi)向了，所以主動(dòng)跟你打招呼，抱著一個(gè)很難的話題！虛心向你請(qǐng)教。表面上你內(nèi)向，內(nèi)心卻火熱，你小心翼翼的回答我。慢慢的，你寫(xiě)信告訴我，你被我的樂(lè)觀感染了。因?yàn)槲�，你變得如此快�?lè)。聽(tīng)到這些我是多么激動(dòng)�。�
你從坐在我的前排開(kāi)始。那時(shí)候你總是一個(gè)人，不吃飯。經(jīng)詢問(wèn)，原來(lái)你是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。我以為你不知道食堂在哪里。所以每當(dāng)下課，我總是熱情地問(wèn)候你，請(qǐng)你和我一起吃飯。同時(shí)希望你能盡快融入我們班�？偸强吹侥悴徽f(shuō)話，覺(jué)得你膽小，不敢說(shuō)，但是這些想法在選舉班干部的晚上自習(xí)中被完全否定了。你在講臺(tái)上振振有詞的氣勢(shì)徹底震撼了我！我很榮幸你成為我們的副班長(zhǎng)。和你深入接觸后，原來(lái)你不是膽小，而是害怕孤獨(dú)。你說(shuō)你最討厭一個(gè)人，所以那幾天我?guī)缀醵己湍阍谝黄�。也許你不知道，開(kāi)學(xué)前一天晚上我和我的三個(gè)好朋友約好了。我們想一起吃飯，一起睡覺(jué)……但是我好像讓他們失望了，但是我相信朋友會(huì)理解的，我也很高興你和我能成為朋友。
你在我心目中曾經(jīng)和上帝處于同一水平，成績(jī)一直很優(yōu)秀。后來(lái)接觸之后，發(fā)現(xiàn)我們是那么的相似。不過(guò)你比我強(qiáng)多了，上課的時(shí)候偶爾會(huì)有一些搞笑的動(dòng)作。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，就會(huì)一起“舒展筋骨”，時(shí)不時(shí)的互相扭打。首先你們?nèi)齻�(gè)打敗了我，然后你們打敗了我們?nèi)齻�(gè)！那是因?yàn)椋旱内A家是王者，輸家是教練，哈哈！但你說(shuō)他們是搖擺人，風(fēng)會(huì)往任何方向吹。哈哈哈哈。于是我們笑了。
不知不覺(jué)，黑板上的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)從一百位數(shù)變成了一個(gè)人數(shù)。最后幾天，我們互相鼓勵(lì)。最后倒計(jì)時(shí)歸零，我們?cè)摲质至�。我們相遇的時(shí)候是面紅耳赤，現(xiàn)在卻需要紅眼睛。我們拿著同樣的準(zhǔn)考證，跑向不同的考場(chǎng)。
耶！歌曲結(jié)束了。但我相信，在我們心中永遠(yuǎn)是彼此相伴而生的！
畢業(yè)班的我作文3
升上六年級(jí)，我就是畢業(yè)班的一員了，再過(guò)半年多，就要面對(duì)小升初了，那可是與全市學(xué)生比賽��！所以，在六年級(jí)，我時(shí)刻提醒自己要懷著一份緊迫感，一會(huì)兒也不可放松。
六年級(jí)，大家都在努力，誰(shuí)停滯不前，誰(shuí)就會(huì)被別人超越，不進(jìn)步就是退步。這種緊迫感必須時(shí)刻存在，就像有一次掉以輕心，只考了七十幾分。所以，我不能滿足于當(dāng)前，要不斷地，加倍地努力。做作業(yè)時(shí)，也不能和以前一樣，桌子上擺幾個(gè)小玩具，時(shí)不時(shí)拿起來(lái)玩，而且現(xiàn)在作業(yè)量多了，若不高效率地完成，就會(huì)導(dǎo)致睡得晚，睡得晚就導(dǎo)致第二天聽(tīng)課無(wú)精打采，無(wú)精打采地聽(tīng)課就導(dǎo)致聽(tīng)課質(zhì)量差，聽(tīng)課聽(tīng)得差……整個(gè)惡性循環(huán)就是沒(méi)有緊迫感導(dǎo)致的。二三年級(jí)時(shí)，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，作業(yè)也很少。成績(jī)好的就是特別拔尖的那種，差的在年級(jí)倒數(shù)有名�？闪昙�(jí)不一樣了，有些成績(jī)差的“不鳴則已，一鳴驚人。”上課變得異常認(rèn)真，成績(jī)也像坐了火箭似的往上躥，反觀成績(jī)好的卻沉醉于“當(dāng)年勇”中，沒(méi)有了緊迫感，成績(jī)自然一落千丈。
緊迫感不僅在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)，還會(huì)在生活上體現(xiàn)。外公告訴我，他十三歲時(shí)，就要上鳳凰山修水渠，晚上一個(gè)人在山上獨(dú)立生活。而我已經(jīng)六年級(jí)了，不能像以前那樣“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”了，現(xiàn)在要有緊迫感，自己有效率地做完該做的事，不能和以前一樣沒(méi)效率地在書(shū)桌上翻找東西，因?yàn)椤耙晃莶粧�，何以掃天下”。我現(xiàn)在已六年級(jí)了，應(yīng)該時(shí)刻提升自己的生活能力，為緊張的學(xué)習(xí)氛圍打下好的基礎(chǔ)。
人生百年，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我六年級(jí)了，正如毛主席所說(shuō)，如初生的太陽(yáng)。在這學(xué)習(xí)緊張的六年級(jí)，沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有緊緊抓住這精力旺盛的少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，人生就沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，以后何以成人。想到這，緊迫感油然而生，讓我們下定決心，緊緊抓住這六年級(jí)寶貴的時(shí)光吧！
畢業(yè)班的我作文4
有一次，我們?nèi)胰ヂ眯�。由于山很高，所以我們便坐纜車(chē)上山。
纜車(chē)是長(zhǎng)方形的.，呈綠色。它在山下不停，只能快上，必須要以光速，否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槠脚_(tái)只有五米長(zhǎng)。上了纜車(chē)，纜車(chē)慢慢地向高處爬去，越來(lái)越高、越來(lái)越高。
隨著纜車(chē)的越來(lái)越高，地面上的東西越來(lái)越小，看著地上的東西，有一種比較神奇的感覺(jué)。讓人有種害怕又有一種突如其來(lái)的美感，既神秘又緊張。
纜車(chē)?yán)锩娴目臻g很小，只有巴掌大點(diǎn)的地方，四面通風(fēng)，行李放著很容易掉落下去。在車(chē)?yán)镉兴膫�(gè)把手，還有一個(gè)報(bào)警裝置，可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系。每一個(gè)人都很緊張，主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來(lái)了，她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗，像被雨淋了一下。她的手拉著我的手，我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮在車(chē)廂的角落里，眼睛盯著車(chē)頂，汗流的就像傾盆大雨下來(lái)似得，手不停得來(lái)回搓著，也感到害怕。
纜車(chē)又上升了一個(gè)高度，爬過(guò)了一個(gè)山頭，此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來(lái)。我們看著窗戶外面，從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去，地上的東西非常的微小，想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低，隱隱約約可以看出來(lái)一幅精美的山水畫(huà)。
纜車(chē)已經(jīng)走到了最高山峰了，此時(shí)白云就在我們的身旁，白云像軟綿綿的棉花糖；白云很美，灌進(jìn)了纜車(chē)?yán)锩妫话自坪茌p，我想乘著它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云裝點(diǎn)了我們的纜車(chē)，在這短短的十幾秒里，讓我們來(lái)到了仙境，走過(guò)了世外桃源。
纜車(chē)到山頂了，真的是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！边@一次坐纜車(chē)真的是美啊！
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