在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畢業(yè)了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)了小學(xué)作文1
六年來，我從我的老師那里學(xué)到了很多，我很感謝我的老師們，雖然他們很嚴(yán)格……從他們那里，我學(xué)會了彈琴、繪畫，還有很多……我在這六年里擁有了我的專長和我的友誼，我從我的老師那里學(xué)會了做人。
這時，忽然我特別的想哭，也許是想起了和我朝夕相處的同學(xué)和老師吧！六年了，突然一下子，大家就分開了，難免有些傷感。照畢業(yè)照的那天，全班都哭了，沒一個人好受……那些快樂的日子全都?xì)v歷在目，我想就算是冷血的人都會哭……那天的課我一句也沒聽進(jìn)去……以前總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)之后就可以盡情的玩，可是……現(xiàn)在卻發(fā)覺，畢業(yè)是很痛苦的.，很無奈的……
畢業(yè)了，我心里真的不好受……
畢業(yè)了小學(xué)作文2
畢業(yè)了！畢業(yè)了！終于可以撕掉那些該死的語文，數(shù)學(xué)書了。
有很多的人都說我齷齪！說我是沒良心的！可是我覺得我，我不是的，不要問我為什么，我也不想說。
因為，我的同學(xué)們都說，初中畢業(yè)了就來母�？纯�，可是我覺得，我想來學(xué)校，拿那個……
畢業(yè)了小學(xué)作文3
六年了，是啊，時間真的很任意的從我們身邊的走過，我好象是一下子適應(yīng)不過來，卻還在原地回憶著將近六年來的美好！
記得剛?cè)肼勓哝?zhèn)中心小學(xué)的時候，我還是個懵懂的小女孩，不知道何時該前進(jìn)，何時該放棄。一天中，只知道上課該認(rèn)真，寫作業(yè)該專心，不知道做事要負(fù)責(zé)，不知道班級的團(tuán)結(jié)。我有朋友，好朋友，但是不知道朋友之間的友情怎么才算深才算厚……
現(xiàn)在，我六年級了，僅僅是一年，我的思想有了很大的改變。我不再是什么不懂，不再是那個單純的女孩。我知道朋友間的深情厚誼，我知道了什么時候才是我停靠的港灣。
是的，真的快畢業(yè)了，我不會舍不得離開，我只會用對以后的憧憬代替這份依戀的……
畢業(yè)了小學(xué)作文4
快要畢業(yè)了，每當(dāng)看到充滿詩情畫意的校園時，好舍不得離開它。校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，屯昌小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！
想到快要離開木香我的心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達(dá)我心中的思念和牽掛。
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