在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼漠厴I(yè)來臨季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)來臨季作文1
有一種美好叫做青春，有一種離別叫做畢業(yè)。
——題記
夏末的陽光，籠罩著喧鬧的校園。
風吹過校園的白楊，樹葉嘩啦啦地歌唱，從校園里傳出了一陣陣梔子花的清香，宛若當時的我們，淡雅，馥郁。
有輕輕地，緩緩的歌聲從畢業(yè)班的教室傳出，一改那吵鬧的節(jié)奏，竟是哪首那首悠揚又充滿回憶意味被我們改版的《成都》：“離別總是在七月，回憶是思念的愁……”
這是一個畢業(yè)季，又到了畢業(yè)的那一年，很多年后，我們把這個夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很美、很絢爛。
依稀記得那年夏天的我們，男生們在操場上用短發(fā)揮灑著汗水，用他們那沙啞的聲音歡呼著：“又進了一球！”接著又用身上潮濕的球衣擦了擦頭頂上的汗珠，朝氣蓬勃的短發(fā)沾著珍珠，任陽光灑落在他們飛揚著的不羈的短發(fā)上。女生們坐在柳樹下，圍坐一團，訴說著各自的心思，為彼此的同學錄留下最燦爛的一筆。
我和一個相處的特別好的同學躲在拐角，有一個女生來找我們，她驚訝極了：“你們在干嘛？”“練習笑�！蔽覀兇鸬��！盀槭裁匆@樣做？”“因為畢業(yè)那天我們不想哭……”
拍畢業(yè)照了，同學們微笑著朝著攝像頭，“咔嚓”攝像機將這個畫面永遠的定格了，殊不知，拍畢業(yè)照只需要三秒，定格的卻是六年。
時間，成長，再也沒有了，再也沒有了這個年紀。
有輕輕的緩緩的歌聲從畢業(yè)班教室傳出：“和我在墟小的校園走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留……”
六年的時光，在照相機的快門按下的那個時刻，母校、死黨、老師……都變成了回憶，變成了校園里白楊樹的歌唱，梔子花的清香。
畢業(yè)來臨季作文2
當災(zāi)難來臨時，整個城市在一瞬間變成了斷垣殘壁。曾經(jīng)，大家一起編織的美麗夢想，轉(zhuǎn)瞬間便變成了泡影。在這一刻，我聽到了各種各樣的啜泣。稚嫩的童聲訴說著找不到媽媽的傷心；被歲月洗涮過的婦女的聲音訴說著失去一切的難過；滄桑的老人的聲音訴說著失去一切的惶恐。
小孩子哭著鬧著要找媽媽。天真的他，卻不知道媽媽為了保護他而失去了生命，他似乎隱約感覺到了什么，哭的越來越傷心……
婦女孤孤單單地站在一片廢墟上，她在眺望，希望丈夫和孩子不要和她玩“躲貓貓”。她一直等啊、等啊，多么希望看到她“曾經(jīng)的依靠”，多么希望看到她的想“小可愛”！可是她等了好久、好久，他們始終沒有出現(xiàn)。婦女站在曾經(jīng)的十字路口，惶恐地注視著這一切。這些灰白電影的場面、廢墟的城市、痛苦的臉龐，她都覺得好陌生，不再熟悉，再無思念，現(xiàn)在只能茫然地注視著這一切。
寂寞的老人啊，您的臉已是一道道皺紋，而經(jīng)過這次的離別，您又添了幾絲白發(fā)，老淚縱橫。忘不了孝順的兒女，忘不了乖巧的子孫，忘不了攜手多年的老伴、深愛的家庭。您用粗糙的手撫摸著孫子的臉頰，凝望著您的兒女，他們曾經(jīng)都是您的驕傲、您的希望！您靜靜地走到自己深愛的女人身邊，把她的.手放在您的手掌，說：“老伴兒，咋倆去看日出！”然而沒有任何回應(yīng)，您撫摸著她冰冷的臉龐，想起了她的微笑，想起了攜手走過的每一個片段，在最后，您看到的是她離去的背影。您似乎也想隨他們而去，望著您離去的背影，如果不是這次災(zāi)難，您肯定帶著孫子在廣場上放風箏；如果不是這次災(zāi)難，您一大家人在家快樂的聊天；如果不是這次災(zāi)難，您和老伴兒在享受著最美的夕陽紅……我深切地體會到您的難過、您的無奈和您的寂寞！
當災(zāi)難來臨時，人們惶恐萬分、手足無措。
當災(zāi)難來臨時，人們曾經(jīng)美麗而和諧的家園轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是一片廢墟。
當災(zāi)難來臨時，人們只有慢慢地適應(yīng)寂寞，只能不去埋怨它，只能微笑。
畢業(yè)來臨季作文3
六月的浪潮帶來了夏的酷熱，也帶來了畢業(yè)的消息。
三年的光陰如白駒過隙，看似漫長，實則轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)那么盼望長大的我們，在分別前夕，卻感到了不舍與悲傷。
中考即將來臨，大家都在忙碌地學習、備戰(zhàn)，看著黑板上“中考倒計時”一天天減少的數(shù)字，我們在緊張的同時也明白了：離別的日子已然臨近。回望相伴了三年的教室，那一張張桌椅，一面面墻壁，一份份獎狀，都那么親切與熟悉，勾起了潮水般的回憶。
我們在這里學習，在這里成長，從初一到初三，從陌生到熟悉，從稚嫩到青澀，一間教室，即是一個集體，見證我們的成長，記錄我們的青春……
熱火朝天的復(fù)習中，一句“無為在歧路，兒女共沾巾”讓我釋然許多，是啊！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是彼此心心相印，離別又算得了什么呢？心中的愁云散了，取而代之的是一汪蔚藍而純凈的清明天空，我也開始放淡那份愈積愈濃的愁緒，全身心地投入到學習之中。
離別不是永別，在即將揮手再見的地方，我們無需涕淚沾裳，何不加倍努力，提高自己，讓我們在揮手說再見時，心中有一份無悔的輕松！
今后，我們將有更好的舞臺展示自我，有更廣的天空展翅翱翔，有更遠的宇宙任我們探尋。離別，是為了讓我們能充分發(fā)揮潛能，求得更高層次的突破，是為了讓我們在不久的將來重逢之時，以更完美的形象面對彼此！
所以，在這明媚的六月，讓我們把汗水揮灑，把激情點燃，在不久之后的中考中，將三年的每一點努力，每一滴汗水，每一筆心血都鋪展于試卷之上，三年來日夜?jié)补嗟幕▋�，將在畢業(yè)之時綻放，那絢麗奪目的光芒，值得我們?nèi)隇橹目嗫嗟却?/p>
加油吧！親愛的同學！莫笑此時春尚好，人生能得幾回春？聽，遙遠的天空傳來陣陣呼喚，那是我們的夢想��！身后的雙翅早已按捺不住，渴望搏擊云天！騰飛吧！少年！期待看見你們的矯健身影在天空翱翔，怒吼著撕碎道道閃電！那時，你們就將是我們的母校引以為傲的資本，見證又一代棟梁的成長！
畢業(yè)來臨季作文4
時光荏苒，歲月如梭。我們是否總為那消逝的美麗而嘆息，卻從不為擁有的神奇而高歌。回憶這初中兩年半的風風雨雨，曾經(jīng)給我留下那么多的感動，那么多的回憶，開始的開始，我們還是孩子，最后的最后，渴望變成天使……
風吹起了我兒時的記憶，小時候我們不懂畢業(yè)是什么，不懂什么是珍惜。直到人生中的第一個轉(zhuǎn)彎，我們小學畢業(yè)升入初中，才感覺到悲喜交加。我最好的朋友啊，分到了別的班級，我最尊敬的老師啊，您不再教我了，我親愛的童年啊，你離我遠去了。
時光可真快啊，升入初中時，我們還在想：畢業(yè)遙遙無期，可誰又直到它就在眼前。
同學們，還記得七年級時的春游嗎？男生幫女生背書包，可到了目的地，就把女生的小食品一掃而空啦。
同學們，還記得八年級時的匯演嗎？我們班的三個節(jié)目均評為第一名，大獲全勝。
同學們，還記得九年級時的球賽嗎？女同學分列兩側(cè)，為男同學加油助威，男同學生龍活虎，為班級捧回獎杯。就是在那次，我們確定了自己班級的口號：“競速時代，八三最帥，Icanfly！”
同學們，抬頭望望墻上，我們的獎狀呈寶塔形狀，不斷上升。在證明我們初中三年的付出與榮耀。
我愛的初中生活啊，我要把你抓住，不放手，不想放手，還有一年啦，我們要更加努力地學習，更加珍惜朋友之間的友誼，讓那所有的難題都解決吧，讓那所有的矛盾都消失吧。讓我們再仔細、認真地聆聽校園中的每一種聲音，把你我的名字刻在友誼之樹上，讓它永不磨滅。
炊煙總會飄散的，但它的源頭還留在屋頂；風箏總會飛走的，但它的拉線還握在手心。我們總會走遠的，但我們的聲音卻永遠留在了溫馨的教室，我們的腳印卻永遠留在了可愛的操場。愿我們將來還能擁抱彼此，還能訴說心里的話，讓我們在這畢業(yè)來臨季，向著過去，向著未來唱出最美的贊歌！
【畢業(yè)來臨季作文】相關(guān)文章：