在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的兵馬俑作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兵馬俑作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和老媽在西安城內(nèi)跟一日游去觀兵馬俑，舉名于世的兵馬俑屬于世界第8大奇跡，西安兵馬俑。
今力了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了兵馬俑博物館。在導(dǎo)游的講解下我大致了解到兵馬俑先后分為3個(gè)坑，分別按順序分為A,B,C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個(gè)兵馬俑，我們先要參觀A坑。。
在進(jìn)入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。聽(tīng)聞不如見(jiàn)聞，果然聲勢(shì)浩大，威風(fēng)八面。仿佛讓我看見(jiàn)了秦王鮮活的士兵。細(xì)看這些兵馬俑，他們神智各異，雕刻仔細(xì)。
兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風(fēng)，手握神劍，雙眼有神，很是威風(fēng)，一看就知道是武功高強(qiáng)，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高鞋尖于官職成正比。再來(lái)看看武士俑，身高1。7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道九盡沙場(chǎng)，殺敵無(wú)數(shù)。
不過(guò)這些兵馬俑也有些不足的地方，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑沒(méi)有別的顏色，全是土色。原來(lái)兵馬俑剛挖出來(lái)時(shí)有顏色，很漂亮，只是一接觸空氣，顏色就迅速退去，現(xiàn)在我們國(guó)家還沒(méi)有技術(shù)能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續(xù)挖掘的工作。還把部分挖出來(lái)得兵馬俑從新埋回去，以保護(hù)者些國(guó)寶。還有很多兵馬俑是只有身沒(méi)有頭，當(dāng)時(shí)我就想，這個(gè)秦王也太猛了把，把自己部下的頭都給砍了？但導(dǎo)游馬上他犯了我的結(jié)論，他告訴我，因?yàn)楣艜r(shí)候先做兵馬俑的身再把頭裝上去，所以不是很牢固。在挖掘過(guò)程中大部分都摔下來(lái)打碎了，現(xiàn)在我們看到有頭的，都是晉過(guò)修復(fù)的。
兵馬俑作文 篇2
10月2日，一大早我就和媽媽、爸爸、爺爺起床，準(zhǔn)備去看秦始皇兵馬俑，大概1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，八點(diǎn)我們就到了目的地。本來(lái)還想著來(lái)的挺早的，結(jié)果一去看見(jiàn)已經(jīng)有好多人比我們?cè)纭?/p>
我們找了一個(gè)導(dǎo)游，全程由導(dǎo)游講解兵馬俑的歷史，兵馬俑由1、2、3坑組成，他是由一個(gè)老爺爺在打井的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，它現(xiàn)在已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”目錄。
我們一共參觀了3個(gè)展館，在一號(hào)坑，我看見(jiàn)了平車(chē)和戰(zhàn)車(chē)，特別的威武，壯觀，在二號(hào)坑我看到不同的'兵馬俑，有的兵馬俑手上拿著兵器、有的兵馬俑手上拿著盾，有的兵馬俑跪著，有的坐著、有的已經(jīng)碎裂.........由于兵馬俑太多了，我數(shù)了半天也沒(méi)有數(shù)清。三號(hào)坑有點(diǎn)小里面的兵馬俑不是很多。
聽(tīng)完導(dǎo)游的講解后，我感覺(jué)古代人很厲害，特別聰明，我以后也要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
兵馬俑作文 篇3
告別了美麗的西寧，我們來(lái)到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑博物館的前門(mén)，我們買(mǎi)好了票，坐上電瓶車(chē)，走了一小段路，便來(lái)到了博物館的門(mén)口。剛一進(jìn)門(mén)，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了。整個(gè)博物館規(guī)模壯觀，氣勢(shì)雄偉。尤其是一號(hào)坑，兵馬俑列隊(duì)站立，整整齊齊。每個(gè)陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢(shì)也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅(jiān)定地注視著前方，隨時(shí)準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑！”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，秦朝的軍隊(duì)打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊(duì)，后面的才是用來(lái)作戰(zhàn)的士兵。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊(duì)舉刀割斷自己的脖子來(lái)嚇怕敵人，當(dāng)對(duì)方還不知怎么回事時(shí)，后面的大部隊(duì)沖上來(lái)殺死敵人，從而取得勝利，聽(tīng)完講解我又一次驚嘆！
我們隨著人流繼續(xù)參觀，博物館里可熱鬧了，有來(lái)自全國(guó)各地的游客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認(rèn)真地聽(tīng)導(dǎo)游講解。真是人山人海�。∥覀冞�進(jìn)入了“夢(mèng)回秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之后，大家看了看照片，感覺(jué)我的神態(tài)也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間像流水一般，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國(guó)而驕傲，現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
專家點(diǎn)評(píng):
用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)言平淡
兵馬俑作文 篇4
早晨，我們乘坐飛機(jī)往陜西西安看兵馬俑。
不久，我們就走進(jìn)了“兵馬俑的世界”。當(dāng)我第一眼看到各種各樣，大小不一，形狀千奇百怪的兵馬俑時(shí)，不由贊嘆：“兵馬俑雕刻真精美，工人一定花了好多時(shí)間才做完吧！”媽媽點(diǎn)頭同意。
等我們走到兵馬俑最近處，我才看得清清楚楚，他們中有留著白胡子的老將，有頭頂著英雄球的猛將，有揮著大旗的旗手，還有頭戴官帽的謀士……他們手中拿的兵刃也大不相同，有：刀、槍、斧、劍、叉……我又一次贊嘆：“兵馬俑真是啥樣都有�！蔽液鋈豢匆�(jiàn)有一排士兵沒(méi)穿鎧甲，奇怪地問(wèn)：“媽媽，那些士兵怎么那么笨，打仗時(shí)都不穿鎧甲�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，那些士兵是剛進(jìn)的新兵，只有在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死敵人，提著敵人的頭顱來(lái)見(jiàn)元帥，才能穿上鎧甲。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！�
兵馬俑不但雄偉壯麗，而且精美絕倫。其中有一個(gè)讓我看了驚嘆不已。這是一個(gè)將軍，他長(zhǎng)著高高的身材，頭上戴著一頂官帽，獵豹眼，飛龍眉，八字胡，身披鎧甲，肩戴肩盔，手持蛇尾純金鬼頭刀，膝蓋上綁
著護(hù)膝，穿戴整齊，樣子十分威武。媽媽說(shuō)：“你看，他的頭發(fā)一根一根的，都能看得清清楚楚�！蔽艺f(shuō)：“是呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像活了一樣�！�
轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)了，我回頭望瞭望肥壯的戰(zhàn)馬，威武的將軍和勇敢的士兵，和媽媽一邊討論著兵馬俑，一邊走出門(mén)外……
兵馬俑作文 篇5
今天，我們要去西安臨潼觀看那一支“威武之師”——秦兵馬俑。
秦兵馬俑是以前人們打井的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)傭坑，一號(hào)坑最大，發(fā)現(xiàn)將軍俑兩個(gè)，士兵俑大約三千余件，陶馬大約一千余件，三個(gè)俑坑加起來(lái)有大約兩萬(wàn)平方米，有大約五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。夠壯觀吧！
將軍俑頭戴鶴冠，身穿盔甲，手握寶劍。武士俑身材魁梧，肌肉豐滿。士兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，腰邊掛著一把寶劍，傳說(shuō)是秦始皇死后把它的一支大軍隊(duì)一起陪葬。
陶馬與真馬一樣大小，一副躍躍欲試的樣子。
兵馬俑神態(tài)各異：有的手握寶劍準(zhǔn)備上馬沖殺，有的緊握拳好像在發(fā)誓，要為秦國(guó)統(tǒng)一天下做殊死拼搏。有的凝視遠(yuǎn)方好像在思念家鄉(xiāng)的親人……
每個(gè)兵馬俑栩栩如生都是一件藝術(shù)珍品，在它身邊仿佛能聽(tīng)到它們的呼吸聲！兵馬俑太壯觀了！
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