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描寫兵馬俑作文

2022-02-06 兵馬俑

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫兵馬俑作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫兵馬俑作文 篇1

  一次媽媽單位的同事去西安出差,給我?guī)Щ匾粋小小的兵馬俑。它只有13厘米長,寬有5厘米,我把它放在桌子上,只見他身披鎧甲,昂著頭,挺著胸,一副整裝待發(fā)的樣子顯得很威風(fēng)。

  聽爸爸說這個小兵馬俑只是的仿制品,真的兵馬俑有真人那么高,我對兵馬俑是一竅不通,這個小小的兵馬俑讓我對真的兵馬俑產(chǎn)生了濃厚的興趣,便纏著爸爸個我講兵馬俑的故事,爸爸有聲有色的說到,兵馬俑是秦朝時代秦始皇的陪葬品,秦始皇從13歲即位就開始營建陵園,修筑時間長達38年,規(guī)模宏大的秦始皇兵馬俑陪葬坑是世界最大的底下軍事博物館,是舉世罕見的藝術(shù)珍寶,F(xiàn)已發(fā)掘了3處傭坑,坑內(nèi)如同真人真馬一樣高大的兵馬俑達6000件,造型生動,表情逼真,排列井然有序,氣勢威嚴(yán)磅礴,再現(xiàn)了昔日秦國的強盛。

  聽爸爸說:還有許多兵馬俑和文物沒發(fā)掘,還有許多未解之謎。這一切,我充分體會到了古代的智慧之謎,我一定要好好積累 知識,逐漸去攻破他們!

描寫兵馬俑作文 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽一起到陜西臨潼參觀了秦始皇兵馬俑。

  一號展廳里主要是步兵,二號展廳里主要是車兵和騎兵,三號展廳里是指揮部。

  這些兵馬俑都排列的密密麻麻的,整整齊齊的。他們都穿著戰(zhàn)袍鎧甲,十分威武。他們有的拿著長戈,有的拿著弓箭,栩栩如生的。這些兵馬列俑中,最著名的數(shù)一尊跪射俑了。

  兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡。

描寫兵馬俑作文 篇3

  一走進兵馬俑寬敞巨大的展覽廳,心里的一切感受都隨著歷史的煙云而飛了,單單的剩下兩個字——宏偉!

  眼里所見的一切是宏偉的。

  兵馬俑雖為人工塑造,但是仍有觸目驚心之感。

  遠古,一位帝王的勃勃野心;現(xiàn)在,留給世人的是驚心動魄!千年來塵封的記憶,在它出土的剎那間豁然開朗。

  這種宏偉,是一種驚心的宏偉,是一種悠長帶有韻味的宏偉,更是一種讓人掰開了、揉碎了也繪不出的宏偉。

  恍惚間,茫然四顧,戰(zhàn)火硝煙,兀然四起,這又是何等的悲愴!而這些,又何止是一件藝術(shù)品呢?

  心的感覺是宏偉的。

  歷史的敬、恨、憎、愛,這又何止呢?如果說,兵馬俑是歷史的見證,那么,我會大聲地說:“它不僅是歷史的見證,還是現(xiàn)代人矚目的光輝!”

  在這樣宏偉的兵馬俑前,我無法太過仔細地觀察它們,因為,我的心早已把它銘記了。

  沒有人會無視這巨大的宏偉,因為它是無與倫比的,它是中國乃至世界的奇跡!

描寫兵馬俑作文 篇4

  今天,我和婆婆、爺爺一起來到拉兵馬俑,我們先買票,要進兵馬俑,然后,我們坐著兵馬俑的電瓶車來到了一號區(qū),我們進去了以后看見了有一個玻璃罩,里面有一個石頭做的一個人和石頭做的一輛馬車,我們又轉(zhuǎn)到了二號區(qū),我們到了那里看到了許多石頭做的兵馬……我覺得我自己就像在古代的戰(zhàn)爭時期,我們站在橋上往下沒看,那些石頭人排得真整齊,我們又往前走,走到了一個有兵有馬的地方,我們又看見一個石頭人牽著一匹馬,像真的一樣,活靈活現(xiàn)。

  最后,我們看完,就高高興興的回家了。

描寫兵馬俑作文 篇5

  暑假的時候,我去西安參加中國青少年語文風(fēng)采大賽,真確感受到了這個文化古城的風(fēng)韻;特別值得一提的是,我聽到了歷史的回聲,這讓我永生難忘。

  這個古城的早晨特別清爽,我早早地爬起,和著涼風(fēng)散步,感到內(nèi)心無比的愜意。鳥兒是我的陪伴,樹兒是我傾訴的對象,它們這時候都變成了我的知心朋友。每棵樹都那么青翠,那么挺拔,我閉上雙眼,用心感受古城的風(fēng)韻。

  吃過早飯,我們排著隊,提著包,等待的大巴不斷地催促我們上車,它的脾氣可不怎么好。大巴一直駛向兵馬俑的方向,到了廣場,一排一排的人涌進入口,好多外國朋友和我們打招呼,我們也用不太流利的英語,大聲和他們打著簡單的招呼,努力讓外國人感受到我們國人的熱情。

  走進一號坑,我來訪問我的新朋友。那個蹲下的陶瓷人,就是我第一個要拜訪的新朋友。瞧,他猶如一名請功領(lǐng)賞的將軍,他打了多少次的勝仗,為國家立功就是責(zé)任。他蹲下身,目光直視著前方的敵人;他發(fā)出命令,指揮著大軍把敵軍殺個片甲不留。

  往更深處走,馬和我打招呼,士兵與我分享勝利的喜悅,每一個軍士都是我的好友,他們千姿百態(tài)、形態(tài)各異。每一個士兵都望著我,他們仿佛對我這個從未來走來的朋友感到好奇,我靜靜地望著他們,一動不動,好像自己也進入了他們的世界。

  領(lǐng)頭的將軍很威武,手提軍器,雖然他面無表情,但從他的樣子和姿勢可以看出,他是那么勇猛直前、所向披靡。他總是在第一個沖鋒,面對敵人,他好像沒有半點懼怕,保家護國是他的職責(zé)。他那百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)績給了軍士們無窮的鼓勵,也是軍士們的榜樣。

  拾起一粒細小的沙礫,放在指間,我看到了歷史的模樣;拾起一把沙礫,輕輕搓動,我聽見了歷史倒退的回聲;捧起一手的沙礫,放在鼻尖,我嗅了戰(zhàn)爭的火藥味……

  突然,太陽出來了,像許多俠客盯著我們,又仿佛是天空打開了微波爐。用心感受了歷史的輝煌,該告別這些可愛的歷史朋友了,我戀戀不舍地揮揮手,把他們記在了心頭。

描寫兵馬俑作文 篇6

  你們聽說過兵馬俑嗎?我聽說過,也在書上看到過,但對它的了解很少,很想親眼去看一看。五一的時候,媽媽就帶我去了西安,去看真正的兵馬俑。

  剛剛到達兵馬俑博物館的時候,導(dǎo)游就提醒我們說要仔細聽講解,否則看到的不過就是兩輛破車和幾個大坑、幾個陶人,沒啥新奇的,感受不到這是一個歷史的奇跡。

  我趕緊打起精神,先到一號坑,可走進去一看,里面人山人海,根本看不到兵馬俑的影子。不過,我想那么多人來看兵馬俑,必然有它的不同凡響之處,這更加激起了我的好奇心。我慢慢地往前走,湊到欄桿前,終于看到了兵馬俑,兵馬俑沒有什么顏色,可是墻上圖片里的兵馬俑卻是彩色的,怎么回事呢?聽了介紹才知道,古時候用的是礦物質(zhì)顏料,出土以后就被氧化了,顏色就會掉落,看來保存好兵馬俑也不是一件容易的事情啊!

  我仔細地觀察兵馬俑,一排排的兵馬俑排列整齊,看上去和真人差不多高,每個兵馬俑臉上的表情仔細看都是有差別的,表情雖然不一樣,神色卻都很堅毅,眼光都看向前方,他們身披鎧甲、手拿武器,再加上昂首挺胸、栩栩如生的戰(zhàn)馬,好像正整裝待發(fā),準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場,看上去如此的`威武雄壯,磅礴的氣勢把我給震撼了,好像一下就把我拉回到二千多年前的秦朝。真的很難想象在二千年多年前就能燒制出如此精美的兵馬俑,當(dāng)然現(xiàn)在我們能看到這么多完整的兵馬俑,很多都是專家通過碎片修復(fù)起來的。

  后來看到的二號坑和三號坑,面積比一號坑要小一些,但里面的兵馬俑還是很精致。都說“耳聽為虛 眼見為實”親眼看到兵馬俑和書上看到的感覺還是不一樣的,當(dāng)一排排威武的兵馬俑展現(xiàn)在我的面前的時候,我為古人的智慧而驚嘆!

描寫兵馬俑作文 篇7

  昨天我們?nèi)チ岁兾魇∥靼彩斜R俑博物館。

  據(jù)說,秦始皇陵兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑。導(dǎo)游陳叔叔告訴我,兵馬俑是世界最大的地下軍事博物館。

  兵馬俑被分為三個館。進入第一個館,我就嘆為觀止。兵馬俑坑中的陶俑總數(shù)達6000多件,種類繁多,有將軍俑、車士俑、武士俑等。他們?nèi)缤嫒艘话愦笮,造型、神態(tài)栩栩如生,令人稱奇。

  第三個館里,我看到了秦始皇時的戰(zhàn)車,光車上的傘就有很多機關(guān)和功能。傘柄向前傾,士兵向前進;乎柄向后倒,士兵向后退。傘柄可以拆下當(dāng)匕首或是矛,傘可以當(dāng)盾,可防可攻。古時候的人真聰明呀,導(dǎo)游們都說,這個戰(zhàn)車讓現(xiàn)代的許多科學(xué)家贊嘆不已。

描寫兵馬俑作文 篇8

  在我面前的是一個秦始皇兵馬俑將軍俑的模型,這個模型高約29cm。他雖然小,但是從他的樣子可以感受到一種威嚴(yán)。

  他的頭冠向后歪,表情嚴(yán)肅而莊重,眼神專注。仔細看,嘴角露出一絲微笑,好像對勝利成竹在胸的樣子。

  他前胸、雙肩及后背點綴又花結(jié),而別的俑沒有;他的甲片細小、精致,而那些兵俑的甲片大而粗糙。這一系列特征都可以突出他的官職很大。他兩只手交叉放在肚子上,他的肚子微微突起,不同于其他的兵俑。讓人感到有一種不怒自威、身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍風(fēng)范。

  最讓人忽視的是他的鞋,他的鞋前部翹得很高,這點也說明他的官職很大,還是目前出土軍銜最高的兵俑。而軍吏俑的鞋前部不高也不低,所以這個官是中等級別的。跪射俑的鞋不翹,說明他是一個士兵。我們可以根據(jù)他們鞋翹的高低,來辨別他們官職大小。

  兵馬俑是我國的驕傲,也是世界文化遺產(chǎn)。他們的塑造技術(shù)如此完美,在20xx年前的秦代制陶工藝有這么高的水平,真讓人贊嘆不已。

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