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兵馬俑作文

2022-01-17 兵馬俑

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的兵馬俑作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

兵馬俑作文 篇1

  秦兵馬俑在我國西安出土,它是世界第八大奇跡。

  秦兵馬俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一個當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時意外發(fā)現(xiàn)了它。

  我們來到了一號坑。發(fā)現(xiàn)兵馬俑十分完美,一行行、一列列,十分整齊。將軍俑身上披著鎧甲,手中握著寶劍,身后叉著幾把小刀,腳上穿著前端翹起的戰(zhàn)靴。武士俑手握拳,穿著鎧甲,好像準(zhǔn)備去打仗。陶馬與真馬十分相似,它們背上有馬鞍,耳朵大大的,好像十分聽從指令。跪射俑手拿弓箭,跪在那里,眼睛看著遠方,好像在看遠方有沒有敵人。在里面,你會看見一些城磚,那是最早的城磚。在旁邊,有一些身上有縫隙的兵馬俑,那是專家剛剛拼湊成的兵馬俑。

  再見了一號坑,我們來到了三號坑。三號坑中有許多沒有頭的兵馬俑,為什么他們沒有頭呢?因為當(dāng)年秦始皇他們沒有做他們的頭。在邊上,有個斜坡,它是用來運兵馬俑的。

  游完了三號坑,我們又來到了四號坑。通過玻璃,我看見一個大坑,里面什么也沒有。

  離開了四號坑,最后我們來到了二號坑。它跟四號坑一樣,里面一個兵馬俑也沒有,不過倒有一些兵馬俑的碎片在里面。里面一行行的土地,是專家不準(zhǔn)備挖的土地。

  這樣氣魄雄偉的雕塑工程,在世界上是絕無僅有的。

兵馬俑作文 篇2

  在秦始皇陵兵馬俑博物館,我看到了那尊被稱為“鎮(zhèn)館之寶”的跪射俑。導(dǎo)游介紹,跪射俑被稱為兵馬俑之精華,中國古代雕塑藝術(shù)之杰作。

  我仔細觀察這尊跪射俑:身穿交領(lǐng)右衽齊衣,外披黑色鎧甲,脛著護腿,足穿方口齊頭翹尖履;頭綰圓形發(fā)髻;左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地;上身微左側(cè),雙目炯炯,凝視左前方;兩手在身體右側(cè),一上一下作持弓弩狀。

  跪射俑的跪射姿態(tài)古稱之為坐姿,坐姿和立姿是弓弩射擊的兩種基本動作。坐姿射擊時重心穩(wěn),省力,便于瞄準(zhǔn),同時目標(biāo)小,是防守或設(shè)伏時比較理想的一種射擊姿勢。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理各種陶俑1000多尊,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù)。而這尊跪射俑是保存最完整的,是惟一一尊未經(jīng)人工修復(fù)的。仔細觀察就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。

  跪射俑何以能保存得如此完整?這得益于它的低姿態(tài)。

  首先,跪射俑身高只有1.2米,而普通立姿兵馬俑的身高都在1.88至1.97米之間。天塌下來有高個子頂著,兵馬俑坑都是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷土木俱下時,高大的立姿俑首當(dāng)其沖,低姿的跪射俑受損害就小一些。

  其次,跪射俑作跪射姿,右膝、右足、左足三個支點呈等腰三角形支撐著上體,重心在下,增強了穩(wěn)定性,與兩足站立的立姿俑相比,不容易傾倒、破碎。因此,在經(jīng)受了兩千多年的歲月風(fēng)霜后,它依然能完整地呈現(xiàn)在我們面前。

  在人生的道路上,低頭確實是需要一定的勇氣,所以我們有時會迷失方向,其結(jié)果是輸?shù)袅俗约。正因為這樣我們更應(yīng)當(dāng)用平和的心態(tài),像跪射俑那樣,時刻保持著生命的低姿態(tài),這樣就一定會避開無謂的紛爭,避免意外的傷害;就會更好地保保全自己,發(fā)展自己,成就自己。學(xué)習(xí)低姿態(tài),學(xué)會低姿態(tài),這恐怕應(yīng)該是最基本的生活常識吧。

  老子說,當(dāng)堅硬的牙齒脫落時,柔軟舌頭還在。柔軟勝過堅硬,無為勝過有為。學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候,保持適當(dāng)?shù)牡妥藨B(tài),絕不是懦弱和畏縮。而是一種聰明的處事之道,是人生的大智慧、大境界!

兵馬俑作文 篇3

  秦兵馬俑想必大家都知道吧!它是家喻戶曉、舉世聞名的珍貴歷史文物遺產(chǎn)。它位于陜西省西安市以東30千米的臨潼區(qū)。

  今年暑假,我就有幸來到臨潼參觀兵馬俑。

  買了門票,進入眼簾的便是一段羊腸小路。哇!這兒可真大呀!我們隨著講解員阿姨的腳步,走進了博物館大廳。

  我們參觀完博物館,對兵馬俑有了大概的了解。便向今天的參觀目標(biāo)--俑坑出發(fā)。

  聽講解員阿姨說,這里已發(fā)掘的三個俑坑,總面積達19120平方米。在三個俑坑中,就屬一號坑最大,總面積就已達14260平方米,東西長230米,南北寬62米,足有一個半足球場那么大。一號坑不僅最多,而且兵馬俑也最多,竟達到6000個左右。聽完這些介紹,就早已被嚇得甘拜下風(fēng)。走在拱形大廳之上,向遠鳥瞰,那一排排、一列列整齊的軍隊多么像當(dāng)年秦始皇帶領(lǐng)的南征北戰(zhàn)的大軍。

  6000多個俑,6000多張臉,6000多個動作。講解員阿姨介紹,經(jīng)專家研究,俑坑里的兵馬俑竟然沒有一張相同的臉。我仔細端詳著離我最近的那個兵馬俑,他惟妙惟肖,活像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士,每一個都是如此,真像一支所向披靡的大軍隊。

  就這樣,我以激動的心情參觀完了兵馬俑,同時也領(lǐng)略了兵馬俑的氣勢宏大。

兵馬俑作文 篇4

  今天,我在西安看秦始皇兵馬俑。

  我們首先來到了一號坑。我看到了許多頭上扎著向左或向右傾斜發(fā)髻的兵馬俑。導(dǎo)游講這樣發(fā)型的兵馬俑都是普通的士兵。頭上戴著一個長方形頭巾的是小官,戴頭盔的是大官。頭上的帽子不同官位不同。還有衣服也是,普通士兵的衣服是布的,而當(dāng)官的衣服是結(jié)實的盔甲。聽完這些講解我們又來到了二號坑。

  二號坑有許多傭沒有被挖出來,聽導(dǎo)游講,兵馬俑剛被挖出來的時候衣服和鞋子都是有顏色的,可是一被挖出來后經(jīng)過幾秒到幾個小時的時間氧化就失去了顏色。最后,我們又來到了三號坑,三號坑里面和一號坑差不多,里面大部分都是大官。

  三號坑參觀完后,導(dǎo)游說可以自行近距離參觀拍照,但不能進入欄桿。

  聽導(dǎo)游講,當(dāng)時修筑秦始皇陵就用了72萬人。最后這些人不是累死就是被作為陪葬品,真是可憐。我真是憎恨那個年代,可惡的秦始皇!

兵馬俑作文 篇5

  今年暑假,我和很多好朋友參加了學(xué)校組織的夏令營,去西安領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和文化。幾天的行程中,最讓我開闊眼界的,是秦兵馬俑之游。夏令營第三天,我們按行程參觀了秦兵馬俑。天氣十分炎熱,我們在夾得讓人窒息的人堆里足足排了半小時的隊。頭頂著暴曬我們的白亮得讓人睜不開眼的烈日,四周毫無遮蔽,但它卻比不上我們對知識的渴望那種熾熱。

  好不容易入了館,一股寒涼的氣息撲面而來,我們邊細細聽導(dǎo)游講解,邊走進了1號坑。1號坑是開發(fā)最大的坑,也是最早挖掘出來的坑。1號坑是步兵營,也是軍隊最前端的士兵。他們面對著東方,面對著敵人襲來的方向,泥質(zhì)人俑的擺放設(shè)計,能讓幾千年后的我們,還能深深體會秦人對勝利的渴望。兵馬俑兵士的容貌各異,表情豐富,身材魁梧,竟能與真人的身高體型一致!它們的.發(fā)型、胡子、鎧甲、武器、足履,無一不嚴格參照真實社會情況,按照不同的等級又有非常相異的細節(jié)。比如連兵馬俑的鞋子都有很大學(xué)問,我們從中還知道,兵馬俑的鞋尖越高,那么代表他的官職就越大,所以有“趾高氣昂”這一說法。

  1號坑也是兵馬俑數(shù)量最多的一個地方,每個兵馬俑臉上的表情都不一樣,有的十分鎮(zhèn)定,沒有半分神情;有的面帶微笑;有的十分嚴肅;有的十分恭敬。這些表情使得兵馬俑千人千面,栩栩如生。

  別看從黃土里挖掘出來的兵馬俑個個顏色灰青,其實最制造兵馬俑的時候,許多人俑身上還是有顏色的。他們主要有紅、綠、藍、黃、紫、褐、白、黑八種顏色之分。比如紫色最尊貴,也最少有,它代表著貴族。我就常想想,那些擁有著威嚴霸氣的神色的兵馬俑,當(dāng)初就是穿著紫色鎧甲的貴族吧。

  那為什么現(xiàn)在的兵馬俑,看上去都是清一色的?據(jù)說,是我們的文物發(fā)掘和保護技術(shù)沒有到家,在開掘的時候,兵馬俑沒有得到很好的保護,出土幾十秒內(nèi)就被風(fēng)化了,顏色瞬間消失,聽到這里,真讓人無限唏噓。

  還有一個奇怪的細節(jié):就是每個兵馬俑手型。它們都好像都握著東西,但是細細看來又空無一物。那為什么他們要做出這么奇怪的手勢呢?原來他們手上最初的確是握著武器的,到了后來,傳說項羽因為要與劉邦爭奪皇權(quán),所以把這里所有的武器都拿走了,雖然半信半疑,但也可見兵馬俑至今給人們留下的各種懸念,仍讓人陶醉。

  在銅車展廳里,我們看到了出土的精美絕倫的銅車。在銅車馬1號車上還有著一個奇跡:大家都知道,金的熔點與銀的熔點是不一樣的,所以到今天,仍難以讓金和銀熔在一起的,但是古代的人卻做到了。一號車上便有這個奇跡,馬脖子上的項圈便是證明,讓人不得不感嘆中國古代先民的高深智慧!

  這次游覽,讓我見證了奇跡。感嘆其實古人所擁有的智慧一點也不比我們現(xiàn)代人差,而今天的國人在科研文化領(lǐng)域,卻遠不及古人,然而為了能復(fù)原文物的面貌,了解我們文化的根基與源流,我們一定還要繼續(xù)探索,要相信,古人能做到,我們也必能做到。

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