感受時(shí)間的寶貴1

　　一聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間，我們就會(huì)想起一些經(jīng)典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，然而，不懂得珍惜時(shí)間的人也是可恥的�，F(xiàn)在我就給大家講一個(gè)小故事吧。

　　這個(gè)故事的題目是《時(shí)光老人和流浪少年》。

　　前幾天，有一個(gè)流浪少年遇見(jiàn)了時(shí)光老人。他一見(jiàn)到時(shí)光老人，就認(rèn)出了他就是傳說(shuō)中的.時(shí)光老人。這個(gè)時(shí)光老人胡子和頭發(fā)都蒼白了，和那些普通的老人沒(méi)什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動(dòng)的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的愿望。

　　于是，那個(gè)少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)你幫我完成返老還童的愿望吧！如果沒(méi)有完成這個(gè)愿望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時(shí)光老人所感動(dòng)了，心想：“這個(gè)孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”

　　于是，他幫助了那個(gè)少年�？墒巧倌晁�還是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢(qián)全輸完了。于是他又找到了時(shí)光老人，可是時(shí)光老人說(shuō)：“你走吧，我不會(huì)再同情你了�！�

　　這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，否則會(huì)有和那個(gè)少年一樣的下場(chǎng)。

感受時(shí)間的寶貴2

　　時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，墻上的時(shí)鐘滴答滴答地從我的身邊閃過(guò)。當(dāng)我吃早飯拖拖拉拉時(shí)，上學(xué)要遲到了拼命跑時(shí)，時(shí)間去哪了？當(dāng)我為了多看會(huì)書(shū)，很遲入睡，第二天起不來(lái)時(shí)，時(shí)間又去哪了？現(xiàn)在我才知道，我是在不斷地與時(shí)間告別��！

　　一眨眼，小學(xué)六年接近尾聲了。記得幼兒園畢業(yè)那會(huì)兒，我也是戀戀不舍。到了小學(xué)的時(shí)候，我才為在幼兒園浪費(fèi)的時(shí)間后悔與悲痛，可還未后悔完，新的日子又在后悔之中閃過(guò)。

　　時(shí)間是有腳的，也是有頭腦的，他不會(huì)在懶惰的人手上停留太久。我希望掌握著時(shí)間，而不是讓時(shí)間控制我。與時(shí)間的告別，別了就是別了，就像手里捧著的沙子，就像雨后的小水洼，很快就會(huì)消失。小學(xué)的'生活要結(jié)束，不久要跨入中學(xué)了。雖然時(shí)間就要離我而去，但嶄新的時(shí)間也會(huì)隨之而來(lái)。有人說(shuō)時(shí)間就是成長(zhǎng)，倒不如說(shuō)時(shí)間就是通往成長(zhǎng)的道路。

　　這六年，我的成績(jī)有了很大的提高，但有什么可以去證明它們呢？我翻來(lái)覆去地想，能證明能力提高的，只有成長(zhǎng)，所以我有了勇氣去面對(duì)它的流逝。

　　別了，時(shí)間，噢！不，應(yīng)該說(shuō)，“你好，時(shí)間……”

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