在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的【薦】愛(ài)的感受作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的感受作文 1
大家都知道愛(ài)是一種感情，但它總分為三大類(lèi)，一：溺愛(ài)。二：恨鐵不成鋼的愛(ài)。三：給予鼓勵(lì)的愛(ài)，這三種愛(ài)在我們的生活中很常見(jiàn)。下面我就來(lái)談?wù)勎以谏钪兴龅降膼?ài)。
記得，每次在考試前，總會(huì)有一個(gè)人督促我，快把知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)一遍，而我總是應(yīng)付的說(shuō)：“是，是”。每次考試結(jié)束，總有一個(gè)人，會(huì)在第一時(shí)間問(wèn)我有沒(méi)有什么難題。而我總是愛(ài)理不理的回答。每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)，總有一個(gè)人會(huì)仔細(xì)的替我仔細(xì)查看錯(cuò)在哪里？這個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽時(shí)而活躍，時(shí)而嚴(yán)肅；時(shí)而有趣，時(shí)而呆板；
我還記得，在每次考試后媽媽不只會(huì)細(xì)心地為我檢查錯(cuò)題，還會(huì)看看我是否因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的，如果是就會(huì)大聲破罵。相反，如果我是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的，不管得多少分，媽媽都會(huì)安慰我說(shuō)：“別灰心，只要下次認(rèn)真學(xué)，你就一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的。我覺(jué)得這是鼓勵(lì)的愛(ài)和嚴(yán)格的愛(ài)。
還有一次，媽媽拿了一張?jiān)嚲斫o我做，我雖然做對(duì)了大部分，但有些題只要再生層的思考，就會(huì)完美的回答完畢。就因?yàn)檫@媽媽大聲的訓(xùn)問(wèn)我：“腦子就不動(dòng)動(dòng)，這么簡(jiǎn)單的'題竟然不會(huì)做？”我覺(jué)得這是恨鐵不成鋼的愛(ài)。
在這些愛(ài)的包圍下，我們健康、茁壯的成長(zhǎng)。但你把這些愛(ài)無(wú)視，它不僅不會(huì)幫助你，還會(huì)讓你走上不正確的路。讓我們一起享受，這些愛(ài)的溫暖吧！
愛(ài)的感受作文 2
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常坐在我父親的肩膀上。我母親過(guò)去常常嘲笑我和我父親，說(shuō):“我父親肩上扛著兒子。只有你，父親和女兒，與眾不同。
一個(gè)父親怎么能整天背著女兒呢？這是真的！”每當(dāng)我沒(méi)有聽(tīng)到同樣的事情，我應(yīng)該繼續(xù)被我的父親帶著在購(gòu)物中心周?chē)�，看風(fēng)景。爸爸也是一張快樂(lè)的臉，背著我在風(fēng)中走來(lái)走去，逗我笑，逗我開(kāi)心。然而，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是四年級(jí)的學(xué)生，不能再坐在我父親的肩膀上了。
一天，我父親帶我出去玩。正當(dāng)我高興地跑著的時(shí)候，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾——一個(gè)肩上扛著聚寶盆的小女孩。這更像是我小時(shí)候，父親抱著我。一瞬間，我的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我的父親，眼淚奪眶而出。爸爸慌了，急忙跑過(guò)去焦急地問(wèn)，“那個(gè)女孩怎么了？”我指著不遠(yuǎn)處扛在肩上的女孩，喊道:“爸爸，看那個(gè)女孩……”我父親順著我手指的方向看了看，大聲笑了出來(lái):“女兒，你年輕時(shí)有沒(méi)有想過(guò)被我父親帶著環(huán)游世界？”“是的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“如果你還想在爸爸的肩膀上購(gòu)物，爸爸會(huì)很高興的.！”我想了想，但還是拒絕了�！鞍职�，我長(zhǎng)大了，變得更重了，所以我不能再讓爸爸卷進(jìn)來(lái)了�！碑�(dāng)爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，顯然非常高興，他說(shuō):“我的女兒真是一件可愛(ài)的小棉襖�！蔽乙残χ鴨�(wèn)我父親，“爸爸，你年輕的時(shí)候?yàn)槭裁聪矚g把我扛在肩上？”爸爸不假思索地脫口而出:"因?yàn)閻?ài)，因?yàn)榘职窒氡Ｗo(hù)你，給你最美的風(fēng)景，爸爸的肩膀永遠(yuǎn)是你的支持！"聽(tīng)到這些，我被淚水感動(dòng)了，淚水又一次打濕了我的眼睛。我拉著父親的手，溫柔地說(shuō):“我也愛(ài)你，爸爸！”那一刻，我感受到了父親最無(wú)私、最深刻的愛(ài)。我覺(jué)得我一定是世界上最幸福的孩子。
愛(ài)的感受作文 3
我們快樂(lè)的生活，因?yàn)槲覀兩磉叧錆M愛(ài)，獻(xiàn)出愛(ài)。如果我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多愛(ài)就在我們身邊。
在學(xué)校里，老師耐心地教給我們知識(shí)，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)由衷的贊賞、當(dāng)我們驕傲?xí)r及時(shí)的提醒、當(dāng)我們失落時(shí)真心的鼓勵(lì)、當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)——這是老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。當(dāng)你摔倒時(shí)，有位同學(xué)把你扶起；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，有位同學(xué)將你安慰；這是同學(xué)們之間真誠(chéng)的愛(ài)。當(dāng)你回家時(shí)，父母對(duì)你一聲聲的關(guān)心的話語(yǔ)和細(xì)心的照顧，這是父母博大的愛(ài)……我們就像一棵小樹(shù)，在愛(ài)的陽(yáng)光溫暖下、在愛(ài)的培育中茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)使我們溫暖，愛(ài)同樣讓我們感動(dòng)。
這幾天天看了關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報(bào)道，我的內(nèi)心被深深地震撼著。在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的'危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌，感動(dòng)著我們的心靈。
有首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)，世界將變成美好的人間。就讓我們?cè)诟惺軔?ài)的同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧！
愛(ài)的感受作文 4
陽(yáng)光是父親寬廣的胸懷，陽(yáng)光是母親溫暖懷抱，陽(yáng)光是春天可愛(ài)的露珠，陽(yáng)光是夏天掙扎的汗液，陽(yáng)光是秋天金色的收獲，陽(yáng)光是冬天潔白的雪花，陽(yáng)光是一輪普照祖國(guó)山河的火球，感受陽(yáng)光就是感受生命。
6月7日的高考給每一位落榜的學(xué)子是致命的一擊，包括我，那種打擊就像生命中沒(méi)了水，沒(méi)了陽(yáng)光，就像一棵枯死的小草沒(méi)了希望，可是愛(ài)是偉大由其是父母的愛(ài)就是滋潤(rùn)生命的泉水，就是溫暖的陽(yáng)光，用他們長(zhǎng)滿老趼而粗燥的雙手揮灑著愛(ài)的種子；用他們笨著而暖心的話語(yǔ)支持著受傷的我們，一句句愛(ài)的話語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，讓我們?cè)谑氖罴僦卸冗^(guò)了快樂(lè)，度過(guò)希望。
雖然父母親不是高級(jí)知識(shí)分子，也不是達(dá)官顯貴、他們是中國(guó)最普通的百姓一一農(nóng)民，可他們有天底下最無(wú)私的愛(ài)，最暖人的陽(yáng)光。在他們明智的決定下我回歸到補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍中，剛來(lái)我無(wú)心去投入學(xué)習(xí)中，不時(shí)的會(huì)想起一些瑣碎的事，那些煩惱不停地敞打著我的靈魂，揉亂著我的思緒，可是就在思緒不定的那一晚我看到了父母的愛(ài)，感受到了陽(yáng)光的溫暖，聽(tīng)到了溫馨的祝福和希望的`寄托：“孩子，走自己的路讓別人去說(shuō)吧！爸媽永遠(yuǎn)是你精神的寄托永遠(yuǎn)是你生命中的泉水，永遠(yuǎn)是給你溫暖的陽(yáng)光。”那時(shí)我哭了，流淌的是父母的淚水，流淌的是父母的希望。我感受著父母的每一句話，感受著父母發(fā)自?xún)?nèi)心的寄托，從此我不停告訴自己失敗并不可怕，可怕的是失去信心。
父母的愛(ài)是生命歲月河里取之不盡的財(cái)富，是旅途中享受不盡的祝福，是求學(xué)生涯中永恒的牽掛，是豐收季節(jié)里金色的果實(shí)，是茫茫無(wú)際沙漠中的一片綠洲，是給我們生命顏色的畫(huà)筆，感受陽(yáng)光就是感受父母無(wú)私的愛(ài)；感受陽(yáng)光就是感受父母寬大的胸懷。
愛(ài)的感受作文 5
愛(ài)，在這個(gè)美麗的藍(lán)色是星球上無(wú)處不在，因?yàn)橛袗?ài)，世界變得更加美好，人類(lèi)也更加和諧，我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)所包圍。愛(ài)有很多種，媽媽的慈愛(ài)，爸爸眼里的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，男女之間的愛(ài)，都很美，很愜意。與眾不同的愛(ài)我就像是男女之間的愛(ài)，現(xiàn)在的初中生，也都緊緊被愛(ài)所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛(ài)，還有他們所謂“男朋友”的愛(ài)，他們被這種“愛(ài)”所迷惑，深深陷入了愛(ài)的幸福中，從女生口中得知，“這種愛(ài)”讓她自己很幸福，所謂的幸福就是使自己成績(jī)飛速下滑，為了他與父母反目成仇，為了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見(jiàn)自己的改變，但是為了他，你的'確改變了。
這種與眾不同的愛(ài)，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛(ài)包圍沉浸在這種愛(ài)的海洋里，當(dāng)你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當(dāng)你用雙手托著下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什么時(shí)，你并沒(méi)有想到父母在為你擔(dān)心，老師在為你憂愁，你的心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛(ài)，當(dāng)我們陷入這種愛(ài)時(shí)，我們不應(yīng)該然愛(ài)萌發(fā)，我們要忍痛割?lèi)?ài)，不要再讓自己沉淪下去，應(yīng)讓父母的愛(ài)成為我們永生的，這種初中階段與眾不同的愛(ài)，我們不要對(duì)他產(chǎn)生好感興趣，雖說(shuō)與眾不同但是不要去嘗試，有一句話說(shuō)得好，不在戀愛(ài)中變態(tài)，就在戀愛(ài)中失敗，這就說(shuō)明，這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛(ài)，對(duì)我們有害無(wú)益，所以這種愛(ài)，我們不需要。雖說(shuō)與眾不同，但是那不是真正的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 6
在我心里，愛(ài)是平等的，就算家里有兩個(gè)小孩子的也不會(huì)例外。
有幾次我聽(tīng)別人說(shuō)，父母只愛(ài)小的孩子不愛(ài)大的孩子，什么事情都對(duì)小的孩子好。聽(tīng)到這里，我不禁想起了即將出生的妹妹，心中便對(duì)妹妹產(chǎn)生恨意。我回到家里，恰好爸爸在做飯，我走過(guò)去問(wèn)他:爸爸以后媽媽肚子里的小寶寶出生了，你更愛(ài)我，還是更愛(ài)她？爸爸聽(tīng)到這句話，一下子便怔住了，估計(jì)是聽(tīng)到這種奇怪的問(wèn)題思考吧！這是我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，腦袋里仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)小人在說(shuō):這還用問(wèn)，肯定是小寶寶啦！終于，爸爸張開(kāi)了嘴:當(dāng)然兩個(gè)都愛(ài)，你們都是我的好孩子。我在那一刻感到了無(wú)法用語(yǔ)言形容的喜悅，一蹦一跳的出去了。
有一天我趁爸爸不在家，把同樣的問(wèn)題拋給了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有回答我，而是用懷疑的目光看著我，說(shuō):你怎么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？我只是想了解了解我回答到。不用說(shuō)，當(dāng)然是把愛(ài)平分給你們了。在那一刻我心中的愛(ài)的.泉水噴涌而出，我想:如果小寶寶出生，我一定盡起做姐姐的責(zé)任。
后來(lái)，妹妹出生，從我第一眼見(jiàn)到她心中就暖暖的，這是我的妹妹嗎？我心中無(wú)比開(kāi)心和激動(dòng)�，F(xiàn)在妹妹大了，當(dāng)她叫第一聲姐姐時(shí)，我便十分后悔，我當(dāng)初怎么會(huì)恨這么可愛(ài)的妹妹，她與我都是爸爸媽媽的心肝寶貝。不會(huì)因?yàn)槿魏卧�，任何事情而不�?ài)我們，所以，我愛(ài)妹妹，我愛(ài)爸爸媽媽。
愛(ài)的感受作文 7
“唉，唉，怎么連星期天都沒(méi)有休息的時(shí)候呀？”
“你都上六年級(jí)了，怎么還天天想著休息呀，��？”
“你都這么大了，心里還想著玩，這樣，你怎么能考上重點(diǎn)初中，怎樣才能上大學(xué)呀？”
唉，今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，即將考初中，剛開(kāi)學(xué)，媽媽就為我上街買(mǎi)了許多資料書(shū)，天天將我困在家里不讓我出去玩，我還是個(gè)孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向媽媽訴苦，可是，每一次向媽媽提出休息一下的要求后，都免不了被媽媽訓(xùn)上一頓，明知是自討沒(méi)趣，也不甘放棄。
大家都說(shuō)，六年級(jí)是小學(xué)的最后一年和初中即將開(kāi)始的階段，應(yīng)該多做習(xí)題，多看書(shū)，這樣才能考上重點(diǎn)初中。而我卻不認(rèn)為，因?yàn)樘焯鞂⒑⒆雨P(guān)在家里，不準(zhǔn)出去玩，這樣，孩子雖人在家里，心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔(dān)但是十有八九是錯(cuò)的，一點(diǎn)點(diǎn)效果都沒(méi)有。
有一次，我放學(xué)后和小朋友一起玩耍，媽媽下班回家了，看見(jiàn)我正在外面玩，跑過(guò)來(lái)就將我的耳朵一擰，然后就叫：“你學(xué)習(xí)沒(méi)本事，瘋起來(lái)就不像樣了，真起勁呀！”
我委屈地跑回了家，無(wú)可奈何地看起了資料書(shū)，心里卻想著外面高興的嬉戲聲，書(shū)中密密麻麻的.字，我一個(gè)也沒(méi)有看進(jìn)去。爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兺渗P的急切心情，但是，你們也要體諒我，給我一定的休息時(shí)間呀！我終于感受到了爸媽沉重的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 8
我認(rèn)識(shí)許多漢字，但是對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字，我卻有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
記得三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒(méi)有太在意，就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒(méi)帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊(duì)，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我，看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著書(shū)包在雨中狂奔，我也頂著書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩难澴由嫌行┠嗨�，�?yīng)該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請(qǐng)了假，冒著大雨來(lái)給我送傘，路上還摔倒了好幾次�！白�，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說(shuō)：“媽媽你這樣會(huì)感冒的！”“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔∽约旱那榫w哭了起來(lái)。媽媽是因?yàn)槲也派〉�，媽媽是真的很�?ài)我，在那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的`最真摯的愛(ài)。
從那以后，我對(duì)“愛(ài)”字有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，“愛(ài)”對(duì)于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
愛(ài)的感受作文 9
有人說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！毙⌒〉奈疑钤谝粋�(gè)普通的三口之家里，卻被濃濃的愛(ài)意包圍著。
那是某一天的晚上，我突然感受到身體有些不適，頭昏昏沉沉的，身體開(kāi)始發(fā)燙。一向挨著枕頭就睡著的'我卻一反常態(tài)，在床上翻來(lái)覆去睡不著。還在為我洗衣服的媽媽聽(tīng)到我哼哼唧唧的聲音，連忙跑到我的房間問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”我難受得話都不想說(shuō)。媽媽一摸我的腦袋，一副吃驚的樣子，然后立刻去拿體溫計(jì)。
在給我測(cè)量體溫的五分鐘里，媽媽一直握著我的小手�！鞍。�39、5度，發(fā)高燒了！”媽媽趕緊去叫準(zhǔn)備睡覺(jué)的爸爸。爸爸一聽(tīng)，火速跑下樓去發(fā)動(dòng)汽車(chē)。并不高大的媽媽也抱著沉沉的我跑了下來(lái)。那一次，爸爸以閃電麥昆的速度、板牙的停車(chē)技術(shù)把我送到了醫(yī)院。一通排隊(duì)、量耳溫、驗(yàn)血忙碌之后，醫(yī)生說(shuō)只是冷熱交替引起的發(fā)燒，沒(méi)有什么細(xì)菌感染，吃點(diǎn)退燒藥就行了。爸爸媽媽這才長(zhǎng)吁了一口氣�；氐郊依�，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，可一看爸爸媽媽還在為我整理藥物，還輕聲討論明天為我這個(gè)小病號(hào)準(zhǔn)備什么可口的飯菜，他們的臉上流露著擔(dān)心和慈愛(ài)……
這一刻，我的眼前出現(xiàn)了一幕幕場(chǎng)景：幼兒園放暑假時(shí)，爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全，又不想把我送到培訓(xùn)班里過(guò)早地學(xué)習(xí)，就上班一同帶上我去工廠邊工作邊教我跳繩、畫(huà)畫(huà)……一上小學(xué)，每次考試，媽媽都再三叮囑我不要緊張，要放輕松，每天晚上爸爸在廚房忙碌的身影……想到這些，我不禁流下了熱淚。
這世上沒(méi)有比父母的愛(ài)更珍貴更無(wú)私的東西了。幸福的我幸運(yùn)地感受到了這種愛(ài)！
愛(ài)的感受作文 10
系上鞋帶，背上書(shū)包，昂首闊步走進(jìn)一所全然陌生而充滿希望的校園。來(lái)到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門(mén)外走來(lái)一位洋溢著青春活力。精神煥發(fā)的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，并有著一個(gè)美麗浪漫的名字。楊蝶，這時(shí)，在老師眼里透著的那種溫柔的光，讓我對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”，我?guī)е活w信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師，并專(zhuān)心致志聽(tīng)她講的一言一語(yǔ)，在以后的日子里，我越發(fā)的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里，紅眼病毒開(kāi)始攻擊我們的同學(xué)，在短短一兩天的時(shí)間里，15名同學(xué)被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來(lái)，楊老師望著班上遼遼無(wú)幾的同學(xué)，下了一個(gè)決心，要讓我們班上剩余的`同學(xué)都安全渡過(guò)這段日子，楊老師便開(kāi)始不辭辛勞的干了起來(lái)，每天用消毒液為我們?nèi)嗖磷酪�，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些，還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺(jué)得這些都很輕微嗎？不，我覺(jué)得這是一種體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心的一種途徑，細(xì)節(jié)注定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級(jí)，一些為了我們成長(zhǎng)有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛(ài)楊老師，當(dāng)然，老師也愛(ài)我們。
給你說(shuō)個(gè)秘密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開(kāi)展了“班級(jí)吉尼斯”激勵(lì)我們上進(jìn)，奮斗，不過(guò)這也真值，在那兒，可是有一片屬于你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級(jí)日記，還可以寫(xiě)自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績(jī)呀！
一句話，我的靈魂已經(jīng)愛(ài)上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛(ài)楊老師！
愛(ài)的感受作文 11
在今年的暑假，我一口氣把《愛(ài)的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書(shū)，文筆雖然質(zhì)樸得平凡，卻很真實(shí)，給我感觸最深的是書(shū)中的“愛(ài)”，每一篇文章都貫穿著一個(gè)“愛(ài)”字。
這本書(shū)以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫(xiě)日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)故事。故事中有勇敢無(wú)畏的二年級(jí)新生洛佩蒂，他為了救一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)受了重傷，仍無(wú)怨無(wú)悔；還有品德高尚的卡隆，他并沒(méi)有因?yàn)樽约荷聿母叽蠖圬?fù)弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛(ài)的天空；關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝，用行動(dòng)減輕了父母的負(fù)擔(dān)；老實(shí)懂禮貌的潑萊可西……更有可愛(ài)可親、嚴(yán)厲的新老師，還有深?lèi)?ài)著小主人公，并給予指引的爸爸媽媽。
看完這本書(shū)，我的眼前一一閃過(guò)父母、老師、同學(xué)的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小別扭但還是十分要好的�？善饺绽铮抑豢匆�(jiàn)父母因工作忙而對(duì)自己的不在意，老師的嚴(yán)厲、同學(xué)的不和諧。讀完后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，懂得了以后更應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，學(xué)會(huì)體貼、理解含辛茹苦教育我們的.老師、養(yǎng)育我們的父母，珍惜現(xiàn)在的友情。
時(shí)光悠悠流逝，經(jīng)典代代相傳，雖然經(jīng)歷了百年的光陰，但《愛(ài)的教育》這本書(shū)依然閃爍著耀眼的光芒，教會(huì)每個(gè)閱讀它的人去感受愛(ài)的芬芳，體會(huì)愛(ài)的力量。（指導(dǎo)老師：劉燕萍）
愛(ài)的感受作文 12
有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)在你身邊，可是你卻忽視了它，有一種愛(ài)，呵護(hù)著你的心靈，可是你卻忘記珍惜。
得到同學(xué)的幫助是幸福的，但我更認(rèn)為得到父母的關(guān)愛(ài)是幸福的。
陽(yáng)光透過(guò)薄薄霧氣，灑在大地里，使整個(gè)世界格外清亮，今天真是一個(gè)好日子�。∥乙鋈ジ笥淹�。
“媽?zhuān)页鋈チ耍形绮换貋?lái)了”我愉快的說(shuō)道，媽媽隨后說(shuō)：“今天可能會(huì)下雨，你記得把傘帶出去”“媽?zhuān)裉觳粫?huì)下雨的，你別逗我了”說(shuō)完，我像一支離懸的箭，一下就溜了出去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天空漸漸變得脾氣暴怒的小男孩，一會(huì)兒刮起一陣寒風(fēng)，一會(huì)兒刮起了一陣龍卷風(fēng)，地下的樹(shù)，都是給小男孩發(fā)泄的對(duì)象，樹(shù)葉漫天鳳舞，看著，突然下去了暴雨，我望著窗外被淋的樹(shù)，就像我在雨中反抗的我，與暴雨，狂風(fēng)做斗爭(zhēng)。想到這，我的心涼了，頓時(shí)很害怕。我現(xiàn)在只能在簡(jiǎn)陋的房子躲雨。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
突然，一個(gè)中年女子向我跑來(lái)，漸漸的`，近了，近了。原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ恼f(shuō)：“叫了你帶傘，你居然沒(méi)帶”并撫摸著我的頭，我裝淘氣的說(shuō)：“我就不帶”一下子摟在母親的懷抱中，我感到了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在母親懷里，我覺(jué)得很幸福。
我們要珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，幸福是復(fù)雜的，幸福是在那一刻得到父母的關(guān)愛(ài)是幸福的。
愛(ài)的感受作文 13
幸福和愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，但有此人認(rèn)為幸福只是一種拖累，因?yàn)樗屛覀內(nèi)プ非笏幌Т鷥r(jià)。還有人認(rèn)為愛(ài)只是彌補(bǔ)過(guò)失的一種偽裝，可是想一想我們幸福過(guò)嗎？我們愛(ài)過(guò)嗎？
曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家掉進(jìn)水里，被救出后，他第一句話是呼吸時(shí)多么幸福的一件事呀！可是為什么還有那么多人還不珍惜它呢？
當(dāng)每一次我們生病時(shí)是母親的那種關(guān)愛(ài)在照顧你。愛(ài)是什么？愛(ài)就是愛(ài)是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴(lài)，是誠(chéng)意，是體貼。什么是愛(ài)？愛(ài)是霧里看花，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)，是一部小說(shuō)，是一篇散文，是一套哲學(xué)，是一種意境，是憧憬和幻想。愛(ài)是，水來(lái)，你在水中等它，火來(lái)，你在灰燼中等它。
愛(ài)就是在你失敗時(shí)感受到的希望。
愛(ài)就會(huì)和戀人白頭到老的牽掛
人生道路上坎坎坷坷，難得幸福，可是人要有理想和現(xiàn)實(shí)的思想加上不懈的'奮斗，才可以換來(lái)所想要擁有的東西。
還記得小學(xué)時(shí)候在大雪地里玩，家門(mén)口的馬路上有一對(duì)母子，路面結(jié)了冰，兒子小心翼翼的牽著母親的手。此刻母親是幸福的，因?yàn)樗惺艿搅藘鹤拥膼?ài)。等他們過(guò)完馬路，我抬頭看了看天上純潔，純凈的雪回屋了。
世上有真情，幸福和愛(ài)有很多種，無(wú)論哪一種只要用心體會(huì)，那么你就是擁有幸福和愛(ài)的勝利者！
愛(ài)的感受作文 14
只是因?yàn)闅q月沉淀了愛(ài)的往事，你便輕輕離我而去；只是因?yàn)闀r(shí)光淡釋了愛(ài)的記憶，你便在青春的步伐中，留下了深深的腳印。
——題記
午后里慵懶的陽(yáng)光，惦念著你的腳步。你只是靜靜地臥在那里，與我一起共享這愛(ài)的滋味……
那是一個(gè)春光正好的午后。和煦的春風(fēng)悄然吹入，卷起一地細(xì)細(xì)碎碎綠葉，似乎象征著似水流年的歲月。我悄然走入你的房間，發(fā)現(xiàn)你正目不轉(zhuǎn)睛的盯著一本好似已然微黃的書(shū)。華發(fā)已然在你的頭上不經(jīng)意間長(zhǎng)出，淡淡的銀白成為了頭皮上的主旋律。你的眼光雖然已有些呆滯，但卻不缺乏細(xì)膩，溫柔。粗糙的大手上刻有幾絲淺淺的皺紋，似乎承載著歲月的印記。
你端詳著那本書(shū)，眼神中卻有一絲飄忽不定。你認(rèn)真揣摩著，一點(diǎn)一滴，每一字每一句，都不放過(guò)。我輕聲問(wèn)你，看著書(shū)是為了什么。你那微紅而有味有些干澀的嘴唇微微翹起，并不回答我。再往近一看，是一本《營(yíng)養(yǎng)法典》。里面的一張張精美的圖片在詮釋著人體所需的營(yíng)養(yǎng)。我仍然不明白為什么，用這奇怪和質(zhì)疑的眼神望著你。你笑了，說(shuō)：“傻孩子，我在為你找啊。你這個(gè)年齡，身體最重要。我呀，老了，能為你做的也就是給你找些你該補(bǔ)的東西，讓你日后有一個(gè)強(qiáng)壯的身軀�！�
已然沖破了云層的紅日，在一點(diǎn)點(diǎn)的下沉。似乎只是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，也似乎只是一點(diǎn)讓人感動(dòng)的關(guān)懷與愛(ài)，在我成長(zhǎng)的路程里，埋下一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的'種子。粉紅，艷麗的陽(yáng)光，照射著潮起潮落，歲月流逝。無(wú)論時(shí)光的腳步走得多遠(yuǎn)，我依然在感受著你愛(ài)的滋味。
時(shí)光已然淡然逝去，但你那無(wú)微不至的眼神，依然留在我的心里。愛(ài)的滋味，卻不會(huì)因?yàn)闅q月而沖淡。我依然想和你在共度那個(gè)春光正好的午后，感受你愛(ài)的滋味。
愛(ài)的感受作文 15
有一種情，從來(lái)不必說(shuō)出口卻深邃如絕；有一種愛(ài)，所有的文字在他面前都顯得蒼白；有一個(gè)人，無(wú)論為你付出多少都不求回報(bào)……《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)中的故事深深打動(dòng)了我，讓我們一起走進(jìn)這一個(gè)個(gè)感人的故事中吧。一位普通的母親，12年來(lái)背著自己天生癱瘓的兒子到處求學(xué)，終于，兒子被浙江大學(xué)錄�。灰晃挥兴枷氲年憢寢�?zhuān)昧?0個(gè)月1200多天的堅(jiān)持繡了一副《清明上河圖》，就是為了告訴兒子做任何事情都要有始有終，不能半途而廢；一位偉大的.羅媽媽?zhuān)贸窖壍哪笎?ài)托起了一個(gè)被遺棄女孩的生命……一個(gè)個(gè)母親的故事，令我的內(nèi)心久久不能平靜，而更讓我淚眼模糊，內(nèi)心激蕩的是一位普通父親的故事：他的兒子患了急性肝功能衰竭，醫(yī)院給他連發(fā)了三張病危通知單，告知他唯一的希望就是進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，但成功率也只有一半。盡管如此，他依然抱著百分之百的希望，毫不顧及自身的健康，義無(wú)反顧地捐出了自己的肝臟，用以挽救兒子的生命�？吹皆卺t(yī)院昏迷了一個(gè)多星期的兒子醒來(lái)時(shí)，他蒼白的臉上露出了一絲微笑。我哭了，都說(shuō)母愛(ài)無(wú)私偉大，殊不知父愛(ài)也如此深沉如山。愛(ài)，就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，我想，如果有需要，我的父親也一定會(huì)那么做。我感覺(jué)自己忽然長(zhǎng)大了，明白了。是《與愛(ài)同行》這本書(shū)教會(huì)了我：有一種愛(ài)，我們可以享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們堅(jiān)強(qiáng)，這就是父母的愛(ài)。
其實(shí)，許多時(shí)候，愛(ài)，并非總是披著華麗的外衣隆重登場(chǎng)，很多時(shí)候它以一種淡定從容的姿態(tài)滲透在平平淡淡、波瀾不驚的生活中。父愛(ài)就如同是勞頓前行中的港灣，讓我感到溫暖。擁有父愛(ài)，是我一生最珍貴的財(cái)富。
愛(ài)的感受作文 16
我們的生活中充滿了愛(ài)，祖父祖母的愛(ài)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)……盡管愛(ài)有不同的表達(dá)方式，但相同的是我們都是在愛(ài)的懷抱中漸漸長(zhǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，外公給予了我許多愛(ài)。
外公可疼我了。到現(xiàn)在，我天天的晚飯都是外公做的。只要我說(shuō)要吃什么，外公就一定會(huì)買(mǎi)來(lái)，給我吃。只要我的手表或玩具壞了，外公就一定會(huì)幫我把它修好。
在我大班時(shí)，有一天晚上，外婆病了，媽媽把我送上床，就陪外婆去看病了，可能一個(gè)晚上都不回來(lái)呢。我得一個(gè)人在家里啊!要是有外星人來(lái)了怎么辦?要是有小偷來(lái)了該怎么辦?要是有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?風(fēng)吹在窗簾上，“嗖嗖”地響，難道是幽靈掀起了窗簾?我立即用被子蒙住頭頂。我正躺在床上胡思亂想。突然，房間門(mén)“吱吱”響著開(kāi)了。我從被窩中外門(mén)外瞄了一眼，這才看清，是外公。外公來(lái)到床邊，幫我蓋好被子，又搬了一把椅子坐在我旁邊。一想到有外公保護(hù)我，我就安心地睡了。我被溫暖的燈光裹著，好像小船停在安全的港灣，安心地睡了。
半夜里，我醒了，見(jiàn)到屋里的`燈還亮著，迷迷糊糊地看見(jiàn)外公還坐在床邊打盹兒。我突然感到有些口渴，就輕聲說(shuō)：“我要喝水，外公�！蓖夤犻_(kāi)眼，看看我，又幫我蓋好被子，就出去幫我倒水。等我和完水，又幫我蓋好被子，才坐下。我問(wèn)：“外公，你不睡覺(jué)嗎?”外公說(shuō)：“等你睡著了就睡�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭睡了。
早上，不到6點(diǎn)我就醒了，還是看見(jiàn)外公在床邊打盹兒。我問(wèn)：“外公，你怎么還不去睡啊?”外公揉揉眼睛，說(shuō)：“我剛剛睡醒啊，這才來(lái)的呀!”
那時(shí)，我還真以為外公是睡醒后才來(lái)陪我的。后來(lái)，我才知道，外公陪我，一夜都沒(méi)睡!
愛(ài)的感受作文 17
朋友的愛(ài)就像一朵絢麗的花朵，永遠(yuǎn)綻放著青春的光彩。老師的愛(ài)就像一米溫暖的陽(yáng)光，照耀你前方漆黑的路。而父母的愛(ài)就像一片蔚藍(lán)的大海，永遠(yuǎn)都看不到邊際。
當(dāng)青春期的叛逆撞上父母的嘮叨，有時(shí)候，我真的很不能理解這份無(wú)私的愛(ài)，甚至?xí)`解他們的愛(ài)。有時(shí)，媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我卻認(rèn)為她在不停的嘮叨，有時(shí)，天色漸晚，我執(zhí)意要到外面玩，但是媽媽不同意，說(shuō)外面天黑不安全。有時(shí)，我在外面玩到很晚才回家，被他們批評(píng)，我卻不以為然，總是滿不在乎。有時(shí)，我還會(huì)覺(jué)得，其實(shí)他們并不愛(ài)我，也不理解我。
直到那一天，我在外面瘋玩到很晚，回到家已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，那一晚，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，而我卻很不服氣，我開(kāi)始和他們頂撞，開(kāi)始說(shuō)一些無(wú)厘頭的氣話，甚至把母親氣到大哭，我依然滿不在乎。爭(zhēng)吵之后，隨之而來(lái)的就是一場(chǎng)冷戰(zhàn)，我開(kāi)始不理他們，我開(kāi)始天真的以為只要堅(jiān)持下去，就會(huì)取得勝利，但是媽媽卻一如既往，做著該做的事，每天早早起床給我做好飯，放在桌子上，幫我洗好每天換洗的衣服，然后放進(jìn)衣柜里，可是，我仍然心安理得的接受著母親所做的一切，認(rèn)為那些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，就這樣冷戰(zhàn)還在持續(xù)著……直到有一天，我無(wú)意中看到母親的日記本，我好奇地翻了幾頁(yè)，只見(jiàn)那上面全是母親點(diǎn)點(diǎn)的淚痕，我在模糊不清的字跡中，看到了這樣的`幾行字“無(wú)論女兒變成什么樣，我都是她的母親，我都會(huì)一直疼她，關(guān)心她，愛(ài)她……
讀著讀著，淚水漸漸模糊了我的雙眼，淚，無(wú)聲的滴落在日記本上，夾雜著母親的淚痕，一起滴落在我的心上。從那之后，我突然變得懂事了，我開(kāi)始用心去感悟父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，用心去體會(huì)愛(ài)的真諦！
愛(ài)的感受作文 18
在最無(wú)助的人生道路上，家庭關(guān)系是一個(gè)人最持久的動(dòng)力，它能給我們無(wú)私的幫助和依賴(lài);在最寂寞的情感道路上，家庭是一個(gè)人最真誠(chéng)的伴侶，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖與舒適；在最無(wú)助的道路上，家庭是引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最清晰的路標(biāo)。
家庭是世界上最溫暖的陽(yáng)光。感情是治愈心靈創(chuàng)傷的絕妙藥物，也是生命之源。一個(gè)人在不同的地方，尤其可以感覺(jué)到家庭的重壓，不知道它是否能征服它，只知道它經(jīng)常使我陷入沉思，遠(yuǎn)處的每個(gè)人都是我關(guān)注的對(duì)象，是一個(gè)群體充滿活力的老頑童。
我責(zé)怪我的家人這么久，也怪我太癡迷，我將一度陷入愛(ài)的漩渦。當(dāng)我離開(kāi)他們時(shí)，如何掩飾我的悲傷，父親的幽默、母親的理解，溫柔體貼的一切，總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼中。在眼里，不時(shí)有一種未知的`白色液體，這可能是家庭的魔力。
曾經(jīng)，我認(rèn)為月度考試會(huì)取得很好的結(jié)果，但是出乎意料的是，結(jié)果正在逐漸消失，排名也在下降。真的很不舒服。從那時(shí)起，我為此感到困擾，而且我從來(lái)不敢向媽媽解釋這一點(diǎn)。但是畢竟，她仍然無(wú)法逃脫母親的“火眼”，并通過(guò)她被看到。母親沒(méi)有責(zé)罵我，但耐心地指導(dǎo)我如何改善。
過(guò)去是記憶中熟悉的人物，永恒的是照片中永恒的微笑，留下了難忘的感情。您有多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地哭泣，有多少次您翻過(guò)專(zhuān)輯的指尖，又不想僅僅因?yàn)閻?ài)上天空而離開(kāi)。
家庭就是這種情況。即使您在千里之外，也能感受到它的重量。它永遠(yuǎn)包裹著你的心。當(dāng)您在沮喪的時(shí)候想起他時(shí)，您仍然會(huì)感到非常甜蜜和美麗。
愛(ài)的感受作文 19
在我寂寞時(shí)，是你填滿我內(nèi)心的空虛；在我痛苦時(shí)，是你用強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我，使我不受傷害；當(dāng)我徬徨無(wú)助時(shí)，是你用明亮的光芒指引我到達(dá)溫暖的港灣。
我在面對(duì)大大小小的挫折時(shí)，你總是不辭辛勞地教導(dǎo)我如何面對(duì)辛勞，你總是像一座燈塔般地指引我，而使我不會(huì)迷失在茫茫的大海中；你也是我心靈空乏時(shí)的充電器，使我在精力枯竭時(shí)，灌注斗志給我，使我能再次挑戰(zhàn)許許多多的痛苦，也使我傷痕累累的心靈得以痊癒；你是牽引我到達(dá)成功的彼岸的燈塔，你是填補(bǔ)我人生道路上坑坑疤疤坑洞的人，你也是啟發(fā)我、引導(dǎo)我的人，你無(wú)私地為我而努力工作，使我不至于餓肚子，也使我能夠上學(xué)，是你，使我能擁有色彩繽紛的人生。
還記得我以前考試不理想時(shí)，你總是鼓勵(lì)我、安慰我，用心的眼神跟我說(shuō)：“下一次會(huì)更好，不用擔(dān)心�！倍刮矣胁桓吲d的心情表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并且用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“你還好嗎？”而當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我的心靈便會(huì)有一股溫暖的感覺(jué)涌現(xiàn)，我會(huì)說(shuō)出內(nèi)心的.痛苦，而你則會(huì)聽(tīng)著我的心聲，并且告訴我如何應(yīng)對(duì)我所擔(dān)心的事，使我能夠好好地處理它。
你像是溫暖的春風(fēng)，把我傷心的眼淚吹干，使我不會(huì)再傷心；你也是浩瀚無(wú)垠的大海，把我這心靈的小島包覆在你的懷中，使我感受到溫暖，而使我能面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)被痛苦所吞噬。謝謝你，對(duì)我的保護(hù)與照顧，我只想說(shuō)：“有你真好！”
是你，使我困惑時(shí)能指引我而使我不會(huì)迷失，是你，使我在茫茫的人生道路上有我自己的目標(biāo)。當(dāng)我在狂風(fēng)暴中淋雨時(shí)，你是溫暖的陽(yáng)光照射我，使?jié)竦舻奈业玫綔嘏�；�?dāng)我的心靈受到煎熬時(shí)，你是溫暖的泉水洗滌我的心靈，使我重新振作，也使我能再次面對(duì)挫折。
愛(ài)的感受作文 20
幸福這個(gè)詞，沒(méi)有人能夠解釋它，但他卻在每個(gè)人的心里有著最美好的詮釋。
幼時(shí)的我，不管是脾氣性格都像個(gè)小男孩，并且長(zhǎng)大后的我也沒(méi)有一絲改變。但是時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是我們學(xué)校的最高學(xué)士，當(dāng)然隨著中考的來(lái)臨，我們身上的任務(wù)也越來(lái)越重。
唉！這天氣真是煩死人啦。窗外朦朧一片，豆大的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，奏出完美的樂(lè)章，屋內(nèi)的我不知疲倦的寫(xiě)著作業(yè)，順便對(duì)這惡劣的天氣發(fā)牢騷。明亮的臺(tái)燈下還放著一盤(pán)已經(jīng)泛黃的'蘋(píng)果。
喊你多少遍了，你還出不出來(lái)吃飯，飯都涼了，你說(shuō)你，蘋(píng)果也不吃。我和你說(shuō)了多少遍了，我不想吃，沒(méi)看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)呢嗎，別來(lái)煩我。無(wú)話可說(shuō)的媽媽?zhuān)雌饋?lái)似乎并不想與我爭(zhēng)論，拿著那一盤(pán)泛黃的蘋(píng)果走出去了。而我本來(lái)就不好的心情，現(xiàn)在就像有一顆大石頭堵著一樣。
手中的筆尖好像不想停下來(lái)，還在和紙張?zhí)�，發(fā)出沙沙的響聲。已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，我還在跟作業(yè)奮斗中，肚子咕嚕咕嚕的叫，我已經(jīng)饑腸轆轆了。
十二點(diǎn)了，又寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了，在不知不覺(jué)中，我睡著了。
早晨六點(diǎn)，習(xí)如以常的鬧鐘鈴聲響起，還在睡夢(mèng)中的我突然被驚醒。打理好一切，發(fā)現(xiàn)桌子上的作業(yè)已經(jīng)被收起來(lái)了但是多了一杯水。一杯水下肚，我仍舊很餓，打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)，媽媽正在廚房中忙碌著。站在門(mén)口的我眼淚不知何時(shí)，已經(jīng)潸然淚下。
忽然想到媽媽的疲憊，心里只感到愧疚。父母會(huì)在任何時(shí)候，在任何的事情上的都會(huì)把最好的愛(ài)給我們讓我們感到幸福，可我們只感受到了卻沒(méi)有回贈(zèng)。
感受并回贈(zèng)愛(ài)！這就是幸福。
愛(ài)的感受作文 21
因?yàn)楦赣H有一張嚴(yán)肅的面孔，總以為他不食人間煙火;因?yàn)楦赣H早出晚歸，總以為他對(duì)我漠不關(guān)心;因?yàn)楦赣H常用“繼續(xù)努力一，搪塞我握著滿分的試?卷的自豪感，總以為他冷漠無(wú)情，直到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，才真正讀懂父親的心。
我安穩(wěn)地坐在父親的摩托車(chē)上，披著父親的外套。車(chē)駛得飛快，我情不自禁地躲在父親寬厚的背后，像一只羽翼未豐，乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經(jīng)意間碰到父親冰涼冰涼的手腕。我的手像觸電了似的猛地縮了回來(lái)，父親只穿了件薄薄的t恤衫哪!我再也無(wú)法理所當(dāng)然地坐在車(chē)后，“爸!”我輕輕喚了一聲，但不知是風(fēng)速太大還是其他緣故，我連喚幾聲父親都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我的視線微微有些模糊，然而那青絲中深藏不露的.白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼，歲月不饒人啊!那歲月的足跡個(gè)個(gè)踩在我的心上.我的眼角濕潤(rùn)了，心中涌上一股莫名的暖流，我緊緊靠著父親，我要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩地，悄然無(wú)聲地順著臉頰流下。
總是埋怨父親做得不夠，可現(xiàn)在，作為父親的女兒，我不由地愧疚，不由地感激……父親不用贊言夸我，是因?yàn)橄胱屛仪屑沈湴?父親早出晚歸，是全心工作，給我一個(gè)自由的空間;父親面龐嚴(yán)肅，不是他不近人情，而是因?yàn)樗胗昧硪环N方法讓我腳踏實(shí)地……
回到家，桌上擺著蛋糕，我又一次愕然了，我居然忘卻了今天是父親的生日!我的心開(kāi)始狠狠地發(fā)痛，父親是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)不易言表罷了，但是，我能感受到他的愛(ài)，他的溫暖……
愛(ài)的感受作文 22
親情是什么？親情是關(guān)愛(ài)、是寬容、是呵護(hù)，更重要的是教育，是愛(ài)的傳遞。父母是我們最重要的老師。
我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只要用心去感受。只有體驗(yàn)到親情深度的人生，才稱(chēng)得上是名副其實(shí)的人生。
父母是世界上最容易滿足的人。子女健康成長(zhǎng)，子女努力學(xué)習(xí)，父母的一切都是圍繞子女，他們用一生的時(shí)間為孩子準(zhǔn)備好一切，生怕自己的孩子凍著、餓著。父母的愛(ài)化成了千叮萬(wàn)囑，他們卻忘了自己。就像他們不懂得關(guān)心人一樣，從不會(huì)為自己著想。
如果是這樣，我更希望我的父母變得自私自一點(diǎn)，不要處處為我想，不要等我的飯菜涼了才吃，不要擔(dān)心我過(guò)得好不好，不要……我知道這是不可能的，也許這就是為人父母的天性吧！
我的父母親啊，我多么崇拜你們。生活的艱辛把你們折磨得老了一大半，可是你們的臉上從不洋溢出艱難的面容，你們用這雙手撐起了我們這個(gè)雖然不豪華但卻溫馨幸福的家。我愛(ài)我的這個(gè)家，我愛(ài)你們。
你們用包容的`心磨平了我所有的臭脾氣，你們教會(huì)我如何感恩，就算是素不相識(shí)的人也要在危機(jī)的情況下伸出援助之手�！坝涀�，你在任何時(shí)候都需要一只手來(lái)幫助你，你可以在自己每條手臂的末端找到它，隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有兩只手，一只用來(lái)幫助自己，另一只用來(lái)幫助別人�！蔽疑钌罾斫饬诉@段話的含義。
愛(ài)不是用嘴證明，愛(ài)要用心感受。
離家遠(yuǎn)了，思念就會(huì)飄向彼此的一方。我不會(huì)離開(kāi)你們，我要留在你們身邊照顧你們，在有你們的城市里才有家的溫暖。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是一句多么辛酸的句子，不要讓等待成為遺憾，每個(gè)人都要有自己感恩的方式，行動(dòng)是最好的證明。
愛(ài)的感受作文 23
直到那天，我才明白，父母的愛(ài)，是足夠兒女們均分的。
當(dāng)我剛有了妹妹時(shí)，我覺(jué)得自己是幸福的。那時(shí)，她還是個(gè)小嬰兒，幾乎每天都在睡覺(jué)，童稚的我開(kāi)心地想：有一個(gè)小妹妹真好！
但，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。
隨著妹妹慢慢長(zhǎng)大，她的需求也變多了，于是父母都忙著去照顧她，而無(wú)暇顧及我，我感覺(jué)受到了冷落�？晌矣植坏貌唤邮苓@樣的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗褋?lái)到了這個(gè)世上，無(wú)法再讓她回去。于是，仇恨在我心底生根發(fā)芽，我開(kāi)始搶奪她的東西，即使那些東西都是我拋棄已久的，目的只是為了讓她傷心。但很快，我不得不收斂我的所作所為，因?yàn)槿绻胰强蘖怂�，父母就�?huì)斥責(zé)我，甚至打我。
仇恨已變成了深深的痛。
我開(kāi)始試著謙讓她、關(guān)心她，這樣爸媽不再因?yàn)槲覀兂臣芏蛄R我了，但我卻覺(jué)得自己越是乖巧，就越受冷落，我只能在愛(ài)恨間徘徊。
直到有一天，我不小心從樓道的臺(tái)階上摔了下去，本以為他們不會(huì)在意，便咬牙想從地上爬起來(lái)，但疼出了一身冷汗也沒(méi)有爬起來(lái)。剛從家門(mén)出來(lái)的父母看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，查看傷勢(shì)之后，立刻冒著大雨把我送到了醫(yī)院�？祻�(fù)期間，父母為我忙里忙外，雖然他們工作都非常忙，但仍然堅(jiān)持白天細(xì)心照顧我，晚上哄小妹睡下之后再熬夜加班工作。
那一刻，我忽然明白了：原來(lái)，他們并沒(méi)有冷落我，而是在用另一種方式愛(ài)我。
父母用一種新的.“放手”的方式來(lái)愛(ài)我，只有這樣，才能讓風(fēng)箏飛得更高；只有這樣，才能讓小船航行得更遠(yuǎn)；只有這樣，才能讓我們成為最好的自己！
表面的冷落，深藏著默默的關(guān)心，那是更深沉的愛(ài)！
愛(ài)的感受作文 24
孩子天生是敏感的，即使這樣，我們依然要明確的表達(dá)我們的愛(ài)。
記得小時(shí)候，我的叛逆期，一直糾結(jié)于我的媽媽為什么不愛(ài)我，她為什么不像別的媽媽?zhuān)瑫?huì)在下雨天給我送傘，我想要的東西她一定不會(huì)給我買(mǎi)，我想做的事她也不讓我做……我甚至懷疑她不是我的親生媽媽。其實(shí)媽媽那一代就是在那樣的教育中成長(zhǎng)，她們勤儉、吃苦耐勞，又覺(jué)得孩子不能慣，所以，他們也會(huì)同樣的對(duì)待我們。
深受其害的我，對(duì)兒子一直把“我愛(ài)你”掛在嘴邊。兒子小的時(shí)候還不懂得回應(yīng)，后來(lái)漸漸大了，總會(huì)神情的回應(yīng)“我也愛(ài)你”。他知道我愛(ài)他，在我每天親吻他臉蛋的時(shí)候，在我抱著他的時(shí)候，在我給他講書(shū)的時(shí)候……因此，兒子的安全感越來(lái)越強(qiáng)，孩子在外面就會(huì)表現(xiàn)得很自信，在社交中也表現(xiàn)得進(jìn)退自如、游刃有余。
我在讓他做什么事的時(shí)候，都會(huì)告訴他是為什么要這樣做，如果他真的不同意，一般我也會(huì)尊重他的意見(jiàn)。所以，我家孩子一直是一個(gè)很懂事很紳士的孩子。注意，是“懂事”而不是“聽(tīng)話”，懂事代表他能夠明白別人的意思，并自己做出判斷，而聽(tīng)話只是單純的順從而已，我不希望我的孩子太順從，希望他有自己的想法，并能按照自己的'意愿去做。在當(dāng)今的教育體制下，我能做到這樣，應(yīng)該是很難得的了。我認(rèn)為，只有他按照自己的意愿生活，才能快樂(lè)�？鞓�(lè)，已經(jīng)是越來(lái)越稀缺的東西了……
我們?nèi)绻茉诳鞓?lè)中工作、在快樂(lè)中生活，那么這得是多大的成功啊，并不是擁有財(cái)富才算成功的對(duì)吧。
現(xiàn)在，二寶就快要來(lái)了，我依然會(huì)依照同樣的教育原則來(lái)進(jìn)行，讓他們?cè)趷?ài)中自由的生長(zhǎng)。
愛(ài)的感受作文 25
要你用心，其實(shí)愛(ài)就在你的身邊……——題記
愛(ài)是一句句輕聲話語(yǔ)
早晨，母親用輕聲的呼喚叫我起床，用輕輕的聲音告訴我時(shí)間，用輕輕的帶有訓(xùn)斥的聲音叫我動(dòng)作快點(diǎn)，用輕輕的帶有警示的話要我吃完早餐再去上學(xué)，在門(mén)口用輕輕的話語(yǔ)告訴我騎慢點(diǎn)……母親的愛(ài)滲透到每一句話中，每一句話中都帶有她對(duì)子女濃濃的愛(ài)！當(dāng)你用心去體會(huì)時(shí)，才能感受到她的愛(ài)。
愛(ài)，是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)
父親，是個(gè)古板的人，一張總是嚴(yán)肅的臉，不多言語(yǔ)。他會(huì)在夏天時(shí)，準(zhǔn)備好一罐涼開(kāi)水，放在我書(shū)包的右側(cè)；會(huì)在冬天時(shí)，往我準(zhǔn)備洗臉的水中加些熱水；會(huì)在吃飯時(shí)替我?jiàn)A菜；會(huì)在我考砸時(shí)，一根一根地抽著煙；會(huì)在我失意時(shí)，把手搭在我的肩上，陪著我……此刻，我懂了，愛(ài)藏在每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里，不善于言語(yǔ)的父親把它放在日常生活的每一個(gè)小角落，平凡，卻偉大。
愛(ài)，在生活的每一個(gè)角落
班級(jí)里，同學(xué)們的關(guān)心，在你學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)給予你鼓勵(lì)；在你生日時(shí)，會(huì)給予你溫馨的祝福；在你困難時(shí)，那一張張笑臉會(huì)替你排解……老師的`愛(ài)是在課堂里也在課間上，他那嚴(yán)厲但又不失鼓勵(lì)的眼神，他那一聲聲的訓(xùn)斥，甚至黑板上的字也包含著老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……
愛(ài)，一直陪著我們
因?yàn)閻?ài)，我們來(lái)到這世上；因?yàn)閻?ài)，我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；因?yàn)閻?ài)，我們的未來(lái)不再渺�！�?yàn)橛辛诉@一切一切的愛(ài)，我們不怕險(xiǎn)灘，不怕高山；因?yàn)樘幪幊錆M了愛(ài)，我們能揮起抗?fàn)幍膭�，面�?duì)今后的一切困難；因?yàn)閻?ài)，我們前進(jìn)的道路上就多了一份信心……只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)，用心去感受愛(ài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)在每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)角落，愛(ài)就在你的心中。
愛(ài)的感受作文 26
我坐在窗前，享受陽(yáng)光帶給我的愉悅，心里面洋溢著溫暖。翻開(kāi)這本帶著濃濃書(shū)香的《愛(ài)的教育》，我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈渴求讀它的愿望。于是，一轉(zhuǎn)眼，我便開(kāi)始陷入文學(xué)的夢(mèng)幻海洋。
“這些無(wú)恥的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”當(dāng)我讀到“高尚行為”這一章時(shí)，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個(gè)同學(xué)正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動(dòng)地繪出了這一幅幅場(chǎng)景。看得我熱血洶涌，恨不得去教訓(xùn)教訓(xùn)可惡的那幾個(gè)壞蛋。你可能會(huì)說(shuō)：“不就是書(shū)中的情節(jié)嘛 ，有什么好激動(dòng)的！”但如果你是我，我相信你也一定會(huì)氣憤地跳起來(lái)的，你瞧那幾個(gè)同學(xué)“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團(tuán)擲他的臉”，居然還有人“學(xué)他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接著往下讀。于是，最驚心動(dòng)魄的情節(jié)開(kāi)始了。那幾個(gè)同學(xué)中的頭頭弗蘭迪開(kāi)始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時(shí)，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進(jìn)教室的老師的肩部。
“啊呀！這可怎么辦呀！”我暗暗為克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講臺(tái)旁厲聲詰問(wèn)：“是誰(shuí)？”無(wú)人回答。老師提高了噪門(mén)，“到底是誰(shuí)？”這時(shí)，卡隆居然一下子站起來(lái)。“是我！”我震撼了，為他心靈的.高尚而感到吃驚。這時(shí)，這篇的題目才真正現(xiàn)出了無(wú)與倫比的光華：高尚行為。我也開(kāi)始反思起自己的行為來(lái)……
不管是哪一篇章節(jié)，《愛(ài)的教育》都真正地體現(xiàn)出“愛(ài)的教育”。從“開(kāi)學(xué)第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書(shū)中的愛(ài)所感動(dòng)著。這圣潔的“愛(ài)的教育”啊……
愛(ài)的感受作文 27
我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己什么是屬于我的幸福。我在前進(jìn)的道路上困惑了很長(zhǎng)時(shí)間，偶然回頭看，我發(fā)現(xiàn)自己幸福的感覺(jué)是被愛(ài)著的。——題字
在尋找幸福的路上，我經(jīng)常會(huì)心慌，有放棄的想法。然而，在最后一刻，我的幸福漸漸變成了幸福，這是我父母的關(guān)心，朋友的祝福和老師的提醒。也許一開(kāi)始它就在我身邊，一直默默陪伴著我，默默守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)
幸福是父母的'愛(ài)。在家里，我經(jīng)常受不了電腦的誘惑。我在電腦前坐了幾個(gè)小時(shí)。在那段時(shí)間里，頭痛非常嚴(yán)重，家長(zhǎng)們總是為此擔(dān)心。終于有一天，他們爆發(fā)了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴地看著他們。他們堅(jiān)定的心開(kāi)始動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定只玩一個(gè)小時(shí)。每次到時(shí)候，孩子們都會(huì)告訴我要準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)電腦。這樣，頭就再也不會(huì)因玩電腦而引起了。
幸福是朋友的祝福。每次考試前，總會(huì)有一些祝福。來(lái)吧，我們會(huì)成功的！認(rèn)真對(duì)待它，在鈴聲響起之前記住它一會(huì)兒�？荚嚻陂g，你很沖動(dòng)，但當(dāng)你想到朋友的祝福和鼓勵(lì)，你的心會(huì)莫名其妙地安定下來(lái)。認(rèn)真地做問(wèn)題，一遍又一遍地檢查試卷，甚至在最后一秒鐘。
幸福是老師的提醒。當(dāng)在課堂上逃離上帝的時(shí)候，老師總是會(huì)找到各種方法來(lái)提醒你不要讓你尷尬，不僅是為了保護(hù)你的面子，也是為了維護(hù)你的尊嚴(yán)。當(dāng)你在作業(yè)中犯錯(cuò)誤時(shí)，你總是會(huì)留下一些溫暖的記號(hào)來(lái)提醒你錯(cuò)誤在哪里。原因是什么？有時(shí)候，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲抑览蠋煕](méi)有放棄我，這是一種特殊的關(guān)懷。
在前進(jìn)的道路上，我找到了屬于我的幸福和愛(ài)的感覺(jué)。父母、朋友和老師是我生命中的幸福，我會(huì)給他們帶來(lái)幸福！
愛(ài)的感受作文 28
愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)是一種語(yǔ)言；愛(ài)是一張賀卡。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是人間最美好的，最美的，很多時(shí)候母愛(ài)就像那天空的飛鳥(niǎo)，時(shí)常的到來(lái)，卻又不留痕跡……在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)父母的關(guān)懷？我就擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我的媽媽。
我的媽媽是一位典型的“慈母″。
媽媽對(duì)我的吃穿學(xué)習(xí)十分關(guān)心，為了不讓我在小賣(mài)店那里買(mǎi)垃圾食品，想辦法為我做好吃的.及其周末他也不休息，還要把我送到興趣班，這都問(wèn)我將來(lái)著想，但卻有一件事讓我牢記心房，記憶猶新，難以忘記。
我睡覺(jué)的姿勢(shì)很難看，一轉(zhuǎn)眼到半夜就踢被子，結(jié)果踢到了地上，然后感冒了，媽媽半夜從床上爬起來(lái)，想想這三九天的事故，多么冷呀！媽媽身上只穿了一件薄薄的睡衣，想象一下媽媽從熱乎乎的被窩里爬出來(lái)，那是多么泠��！有幾次不小心把我驚醒了，我睡眼朦朧中看見(jiàn)媽媽在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還說(shuō):“真冷啊！″看見(jiàn)媽媽這樣，我的心一動(dòng)，睡意早已飄到九霄云外，早上這么累，晚上還要為我蓋被子。這是雪上加霜嗎？想到這里，一股暖流流進(jìn)我的心里。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，第二天媽媽為了我，生病了，這是母愛(ài)前進(jìn)障礙物，這是一只弱不禁風(fēng)的紙老虎，媽媽依然像從前一樣我行我速。
母愛(ài)就像百合的清香，凝固而成，我想:“世界上沒(méi)有哪個(gè)會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己母親的蛋，能毫無(wú)保留說(shuō)自己百分之百回報(bào)父母，所以我不會(huì)忘記媽媽每晚給我蓋被子，人生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻我是最幸福的�！�
有人說(shuō):“父愛(ài)是一盞燈，照亮我的前行；還有的人說(shuō):“母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；我想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你，我會(huì)在你的關(guān)愛(ài)中不斷長(zhǎng)大，不斷懂事！
愛(ài)的感受作文 29
今晨突然想起了外公，其實(shí)對(duì)他我一直有偏見(jiàn)的，直到他走了(去世)這么多年，我也一直沒(méi)解開(kāi)心結(jié)。其實(shí)現(xiàn)在想想他也不容易的，一大家人，他自己又是個(gè)殘疾，喜歡富女兒家孩子也是應(yīng)該。為何感謝外婆，是一直感恩初中和高中時(shí)她清早起來(lái)給我做飯，有次周末回校偷偷給我20元錢(qián)。
當(dāng)年他們的愿望也很質(zhì)樸，就是我們倆兄弟能考上大學(xué)，長(zhǎng)大后能善對(duì)他三女兒。能有出息。到了今天，外婆是看見(jiàn)了我們所謂的出息。可外公，也只能停留在我大學(xué)畢業(yè)的次年記憶了。每次的`回家，我也只能盡力的去對(duì)外婆好。
年少時(shí)的不懂事，變成了現(xiàn)在努力學(xué)業(yè)的動(dòng)力。只要把短版補(bǔ)起來(lái)，會(huì)飛的更高。去高校傳道授業(yè)是我的一直的夢(mèng)想，真希望有這樣的機(jī)會(huì)。能去告訴那些學(xué)生，少走點(diǎn)我們年少時(shí)走過(guò)的彎路。
其實(shí)年少時(shí)的求學(xué)是走了很多的彎路，也成了心結(jié)，為什么要拿個(gè)學(xué)位回來(lái)也是解開(kāi)這個(gè)結(jié)!幸虧在職業(yè)選擇上還比較明智，當(dāng)年做快消品的那幫兄弟還在做快消，能成功轉(zhuǎn)型的也不多，進(jìn)入醫(yī)療，是我職業(yè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也希望這兩年的積累，和學(xué)業(yè)，能成為人生另一個(gè)起點(diǎn)。
老婆在教育兒子做作業(yè)，想想現(xiàn)在的小孩也不容易，面對(duì)那么多作業(yè)，又要天天學(xué)那么多東西，挺不容易了人生最關(guān)鍵的就是那么幾步路，走對(duì)了，就是一輩子。上個(gè)好大學(xué)，挑個(gè)好職業(yè)，女人嫁個(gè)好老公，男人選個(gè)好行業(yè)!抓住關(guān)鍵的機(jī)遇。
是看到兒子，也才回想起自己少年的不懂事，貪玩，無(wú)知，讓家人操了多少心?!也只有這時(shí)才體會(huì)到外公那時(shí)的恨鐵不成鋼，原來(lái)是大愛(ài)!
愛(ài)的感受作文 30
我認(rèn)識(shí)許多漢字，但是對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字，我卻有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
記得三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒(méi)有太在意，就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒(méi)帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊(duì)，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我，看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著書(shū)包在雨中狂奔，我也頂著書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩难澴由嫌行┠嗨瑧?yīng)該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請(qǐng)了假，冒著大雨來(lái)給我送傘，路上還摔倒了好幾次�！白�，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說(shuō)：“媽媽你這樣會(huì)感冒的！”“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)感冒就行�！币宦飞�，媽媽的`半個(gè)身子都露在外面，我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔∽约旱那榫w哭了起來(lái)。媽媽是因?yàn)槲也派〉模瑡寢屖钦娴暮軔?ài)我，在那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。
從那以后，我對(duì)“愛(ài)”字有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，“愛(ài)”對(duì)于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
愛(ài)的感受作文 31
愛(ài)，是無(wú)奇不有的，在世界每一個(gè)角落里，都存有著一份份的愛(ài)!包括大人!
所以，我從媽媽那里學(xué)到的一樣世界上最珍貴的東西――愛(ài)!我媽媽不像其他人的媽媽?zhuān)龕?ài)我們，但她不是溺愛(ài)，她是用心來(lái)愛(ài)我們的。當(dāng)然，通過(guò)媽媽這么多次的愛(ài)，我感覺(jué)到：她的愛(ài)是苦的，也是酸的!
在我很小很小的時(shí)候，我就已經(jīng)感覺(jué)到這樣的愛(ài)：我，是撒嬌長(zhǎng)大的，當(dāng)然，家里人也是這樣讓著我!在爺爺還沒(méi)去世的.時(shí)候：有一次，我撒嬌要爺爺買(mǎi)糖吃。媽媽見(jiàn)了眼睛上的火直往我身上噴，我害怕了，直往墻邊躲，當(dāng)時(shí)我不敢看媽媽的眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭，看了看媽媽?zhuān)?jiàn)媽媽沒(méi)用火似的眼睛看著我時(shí)，我心里默默高興，又過(guò)了一會(huì)兒，我又蹦又跳，要爺爺給我買(mǎi)糖吃!
到了商店門(mén)口，我跑了進(jìn)去，左挑右選，最后我選了一包最貴的，爺爺說(shuō)：“啊!我的孫女會(huì)挑東西了!”
可是一回到家，媽媽看見(jiàn)我買(mǎi)了這么貴的東西，臉又紅了!但沒(méi)說(shuō)我。
到了晚上媽媽把我拉進(jìn)了房間!親切的對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，你今天所做的一切對(duì)嗎?”我吱吱唔唔的說(shuō)：“我......做的....不對(duì)�！眿寢屆业念^說(shuō)：“那你想怎樣向爺爺?shù)狼?”我走到爺爺身邊輕聲說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起!”我哭了，哭得很傷心，媽媽說(shuō)：“你哭，就是知道自己錯(cuò)了，其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)不是真正的錯(cuò)，不該才是真正的錯(cuò)，你認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)就好了!”我的心很酸。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)是世界上所有的媽媽要學(xué)的，你的愛(ài)永遠(yuǎn)也會(huì)涌筑了我幼小的心靈了!
媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献顐ゴ蟮膵寢專(zhuān)屛以谠谶@里再大聲的對(duì)你說(shuō)一聲：
我愛(ài)你!媽媽?zhuān)覑?ài)你!永遠(yuǎn)......永遠(yuǎn)......
愛(ài)的感受作文 32
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母對(duì)自己的關(guān)心，是朋友對(duì)自己的幫助，是生離死別的淚水……而我，卻感覺(jué)愛(ài)就是那碗普普通通的牛肉面。
初一剛?cè)雽W(xué)，我沒(méi)能很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)自然也就不好，心情也很糟。而眼看就要月考了，我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團(tuán)揮之不去的烏云壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔(dān)心，她總是盡最大的努力鼓勵(lì)我。
考試的前一天下午，媽媽c來(lái)看望我了，問(wèn)我明天午飯想吃些什么。我搖了搖頭，說(shuō)：“什么都行�！薄澳悴皇菒�(ài)吃牛肉面嗎？明天中午我在家做好給你送來(lái)�！蔽也](méi)有回答，只是微微點(diǎn)了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的念頭。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，午飯?jiān)贈(zèng)]有比吃一碗香噴噴的牛肉面更好的了。
第二天上午考完試，我剛走出考場(chǎng)，便起了風(fēng)，天氣涼了起來(lái)。等我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，天上已經(jīng)烏云密布，下起了小雨。我現(xiàn)在的心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔(dān)心媽媽來(lái)不了了。我焦急地等待著。
在雨中，一個(gè)穿著雨衣騎著車(chē)的女人來(lái)了。她就是我的'媽媽。她頂著風(fēng)雨，快步走了過(guò)來(lái)。看到了我，趕快說(shuō)：“快去教室，外面雨這么大，衣服夠嗎？”進(jìn)了教室，媽媽把她親手做的牛肉面擺在了我的面前，說(shuō)：“趕緊趁熱吃吧！”我的心像被什么揪了一把。是感激？是內(nèi)疚？是心痛？好像都有。我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我盡量把頭低得很低，不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。
我嘗了一口湯，細(xì)細(xì)品味，多么濃郁的味道。我問(wèn)了一句：“媽?zhuān)@面你做了多久？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“不多，做了一上午。為了你能高興地面對(duì)生活，這又算得了什么�！蔽壹�(dòng)的淚水潸然而下。
這么久了，我依然回味著那碗牛肉面。因?yàn)槟抢镉袐寢屇巧诐鉂獾膼?ài)！
愛(ài)的感受作文 33
因爸爸媽媽在外打工，所以我的生活和學(xué)習(xí)基本上就交托給嫂嫂了。嫂嫂什么都好，就是過(guò)于嘮叨。但是漸漸地我便習(xí)慣了。并且喜歡上了嘮叨。
她平時(shí)只要一見(jiàn)到我就會(huì)嘮叨，“衣服穿暖和啦，作業(yè)要認(rèn)真啦”。寫(xiě)字注意姿勢(shì)啦等等就連吃飯也要嘮叨不休。
有一天早上我起來(lái)上學(xué)，當(dāng)我剛走出家門(mén)口，就被嫂嫂給叫住了。我想這次我可憐的耳朵難逃一劫了。便扭過(guò)頭微笑著說(shuō)嫂嫂還有事嗎。嫂嫂說(shuō)今天會(huì)下雨。拿上傘和褂子，我抬頭看了看天。天空晴朗的很，那會(huì)下雨�？墒俏矣植坏貌煌Ｉ┥┑脑�。于是無(wú)奈地拿上了傘和褂子。
走在上學(xué)的路上，同學(xué)們都說(shuō)我有病。“大白天的拿傘�！甭�(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)我。當(dāng)時(shí)我就后悔了。早知道就不聽(tīng)嫂嫂的了。嫂嫂真煩。
可誰(shuí)知就在我們上下午第四節(jié)課的時(shí)候，天空突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作下起暴雨，天空當(dāng)時(shí)一下子變冷了。我穿上嫂嫂給我準(zhǔn)備的`褂子。感覺(jué)一點(diǎn)也不冷。我看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷的跟烏龜一樣。
事后，我靜下來(lái)想想，覺(jué)得嫂嫂對(duì)我說(shuō)的每一句話都有道理、她是為了我有足夠的營(yíng)養(yǎng)‘能有強(qiáng)壯的身體才這養(yǎng)嘮叨的。真是用心良苦。
嫂嫂的嘮叨半我漸漸長(zhǎng)大。從嫂嫂的嘮叨中，我懂的了許多生活的哲理，也為我戰(zhàn)勝了困難樹(shù)立了信心。咋嫂嫂的嘮叨中，我感受到了嫂嫂對(duì)我的諄諄教誨和殷切的期望。我慶幸自己有一個(gè)愛(ài)嘮叨的嫂嫂。她幫我克服里一個(gè)有一個(gè)困難。為我改掉了一個(gè)有一個(gè)不良習(xí)慣。
雖然很多時(shí)候爸爸媽媽不在身邊，讓我有時(shí)有點(diǎn)孤單，但是我現(xiàn)在愛(ài)上了嘮叨的嫂嫂，也愛(ài)上了嫂嫂的嘮叨。因?yàn)橹挥猩┥┑膰Z叨才會(huì)讓我在生活中找到正確的人生目標(biāo)。
嫂嫂的嘮叨讓我感受到了與重不同的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 34
楊老師：《可貴的沉默》一課中，是什么原因使同學(xué)們變得沉默了呢？
王曉晗：我從 “寂然無(wú)聲”體會(huì)到當(dāng)時(shí)非常安靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有�！皼](méi)有人舉手”是因?yàn)樗麄冎虚g沒(méi)有人向爸爸媽媽祝賀生日；“沒(méi)有人說(shuō)話”是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)識(shí)到自己做得不夠好，感到很慚愧。爸爸媽媽都能記得我們的生日，用各種各樣的方式為我們祝賀生日，而我們卻從來(lái)沒(méi)有想到為爸爸媽媽祝賀生日，甚至我們都不知道他們的生日，孩子們心里慚愧不安，因此誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。
朱鵬：我是從“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛(ài)的孩子們——他們的可愛(ài)恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。”這句話中“足足一分鐘”表明“沉默”的時(shí)間很長(zhǎng)。在這一分鐘里，他們可能在想：爸爸、媽媽平時(shí)總記著給我過(guò)生日，我卻不知道他們的生日，也沒(méi)有向他們祝賀，我怎么這么不關(guān)心他們呢？真慚愧！
宮一冉：我從“他們的可愛(ài)恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中”中體會(huì)到孩子們面對(duì)誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日這個(gè)話題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語(yǔ)”，“所有的人”都不說(shuō)話了，并且臉上流露出犯了錯(cuò)誤的神色，這恰恰是他們可愛(ài)的地方。說(shuō)他們可愛(ài)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟X(jué)察到自己錯(cuò)了之后，毫不掩飾，坦誠(chéng)地流露在他們的神色之中。這就是蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們還沒(méi)有意識(shí)到的`極為珍貴的東西。
楊老師：同學(xué)們講得真棒！孩子們?cè)谶@一陣可貴的沉默中思索應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的愛(ài)；在沉默中，孩子們懂得了接受愛(ài)的同時(shí)更要回報(bào)愛(ài)的道理。一次沉默讓孩子們收獲了許多許多。
【愛(ài)的感受作文】相關(guān)文章：
愛(ài)的感受作文02-12
（精選）愛(ài)的感受作文10-03
發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文05-07
感受愛(ài)回報(bào)愛(ài)01-28
關(guān)于愛(ài)的感受作文03-11
感受父母的愛(ài)作文02-06
用心感受愛(ài)作文02-09
愛(ài)的感受作文（優(yōu)）08-30
我感受的愛(ài)作文01-09
感受父母的愛(ài)作文04-23