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新學(xué)期感受作文

2022-08-18 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的新學(xué)期感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期感受作文1

  開(kāi)學(xué)了!大家都懷著好心情來(lái)到學(xué)校。校園里又充滿了孩子們的歡笑聲,又變得生機(jī)勃勃了!又是一個(gè)新學(xué)期,我要說(shuō)說(shuō)我自己的感受和打算。

  在新的學(xué)期里,我有我的感受。我感受到了老師對(duì)我們大家的關(guān)愛(ài)有多么細(xì)心,讓人感覺(jué)老師的愛(ài)真?zhèn)ゴ!老師教了我三年了,這是第四年,我早就明白了老師的用心良苦,她為了我們付出了太多太多,何時(shí)感謝老師呢?當(dāng)然,一定要把成績(jī)搞上去。老師好辛苦,她把我們高高興興地帶到了一個(gè)充滿智慧的世界里幸福地遨游,沒(méi)有煩惱,而是快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  在新的學(xué)期里,我有我的感受,同樣也有我自己的打算。

  在新的學(xué)期里,我有我的打算。我打算認(rèn)真地去度過(guò)小學(xué)的最后一年,去完成我改完成的!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”是我的名言。我不僅要做為一名最優(yōu)秀的小學(xué)生還要做對(duì)社會(huì)有用的人和對(duì)他人有幫助的人,絕不做對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人和對(duì)他人沒(méi)有幫助的人。在上學(xué)期間,老師總會(huì)吵同學(xué)、打同學(xué)等等類似的現(xiàn)象,其實(shí)老師也不想這樣做,這不都為了我們?所以,我決定認(rèn)真去聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一件事,不讓老師為我而操心。

  現(xiàn)在一切為零,我要更加努力地學(xué)習(xí)!

  在新的學(xué)期里,我一定要好好地努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái),讓老師和家長(zhǎng)高興。大家一定要為我加油哦!鼓勵(lì)我勇往直前!

新學(xué)期感受作文2

  新鮮,充滿著希望。這或許可以總結(jié)為我新學(xué)期的感受了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還不確定我的感受,現(xiàn)在我可以準(zhǔn)確描述這種感受了,是新鮮,充滿著希望。

  這個(gè)新學(xué)期是跟往常的新學(xué)期截然不同的新學(xué)期。因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冃聦W(xué)期的校園里充滿著消毒水的味道,所有的人都戴著口罩在學(xué)校里出沒(méi)著,見(jiàn)了面也不再是過(guò)去那種迎上去“跟你說(shuō)”的親密,都變成了彼此隔上安全距離的兩眼微笑了,就連我們老師上課與我們的距離都相差甚遠(yuǎn)了,過(guò)去陽(yáng)光下清晰可見(jiàn)的唾沫星子飛舞都已經(jīng)不再有了,變得健康的同時(shí),也少了一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣了。

  不過(guò)好在這種截然不同的情況,又給了我們足夠的新鮮感。每次戴著口罩的我們彼此用眼神交流時(shí),都得考驗(yàn)彼此之間的同學(xué)情誼,也可以算作是我們新學(xué)期的一個(gè)新游戲吧!我們還因?yàn)榍岸螘r(shí)間在家的網(wǎng)課,更加珍惜現(xiàn)在新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)了的時(shí)光,每一天都充滿著希望,希望自己能夠在新學(xué)期里學(xué)到更多有趣有用的知識(shí),也希望自己在這個(gè)特別的新學(xué)期里能夠健健康康的。每天除了學(xué)習(xí)之外,還進(jìn)行了嚴(yán)格地鍛煉,以保證自己的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來(lái)襲,和自己的身體能夠有足夠的恢復(fù)能力。

  新學(xué)期的感受,差不多就是新鮮以及充滿著希望了。不過(guò)這兩種感受已經(jīng)足夠我在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)天天向上了。我會(huì)帶著這兩種感受,完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),把新學(xué)期的考試一個(gè)一個(gè)拿下的!這是“新鮮”和“充滿著希望”會(huì)帶給我的結(jié)果,我會(huì)向著這個(gè)結(jié)果努力的!

新學(xué)期感受作文3

  開(kāi)學(xué)了,隨著我重新踏入了校園的大門(mén),我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  在新學(xué)期來(lái)臨之前,我的心里就已經(jīng)充滿著期待了。畢竟一個(gè)漫長(zhǎng)假期不見(jiàn)校園里的老師與同學(xué),我的心里多多少少都是會(huì)有一些懷念的。所以,當(dāng)我踏進(jìn)校園,然后見(jiàn)到了第一個(gè)熟悉的同學(xué)的時(shí)候,我都是直接朝著我的同學(xué)跑了過(guò)去,然后給了同學(xué)一個(gè)大大的擁抱。

  被我擁抱住的同學(xué),都快要被我的熱情給驚到了。我笑哈哈的朝著同學(xué)道:“我可想你了!蓖瑢W(xué)聽(tīng)著我的這話,然后笑著朝我說(shuō)道:“假期里,你做了些什么呢?”

  開(kāi)學(xué)的第一天,我與我的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的聊起了天。我們談?wù)摰脑掝}就是我們各自在假期里發(fā)生的一些開(kāi)心的事情。同學(xué)們之間相互分享著假期里的趣事,每一位同學(xué)說(shuō)完后,立馬的就有不少的同學(xué)爭(zhēng)搶著說(shuō)她的假期故事。當(dāng)有同學(xué)在說(shuō)自己的假期故事的時(shí)候,其他聽(tīng)故事的同學(xué)也都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著。聽(tīng)到有趣的部分,大家會(huì)一起哈哈的笑出聲來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天過(guò)去的很快,漸漸地我們就正式進(jìn)入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。新學(xué)期的學(xué)習(xí),這又是一段新的學(xué)習(xí)旅程,我們會(huì)學(xué)到全新的知識(shí),老師會(huì)用各種方法來(lái)讓我們?nèi)ジ玫慕邮苓@些新的知識(shí)點(diǎn)。

  隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,我心里對(duì)接下來(lái)一段的學(xué)習(xí)旅程充滿著期待與向往。這一次新學(xué)期開(kāi)學(xué),我還發(fā)現(xiàn)我們的老師與同學(xué)們都有不少的變化呢,有幾位同學(xué)一下子長(zhǎng)出了老高,都讓我們嘖嘖稱奇。不過(guò)就是一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn),居然就會(huì)長(zhǎng)高這么多,同學(xué)么能不覺(jué)得驚奇嗎?就連我都覺(jué)得十分的驚奇呢!

  新學(xué)期來(lái)臨,等到這個(gè)新學(xué)期接受,我相信我將會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的,不一樣的自己。

新學(xué)期感受作文4

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期是我學(xué)習(xí)的新開(kāi)始,六年級(jí)可是小學(xué)生涯的最后的一個(gè)階段,學(xué)習(xí)是要靠努力的;假如我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)扎根好,到了初中學(xué)習(xí)一定跟不上,要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松了。今天,是9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我上六年級(jí)的第一天。原本有些壓抑的心情,一進(jìn)校門(mén),竟然變得輕松起來(lái)。不知道是興奮還是高興,望著生機(jī)勃勃的校園、煥然一新的教室,心中竟然升起一股激動(dòng)之情。六年級(jí),我得加油!以前放學(xué)回家總是先吃吃東西,看看電視,飯吃完了才磨磨蹭蹭地做作業(yè),做到一半,眼皮又開(kāi)始打架了,我硬撐著完成作業(yè),質(zhì)量可想而知。“作業(yè)拖拉”這棵雜草在這學(xué)期中我必須要斬草除根!時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是效率。我咬咬指頭下決心要挺過(guò)去!另外,上學(xué)期我不僅學(xué)習(xí)不努力,也沒(méi)有特別在乎爸爸媽媽的感受,其實(shí)他們挺辛苦的。每天工作8小時(shí),回家還得買菜、燒飯、洗衣服,他們何嘗不想休息?何嘗不想一回到家就能吃現(xiàn)成的飯菜?我應(yīng)該多幫助他們,別的不行,我會(huì)拖地和洗碗,這樣能減輕爸媽的負(fù)擔(dān),我覺(jué)得我應(yīng)該天天做,堅(jiān)持下去。昨天,我看見(jiàn)章貢中學(xué)的一張大紅喜報(bào)貼在了我們學(xué)校的門(mén)口。上面是上屆畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)生名單。他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績(jī)?因?yàn)樗麄兦趭^努力地學(xué)習(xí)。我能做到嗎?我想我一定能。這學(xué)期我要努力努力再努力!我期待著明年那張大紅喜報(bào)上會(huì)有我“唐瑋澤”的名字!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),學(xué)習(xí)是要靠自己的,只要我們自己對(duì)自己有信心,我們自己就會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者。

新學(xué)期感受作文5

  “叮叮叮”,又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了,可這次和以往的開(kāi)學(xué)不一樣,因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,不錯(cuò),我轉(zhuǎn)學(xué)了。清早,媽媽送我上學(xué)校的路上我是既興奮,又緊張。

  剛到學(xué)校附近,發(fā)現(xiàn)早已停滿了車,家長(zhǎng),學(xué)生,來(lái)往熙熙攘攘的,很是熱鬧。走進(jìn)南大門(mén),眼前浮現(xiàn)的就是一個(gè)巨大的操場(chǎng),不時(shí)的有幾個(gè)學(xué)生在走著,他們跟我一樣,今天開(kāi)學(xué)了。經(jīng)過(guò)量體溫等一些列檢查后,繞過(guò)走廊,走上三樓來(lái)到了我新的教室門(mén)口,還沒(méi)進(jìn)教室就早已能聽(tīng)到有同學(xué)在大聲朗讀課文了,想著我得趕快了,可別遲到了。

  走到教室門(mén)口,一張張陌生的面孔,有詫異的,有驚喜的,也有掃一秒仍舊埋頭讀書(shū)的,我的心七上八下,小心臟“砰砰”地跳著,真怕融不進(jìn)這個(gè)集體。我低著頭找了個(gè)位置坐下,心理更緊張了。到了下課時(shí),這些新同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)跟我打招呼,我的心也就慢慢放下了戒備,很快,我就認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。

  盡職盡責(zé)的吳老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任,開(kāi)學(xué)第一天就嚴(yán)肅地告訴我們學(xué)校制度和班規(guī),溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)厲,這是我的第一感覺(jué)。吳老師告訴我們,我們現(xiàn)在都上四年級(jí)了,很多事情要開(kāi)始獨(dú)立完成了,不能再過(guò)分地依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)。忙進(jìn)忙出的于老師,我們的數(shù)學(xué)老師,雖然是一名男老師,但說(shuō)話挺溫和的,感覺(jué)就像大哥哥一樣。第一天上課,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,明明40分鐘的課程時(shí)間,我感覺(jué)只上了10分鐘。

  新學(xué)校,新氣象!我喜歡我的新校園,新老師,新同學(xué)!在新的校園里,我要好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航!

新學(xué)期感受作文6

  悠閑自在的暑假終于結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期!標(biāo)志著新學(xué)期開(kāi)始,就是在每一學(xué)期的第一天所舉行的開(kāi)學(xué)典禮。

  每次參加開(kāi)學(xué)典禮,我們都得早早的起床來(lái)到學(xué)校后,就得搬著凳子跑到操場(chǎng)上去集合。那場(chǎng)面真讓人震撼啊。

  開(kāi)學(xué)典禮的第一項(xiàng),是升國(guó)旗。此刻全體同學(xué),老師起例瞻仰著徐徐升旗的國(guó)旗,心中滿是莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。緊接著便是第二項(xiàng)向大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和我們的外教。之后張老師完成了大會(huì)的第三項(xiàng),他宣布了得到各種榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生和班級(jí)的名單。就在他宣讀的同時(shí),我的心也提到了嗓子眼兒。其實(shí)我很擔(dān)心的就是那獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)有我的名字,可結(jié)果真的是讓我失望了。所以在第四項(xiàng)授獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí),我開(kāi)始打起了小差。看著他們每個(gè)人都拿到了獎(jiǎng),而我坐在那里很傷心。

  接下來(lái)是第五項(xiàng),請(qǐng)高一新生代表發(fā)言,他的演講十分生動(dòng)有趣,首先以太陽(yáng)光要經(jīng)八分鐘才能照到地球上的科譜知識(shí),引起同學(xué)們的興趣,之后又分別舉出其他行新,如天狼星,織女星等的光照到地球的時(shí)間,說(shuō)明光早已在行動(dòng),而你做好了要去迎接他的準(zhǔn)備了嗎?坐著演講告訴我們的是成功,只留給那些有準(zhǔn)備的人,而恒心所發(fā)出的光就是在比喻成功只要你做好了一切是成功就在離你不遠(yuǎn)的處等著你。

  隨后便是前兩位校長(zhǎng)及一位縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,他們都是溫柔和藹的語(yǔ)氣向我們發(fā)出了期待,她們的話語(yǔ)都激勵(lì)著我們以后的學(xué)習(xí)生活。最后,這次開(kāi)學(xué)典禮又在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌聲中結(jié)束了。

  雖然這次開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了,但是剛剛才開(kāi)始的是同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)興趣,我們又開(kāi)始投入新的學(xué)年中了...

新學(xué)期感受作文7

  時(shí)間似乎在流逝,不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。元宵節(jié)來(lái)了,元宵的湯圓吃在嘴里,甜甜的,但真正讓我感到甜美的是——明天開(kāi)學(xué)了!

  明天就要去學(xué)校報(bào)名了,多么興奮呀!

  此刻我的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)描述——好久不見(jiàn)的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期,一個(gè)人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長(zhǎng)),真是有一些想他們了呢!更別說(shuō)是兩位管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí),回到操場(chǎng)上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過(guò),我的思念即將結(jié)束了,快樂(lè)即將來(lái)臨,明天就開(kāi)學(xué)了啊!

  我們要向假期告別,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中,遨游在知識(shí)的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的,學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的;同學(xué)是團(tuán)結(jié)、勤奮的,生活是充滿童趣的;厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度;勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)是我們602班的特質(zhì);老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我們602班的風(fēng)格;所以我怎么能不盼著明天快點(diǎn)來(lái)呢?

  在新的一年里,雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天,我會(huì)努力去做好每一件事情,爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“ gogogo加油!我能行!”

  是啊!如果我一直對(duì)自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!

新學(xué)期感受作文8

  一想到明天就要見(jiàn)到新老師,新同學(xué),新學(xué)校,心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

  回憶六年前,一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,一個(gè)個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人!如今,仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師,綠草如茵的操場(chǎng),散發(fā)著油墨清香的新課本,一切仍是那么誘人!

  來(lái)到新班級(jí),看著新同學(xué)們,我似乎回到了非;钴S的那個(gè)六(1)班,回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。

  新的班主任使我們懂得了:沒(méi)有學(xué)不好,只有不肯學(xué)。老師還對(duì)我們說(shuō):“做一件事,即使沒(méi)有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關(guān)心我們,使我們懂得做人之道。

  每天清晨,我們踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻,但我一定會(huì)做好它,因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”,我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好,甚至更好。

  上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)聽(tīng),議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

  一天,兩天,三天……

  如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺(jué)得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時(shí)的成績(jī)不錯(cuò),但那已經(jīng)成為歷史了,那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了,所以我要奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),為我自己譜寫(xiě)更好的歷史。

新學(xué)期感受作文9

  新學(xué)期又開(kāi)始了。歷經(jīng)了一個(gè)暑假的分別,校園里的一草一木都還是那么美。瞧那朵小花,是那么的典雅;那株小芽?jī)菏嵌嗝磱赡郏荒强么髽?shù)是多么挺拔……校園彌漫著一股清新的味道,那晶瑩的露珠兒,仿佛是美麗的寶石,使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。

  校門(mén)口早已人山人海,嘈雜的聲音回響著,大家都很興奮,看來(lái)大家對(duì)闊別已久的校園格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的同學(xué),我們交談著,離別之后的相聚使我們分外高興。

  新教室搬到了視野開(kāi)闊的三樓。它不光寓意我們視野的開(kāi)闊,還寓意著心靈的開(kāi)闊!新教室從二樓搬到了三樓,代表了我們又成長(zhǎng)了一歲,成為了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,也代表著我們?cè)趯W(xué)業(yè)上又提高了,正所謂"欲窮千里目,更上一層樓"!我相信在接下去的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)有很大的進(jìn)步!

  發(fā)新書(shū)了!我任憑桌上的課外書(shū)和作業(yè)本亂堆著,如獲至寶地捧著這些新書(shū)。我正像猶太教的人一樣,認(rèn)為書(shū)是甜蜜的。當(dāng)他們讓稍長(zhǎng)的孩子親吻沾著蜂蜜的《圣經(jīng)》,我卻用鼻子聞書(shū)。當(dāng)油墨味兒縈繞在我的鼻尖,但甜蜜感卻深深印在我的心上。對(duì)書(shū)我是又吝嗇又愛(ài)惜,既像巴爾扎克的小說(shuō)《歐也妮。葛朗臺(tái)》中的小氣鬼葛朗臺(tái),又像魯迅先生。

  我捧著書(shū),如獲珍寶。我遨游在書(shū)的海洋,深深不能自拔。在語(yǔ)文書(shū)中,我像只小蝴蝶,飛過(guò)竊讀的女孩兒,飛過(guò)可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)……;在數(shù)學(xué)書(shū)中,我像個(gè)小精靈,認(rèn)識(shí)了小數(shù)乘、除法和方程……鈴聲突然響起,打斷了我的思緒,我趕緊收拾好課本,聽(tīng)老師講話。

  新學(xué)期,新氣象,愿我們能更上一層樓!

新學(xué)期感受作文10

  9月22日,三(4)小竹子中隊(duì)舉行了新學(xué)期第一次班隊(duì)課,主題是“五星紅旗升起來(lái)”。

  “出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊(duì)旗,護(hù)旗手陳江沄和何天藍(lán)敬著隊(duì)禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺(tái)左邊立定。“全體起立!一二”,我們大家唱起了隊(duì)歌,在洪亮、悅耳的隊(duì)歌聲中,班隊(duì)課開(kāi)始啦!

  首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來(lái)歷,接著她們出了個(gè)小問(wèn)題考考大家:五星紅旗會(huì)在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說(shuō)是星期一出操時(shí),樓芷涵說(shuō)每天凌晨4、5點(diǎn)鐘天安門(mén)廣場(chǎng)上,與太陽(yáng)一起升起......接著,秦老師給我們看了一段天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的視頻。視頻中,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿,圍觀群眾的高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達(dá)了自己對(duì)升旗儀式新的認(rèn)識(shí):葉梓誠(chéng)說(shuō)升旗儀式是莊重的;單燁培說(shuō)升旗儀式是嚴(yán)肅的;邊笑語(yǔ)說(shuō)升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的!

  接下來(lái)王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動(dòng)......“故事中的小男孩非常愛(ài)國(guó),他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗。”張可欣這樣說(shuō)。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國(guó),任何時(shí)候我們都要愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她!

  通過(guò)這次班會(huì),我深深覺(jué)得:五星紅旗升起,就代表中華民族對(duì)未來(lái)的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)家的少先隊(duì)員!

新學(xué)期感受作文11

  新學(xué)期感受一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的,是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的開(kāi)始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,也變了,做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé),也關(guān)心起了成績(jī)。

  新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意?上,離家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個(gè)小時(shí),還得算上等車,上下樓,走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí),可苦了我們這些學(xué)生。 作文 http://

  老師們都沒(méi)怎么變,只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué),不知道是從哪里轉(zhuǎn)來(lái)的。班級(jí)很熱,三面窗戶,太陽(yáng)也很毒,坐在班里都喘不上來(lái)氣,寫(xiě)字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。

  新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因?yàn)榘蚜舻膶?xiě)完,也復(fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時(shí)一定要多讀書(shū),讀好書(shū),到寫(xiě)作文時(shí)是很有用處的。我的三科中,只有語(yǔ)文沒(méi)超110,但畢竟不是“抄110”,所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)是我所見(jiàn)過(guò)最厚的,但僅靠語(yǔ)文書(shū)是不夠的,上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。

  新的開(kāi)始,讓我們放飛夢(mèng)想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!

新學(xué)期感受作文12

  我又升一級(jí)啦!公元20xx年9月1日,是一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子。今年,我將要接受一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),那就是升入四年級(jí)。

  一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的教室更開(kāi)闊了。以前,教室里的光線很暗,必須開(kāi)燈才能看到黑板。那是因?yàn)槲覀兊慕淌覂蛇叾加虚L(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,中間還有兩根大柱子,擋住了百分之九十幾的光線。每次停電,我們班正在任課的教師就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒(méi)有燈怎么上課?不用說(shuō),這一節(jié)肯定是自習(xí)課。現(xiàn)在,兩邊的柱子沒(méi)有了,我們的`教室變得既明亮又寬敞,再也不用怕停電了!我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):以前,教室里邊外邊都很吵,那是因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢牵厦嬗幸粚,下面有兩層像個(gè)夾心餅干似的。不是上面搬椅子,就是下面掃地“嘣嘣嘣!唦唦唦!”吵死了,F(xiàn)在可不一樣了,在最高的一層,再?zèng)]有別人來(lái)影響我們了。

  “叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了。這一級(jí)是體育課,老師也換了,換成了王老師。他帶領(lǐng)我們?nèi)チ俗霾俚牡胤,!連做操的地方也變大了!以前,做操的地方一點(diǎn)點(diǎn)小,而且還是在角落里,別人連正眼都不瞧一下,F(xiàn)在,在陽(yáng)光燦爛的地方做操,心里有說(shuō)不出的高興!岸.(dāng)叮當(dāng)”愉悅的下課鈴響了。我們站在走廊上,哇!四樓的空氣真新鮮,而且站得高,望得遠(yuǎn),下面的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻,不停的走動(dòng)。大門(mén)外面的街道上車來(lái)車往,熙熙攘攘,仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀呢!

  四年級(jí)一切都變了,真好!

新學(xué)期感受作文13

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。

  新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事當(dāng)然,會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。

  一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都比語(yǔ)文好,這一學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,我不但要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而且我還要刻苦鉆研語(yǔ)文,我一定會(huì)好好聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),上課絕不開(kāi)小差,作業(yè)認(rèn)真完成,還要按時(shí)做完老師布置的任務(wù)。爭(zhēng)取取得好成績(jī)!

  累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

新學(xué)期感受作文14

  輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí),新學(xué)期轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。假期的輕松歡樂(lè)的心情,將會(huì)在后來(lái)忙碌緊張的氣氛中消亡得無(wú)影無(wú)蹤。

  回到學(xué)校,站在教室門(mén)前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級(jí)一欄已不是曾經(jīng)的“二”,而是“三”。

  是的,我已是初三學(xué)生了。初三,意味著面臨中考。

  仍記得師兄頗有感觸地說(shuō)過(guò)一句話:“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話就只笑笑,覺(jué)得師兄太夸張了。而現(xiàn)在,我已開(kāi)始領(lǐng)悟到那番話的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習(xí)與學(xué)習(xí)資源、同學(xué)們的你追我趕以及測(cè)驗(yàn)和升學(xué)的壓力等等,正向我們呼嘯而;來(lái),彼此都將無(wú)法透氣。

  仍記得開(kāi)學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想,初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級(jí)前十!但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是如此地殘酷。明明流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗,明明付出過(guò)無(wú)數(shù)努力,在做練習(xí)時(shí)卻沒(méi)有得到丁點(diǎn)的回報(bào),面對(duì)的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無(wú)別。紙張上,,印刷的字體,藍(lán)色的字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無(wú)比。連寫(xiě)練習(xí)都要如此狼狽,何況考試?

  現(xiàn)實(shí),就像一只鋼鐵般堅(jiān)硬的大槌,一次又一次地?zé)o情打擊我的雄心與壯志。

  我不知該怎么做,也無(wú)法知曉以后的路程。或許,結(jié)果并不重要,重要的,而是過(guò)程吧?我望著窗外的樹(shù)。

新學(xué)期感受作文15

  20xx年2月25日星期一小雨

  20xx年2月25日,我迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。這個(gè)學(xué)期與眾不同,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)班了,為什么要轉(zhuǎn)班呢?這其中還有一個(gè)故事呢——

  還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽、爸爸對(duì)我提出轉(zhuǎn)班的事,我還以為他們是說(shuō)說(shuō)而已,可是離開(kāi)學(xué)還有兩三天時(shí),爸爸媽媽再次向我提出轉(zhuǎn)班的問(wèn)題,我才知道,他們是認(rèn)真的。我不止一次向他們提出抗議,說(shuō)了許多原班的好處,如:原班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)平均分都是年級(jí)排名第一;原班老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富……但這些理由都被媽媽的理由打消了。

  聽(tīng)了媽媽和爸爸的開(kāi)導(dǎo),我又想了想,他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理,而且又是媽媽教我的,我這才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我吃了早餐就來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的第一天,也開(kāi)始了在新班級(jí)的第一天。“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴響了。“上課!”“起立!”“老師好!”“同學(xué)們好!請(qǐng)坐下!钡谝还(jié)是語(yǔ)文老師溫老師上的課,我覺(jué)得溫老師上課與石老師(原班老師)差不多。接下來(lái)就是我的媽媽馮老師的課了。

  上課了。馮老師站在講臺(tái)上,作了自我介紹,又說(shuō)自己的一些經(jīng)歷,接著,她聲明了一下,說(shuō)我是她的兒子,就上課了。下午晚讀,是馮老師的課,馮老師只是讓我們寫(xiě)了幾道計(jì)算題。雖然只是幾道計(jì)算題,但我不知道為什么,就非常喜歡馮老師上課,就像玩游戲一樣,玩了還想玩。

  沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天我就喜歡上了五(2)班,這兩位老師非常有意思,我決定不辜負(fù)她們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!

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