在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感受的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文600字 篇1
7月14日,我在網(wǎng)上投了一篇作文,因?yàn)檫@是我第一次在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行作文投稿。這里面有我辛勤的汗水,有老師深深的期望。我唯恐發(fā)表不了,所以天天焦急地等待著,每天保持上一次網(wǎng),看看作文出來(lái)了沒(méi)有。這段時(shí)間里簡(jiǎn)直可以用坐立不安來(lái)表達(dá)我的心情了。
8月2日那天,我從姥姥家回來(lái)時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。我還是打開(kāi)了電腦,心情依然那樣忐忑不安,先打開(kāi)小山屋作文網(wǎng)首頁(yè),再打開(kāi)四年級(jí)作文。哇,已經(jīng)到了7月21日的!我那篇作文終于有結(jié)果了,我的心緊張的一下子旋到了半空中,我心里念叨著:可千萬(wàn)別在退稿公告里出現(xiàn)。∥壹泵υ诎l(fā)表的文章里往下找,找到了難忘的一天,又找到了我的名字!心里別提有多高興了。我蹦著、跳著去向爸爸媽媽報(bào)喜,激動(dòng)地喊著:我的作文發(fā)表了!我的作文發(fā)表了!爸爸媽媽一聽(tīng),和我一同歡呼起來(lái),跳躍起來(lái)。我們手舞足蹈地跳起了舞,共同分享著成功的喜悅。我對(duì)媽媽說(shuō):這真比我考試考了第一名還高興!我真為我的名字出現(xiàn)在電腦上感到高興,我決定明天就和小伙伴們說(shuō)。
該睡覺(jué)了,由于我太高興了,翻來(lái)覆去都睡不著,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):雖然這一篇發(fā)表了,但是你以后要更加努力,爭(zhēng)取發(fā)表的更多。我愉快地答應(yīng)了。我都不知道我是什么時(shí)候睡著的,我相信我一定是臉上帶著笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
媽媽說(shuō)的對(duì),這只是一個(gè)良好的開(kāi)端,我以后一定要多練習(xí)寫(xiě)作,多投稿,當(dāng)一個(gè)寫(xiě)作小明星。
同學(xué)們,你們想分享這成功的喜悅嗎?歡迎你們也來(lái)吧,讓我們一起共同進(jìn)步吧。
感受的作文600字 篇2
煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園?開(kāi)學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)?談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土。
舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受的作文600字 篇3
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了小學(xué)生六年級(jí)的門檻,距離“小學(xué)”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的`朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?
在小學(xué)生六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀小學(xué)生六年級(jí),明年,我上小學(xué)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好小學(xué),一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
感受的作文600字 篇4
端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事:愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原出了一個(gè)能富國(guó)強(qiáng)民的好主意,但沒(méi)有被國(guó)王采納,他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船將竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái),大家將竹筒盛米改為粽子,把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶挤浅>磁迩,因此,我們家每年都過(guò)端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)叶寄軌虺缘娇煽诘聂兆。媽媽常說(shuō):用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。因此,每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前,先做好準(zhǔn)備工作:把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮,把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后,她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子,將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體,接著先放一個(gè)棗,接著在里面放上糯米,中間再夾幾個(gè)棗,最后用線將葉子捆好,一個(gè)粽子就包好了。她包的粽子又肥又大,活好像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完之后,媽媽將它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個(gè)小時(shí),使其入味,接著就可以吃了!媽媽包的粽子十分香,香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。因此,每當(dāng)吃粽子的時(shí)候,我總是吃得許多!
過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子,還要賽龍舟喲!
我最喜歡看賽龍舟了,幾十個(gè)水手都拿著槳,奮力地劃著,擂鼓的水手士氣高昂,用力地敲著!凹佑,加油!”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)激情洋溢,發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲,水手們聽(tīng)了不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面非常壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
感受的作文600字 篇5
一次特殊的體驗(yàn),可以給我們帶來(lái)特殊的感受,只有體驗(yàn)了,才會(huì)有收獲!
記得今年五一假期的時(shí)候,我和小伙伴們騎車子去泗水萬(wàn)紫千紅游玩,還要去露營(yíng)。但是在露營(yíng)之前,要經(jīng)歷一段特殊的騎行……
一大早,所有人員到齊,十多輛車子一同出發(fā),騎向萬(wàn)紫千紅!我一開(kāi)始以為,不就是像是平常的騎行嗎?只不過(guò)比往常都遠(yuǎn)。我騎車子去過(guò)汶上,去過(guò)石門山,但是這次的體驗(yàn)更讓我難忘。
我們懷著興奮的心情,在火辣辣的太陽(yáng)的照射下,奔向目的地。在進(jìn)入泗水前,一路順風(fēng),路都是平的,在一個(gè)小路上,高大的白楊樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光,灑下一片陰涼。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不自在。體力消耗不多。
但是,自從進(jìn)了泗水,到了山區(qū),我們滿懷欣喜的心被澆了個(gè)透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個(gè)大上坡接著一個(gè)大上坡,一個(gè)大下坡接著一個(gè)更大的上坡,上坡居多。我們鼓起勇氣,努力向坡頂沖鋒,幾個(gè)上坡過(guò)后,我們體力不支,已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的力氣了,只能把檔調(diào)到最小,一一檔,很累,以每小時(shí)六公里的龜度前進(jìn),終于看到了一個(gè)下坡,由于太累,我們也沒(méi)力氣蹬了,就順著車子向下滑行,速度越來(lái)越快,一看到前面有一個(gè)上坡,我湊著下坡速度,猛蹬幾下,一下子沖上了坡頂。轉(zhuǎn)過(guò)彎去,看到一個(gè)接近五十度的坡,沒(méi)辦法,只能慢慢地上,只感覺(jué)腿已經(jīng)不能再蹬了,但是如果一停下來(lái)就有向后滑的危險(xiǎn),就像是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。身體已經(jīng)快要透支了,但是如果努力堅(jiān)持下去,還是可以往上沖的。這種情況,就像是跑長(zhǎng)跑,最后的沖刺階段,如果你想努力跑快,是可以的,但是會(huì)有一個(gè)不想跑的念頭出現(xiàn)在你的腦海里,消除這個(gè)念頭,奮力一跑,還是可以堅(jiān)持下去的,而且會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛能。
最后拼了,終于到達(dá)了目的地,心中的成就感油然而生。
正是這種體驗(yàn),讓我們感受到如果努力,堅(jiān)持,就會(huì)成功!
感受的作文600字 篇6
二零一零年的整個(gè)暑假,我都是在興奮和緊張中度過(guò)的。因?yàn),在八月末的時(shí)候我就要到新學(xué)校去報(bào)到了。
剛剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威:軍訓(xùn)。來(lái)到這兒,我感到這的一切都是新的,這兒的樹(shù),這兒的花,這兒的草,全都散發(fā)著一種我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)的味道。而我更生疏的這兒的人,我真的太失望了,望著這么多陌生的背影在我眼前晃來(lái)晃去,我有些不知所措,我不知道我應(yīng)該怎樣和他們相處,怎樣與他們建立友誼,我有些發(fā)愁!
后來(lái),我開(kāi)始感謝學(xué)校能夠給我們一次軍訓(xùn)的體會(huì),能夠讓我們?cè)谲娪?xùn)中結(jié)交朋友,使對(duì)方了解自己,也使自己更了解他人。夏日炎炎,站在太陽(yáng)底下,同學(xué)們都筆直的立在那兒一動(dòng)不動(dòng),中間休息時(shí),我結(jié)交了很多
朋友,這使我感到很欣慰,一陣喜悅之情涌上心頭,我跟其中的一個(gè)女生特別投緣,軍訓(xùn)期間,我們干什么都是在一起的,每當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候,她都會(huì)鼓勵(lì)我,激勵(lì)我。使我在他開(kāi)導(dǎo)我后,我總能重新站起來(lái),也為自己鼓勁加油!我感覺(jué)到了友誼的力量,這種感覺(jué)的確非常美妙,有一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)不久的朋友能夠如此的為你解決困難,戰(zhàn)勝困難,幫你拋開(kāi)一切煩惱,和你一起面對(duì)學(xué)校給予我們的考驗(yàn),我感到一種說(shuō)不出的高興,也正是這種友誼的力量,一直讓我堅(jiān)持到了軍訓(xùn)的第七天。也正是這種友誼的力量,使我在軍訓(xùn)的七天中戰(zhàn)勝了種種困難,也正是這種友誼的力量,是我在結(jié)束軍訓(xùn)的會(huì)操表演中獲得了獎(jiǎng)狀。
我堅(jiān)信,這些就是因?yàn)榕笥阎g的互相鼓勵(lì)和扶持,使我們的人生閃出光彩,拼出火花。一個(gè)朋友,一句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)的話語(yǔ),可能會(huì)是你終身記住這個(gè)朋友,這句話。陪伴你一生最珍貴的財(cái)富,就是友誼!
一開(kāi)學(xué)的新體驗(yàn),新感受,似乎多種多樣,交到朋友時(shí)的喜悅,軍訓(xùn)的苦惱,拿獎(jiǎng)狀時(shí)的興奮……但這已成過(guò)去,迎接我們的時(shí)陽(yáng)光的明媚,鮮花的燦爛!
感受的作文600字 篇7
落日的余暉染紅了我們的臉龐,伴隨著“噠噠”的馬蹄聲,我們一家人有說(shuō)有笑地回到了家。
下午,我們一家人到錢庫(kù)的一個(gè)馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬。我騎的是一匹頭黑身體白的馬。它有著一個(gè)黑色的大腦袋,又長(zhǎng)又密窗簾一樣的睫毛下有一雙黑寶石似的眼睛。像辮子的尾巴又粗又長(zhǎng),走起路來(lái)一甩一甩的,它的腿粗壯有力,結(jié)實(shí)極了。它體長(zhǎng)一米六左右,高大威猛。
當(dāng)馴馬師把馬兒牽到我身旁時(shí),它友好的向我眨了眨眼睛,我頓時(shí)感覺(jué)到它對(duì)我的熱情。媽媽不放心我一個(gè)人騎馬,硬要跟我一起騎,可能是馬兒感受到了身上的重量,雖然還是很友好,但好像一點(diǎn)兒都不聽(tīng)從我們的指揮,任憑我們?cè)趺蠢\繩它都不緊不慢地吃地上的干草。好不容易讓它出發(fā)了,它卻反方向出發(fā),差點(diǎn)兒跟對(duì)面爸爸騎過(guò)來(lái)的馬兒相碰了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽用力拉住了韁繩,馬兒才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),真是太驚險(xiǎn)了!
就在這時(shí),我提出來(lái)要一個(gè)人騎,可媽媽怎么都不答應(yīng),最后馴馬師答應(yīng)陪我練,媽媽才同意讓我一個(gè)人騎。
我重新回到了馬背上,馬兒似乎感覺(jué)到背上輕了不少,歡快地打起了鼻響來(lái)。說(shuō)也奇怪,我把韁繩往哪兒拉,馬兒就往哪兒走。我兩腿一夾說(shuō)聲“駕”它就聽(tīng)話的向前加速;我把韁繩往上一拉,說(shuō)聲“吁”馬兒停下來(lái)不走了。
幾次訓(xùn)練后,我漸漸地熟悉了一些簡(jiǎn)單的騎馬方法。馴馬師見(jiàn)我技巧掌握的不錯(cuò),就建議讓馬兒跑起來(lái)讓我試試真正騎馬的感覺(jué),我愉快的答應(yīng)了。正當(dāng)我幻想著馬兒跑起來(lái)自己帥氣的樣子時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)馴馬師用樹(shù)枝拍打了一下馬身體,馬兒歡快的跑起來(lái)啦!啊!!!我的心都快要飛出去啦!幸好我之前抓住了馬鞍上的拉環(huán),才沒(méi)被甩出去。接下來(lái)我很快就適應(yīng)了,索性放開(kāi)了拉環(huán),抓住韁繩,一副英姿颯颯的樣子。可威風(fēng)了!就連剛才擔(dān)心我的媽媽也不禁為我鼓起了掌,還有身邊的馴馬師、爸爸都在歡呼吶喊加油······
這次的騎馬的經(jīng)歷印象深刻,既鍛煉了我的膽量,又和動(dòng)物有一次親密接觸。如果不是因?yàn)橘M(fèi)用太高,我真想天天來(lái)玩,哈哈!
感受的作文600字 篇8
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。
一日,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始,我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響,這讓我感到好奇。原來(lái),是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我?guī)退幌?還是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺(jué)到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過(guò),漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛(ài)生命的人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。
是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長(zhǎng),很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì),去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。
生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!
感受的作文600字 篇9
期中考試終于結(jié)束了,我?guī)е男那樽叱隹紙?chǎng),一路上心里七上八下不能平靜。
我一個(gè)人走在街道上,手指不停互相摳弄著我的心里很緊張,不停的想,我這次語(yǔ)文作文不會(huì)又跑題了吧,作文跑題可是會(huì)扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語(yǔ)文考試就泡湯了,我的數(shù)學(xué)選擇題不會(huì)又錯(cuò)了一大堆吧,數(shù)學(xué)的一道選擇題可是5分呢,大題后面也沒(méi)有寫(xiě),會(huì)不會(huì)小題也寫(xiě)錯(cuò)了呢,我的英語(yǔ)作文應(yīng)該注意大小寫(xiě)了吧,我的答題卡應(yīng)該沒(méi)有填岔位吧?我就這樣緊張的想著,心里很不是滋味。我很擔(dān)心這次考試沒(méi)有考好,畢竟是一次大型考試。
我一個(gè)人走在路上,耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去,好像在對(duì)我說(shuō),這次又沒(méi)有考好吧,回家就等著被爸爸媽媽批評(píng)吧。我抬頭看看樹(shù)上的枝葉,他們被風(fēng)吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的,他們好像在對(duì)我說(shuō)這次考試挺重要的,如果你沒(méi)有考好,后果應(yīng)該挺嚴(yán)重的吧,就接受結(jié)果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái),不再去瞎想,只想快步的走回家。
走到家門口時(shí),我心情更忐忑了,站在門口遲遲不敢開(kāi)門。我心想,爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣,他們?nèi)绻@樣問(wèn)我,我該怎么說(shuō)呢?如果說(shuō)我考得還不錯(cuò),那到時(shí)候成績(jī)下來(lái)他們知道了,豈不是覺(jué)得我在騙他們,如果我說(shuō)我考得不怎么樣,他們會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?我越想越緊張,甚至都想往后走了。
突然門砰的一下打開(kāi)了,原來(lái)是我爸爸媽媽聽(tīng)到了我在門口的聲音,所以主動(dòng)來(lái)開(kāi)門了。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō),站在門口干嘛呀?快進(jìn)來(lái)吃飯,這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái),后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)?cè)趺礃,可能是忘記了我期中考試的事情吧?/p>
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