在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的開學(xué)的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的感受作文 篇1
不經(jīng)意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺(tái)，盡管沒有導(dǎo)演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨(dú)角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開學(xué)第一天我們就步入正軌，教師說我們松懈不得。發(fā)新書的那天，看著那一本本的書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無奈，同時(shí)也無能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術(shù)的影子，自習(xí)課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因?yàn)槊刻斓恼n程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節(jié)課有變動(dòng)而巳。一上課，教師就進(jìn)入正題，鋪天蓋地地說了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊，我們都明白高二我們?cè)撔量嗔?
時(shí)光飛速地穿梭著，叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)我不曾見過，據(jù)說可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因?yàn)槲覍?shí)在記不起過去的我了，雖然我也時(shí)常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎么也串不起來。時(shí)間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn)，我的一切都被他無情地?cái)y帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會(huì)知道受過這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì)更好地面對(duì)未來。未來會(huì)怎樣，我們都不清楚，我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。
高二是個(gè)重要的過程，承上啟下。有句俗話說：“高二是個(gè)鬼門關(guān)”，什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們?cè)臼枪�，過了就成人了?搞不懂，反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!
父母的詢問逐漸多了起來，所有長(zhǎng)輩見到我，都有同樣的臺(tái)詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵(lì)，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候，會(huì)覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，或許壯觀的電閃雷鳴會(huì)帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點(diǎn)一線，依舊有做不完的練習(xí)，也許高二并不特別，只是二比一大一小點(diǎn)，于是便會(huì)覺得有點(diǎn)差異，但事實(shí)上我們還不是每天按時(shí)上課，到點(diǎn)放學(xué)，一切都有規(guī)律地聽著鈴聲過日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續(xù)這樣的生活，看到這樣一段話：
人生世上如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過這純熟時(shí)期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持，勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長(zhǎng)大，我該用心去體會(huì)!
開學(xué)的感受作文 篇2
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^，還是不能太放松的��！
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
開學(xué)的感受作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過去了，即將迎來開學(xué)的我，內(nèi)心不由得激動(dòng)了起來，我可是早就迫切的希望開學(xué)了。
終于我等到了開學(xué)，這一天里，我懷著無比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過，我的好心情就如同灑落了一地的陽光，哪哪都有屬于它的'影子。
當(dāng)我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候，熱熱鬧鬧的校園回來了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著行李從各個(gè)方向回歸了校園，校園一掃假期里的清冷，一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿帶著笑容，看來不止我在期待著開學(xué)，眾多同學(xué)們?nèi)荚谄诖_學(xué)呢。
進(jìn)了校園之后，心情由原本的歡樂，轉(zhuǎn)而一變，變成了期待�？刹皇菃�，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期不見，也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化，更不知道老師有了什么樣的變化。不過當(dāng)我陸陸續(xù)續(xù)的見到了老師與同學(xué)了之后，一開始是眼前一亮的，覺得同學(xué)們長(zhǎng)個(gè)了，剪頭發(fā)了，穿新衣服了，總之覺得哪哪都變了。不過，寒暄過幾句話后，就又突然覺得，其實(shí)他們哪哪都沒變呢。是啊，漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來了，外貌上的這些變化，一下就都順眼起來了。
開學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的，同學(xué)們得去老師那兒報(bào)道，然后交學(xué)費(fèi)。做完這些工作之后，還得收拾收拾自己的書桌，因?yàn)橐粋�(gè)假期的時(shí)間，上面可是帶了不少灰塵。然后接著就是去宿舍里，整理自己的床鋪了。
開學(xué)這天的感受其實(shí)很多，但不外乎就是對(duì)新學(xué)期充滿著新的期望。新學(xué)期開學(xué)了，也將開始新學(xué)期里新的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以加油吧，讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己，讓自己變得更好！
開學(xué)的感受作文 篇4
開學(xué)第一天，我好興奮呀！
這是開學(xué)的第一天，我背著書包高興的來到學(xué)校。因?yàn)槭罴俜诺锰昧耍诩覜]事干真無聊。
一來到學(xué)校，學(xué)校大門上高高掛著橫幅，上面寫著：歡迎全體師生返校！校園到處是同學(xué)，大家有說有笑的，很開心。有好些的新面孔。那是了一年級(jí)的新學(xué)生和新來的老師。
感覺校園的環(huán)境改變了，教室整潔干凈。我們升上三年級(jí)，教室在二樓，走進(jìn)新教室，我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多，有一種特別新鮮的感覺。
咦？教室里怎么一下子就安靜下來了？哦！原來是老師來了，老師叫我們班的男同學(xué)去抱來十幾摞新書。新課本真不少，有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣，最先打開的是語文書，那里面有好多有趣的故事。還有其他課本，也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了，她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番，然后安排我們?cè)谙鹿?jié)課時(shí)，帶上自己制作的帽子或卡片，上面要有自己的名字，看誰制作的最有創(chuàng)意，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！這堂課真好玩！
新學(xué)期我對(duì)自己的期望是:要努力改掉毛病，要用心學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。做天天向上的好學(xué)生！
我覺得開學(xué)的第一天很開心。
開學(xué)的感受作文 篇5
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不覺起來看電視的呢，這不，我也睡不，夜里醒來幾次，想：老師應(yīng)該早早的起來去校園忙碌吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)夷钇鸫玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我說趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半，沒吃早飯就急忙趕到校園。
在校門口，我看到那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶多時(shí)，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
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