新學期感受作文

2022-01-30 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的新學期感受作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期感受作文篇1

　　在這個美好秋天，我踏進了四（4）班，心里有些激動也有些驕傲。

　　我自豪是因為我是完成了作業(yè)來到這里的，而不是讓家長求老師才能來上學的，而且我又是四（4）班的同學了，已經(jīng)是高年級同學了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。

　　而且開學了我又可以接收各種知識到我的腦袋里住了。還可以看書增長知識，用做作業(yè)來提升智慧。這真讓我開心啊！我真幸福。

　　然而，我們班的同學卻少了幾個。看著他們臨走時望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時間沒有好好珍惜。

　　新學期給了我很多感受。我一定會完成父母的夢想---考上北京大學，一定會的。

新學期感受作文篇2

　　剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學…… 但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的.小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應該高興才對，就更談不上悲傷了。

　　其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？

　　在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

　　“是金子就會發(fā)光�！敝袑W的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！

新學期感受作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學四年級了。以前的我，是一個不珍惜時間，喜歡磨蹭。因此，在新學期的到來之際，我要送給自己一句話：花有重開日，人無再少年。

　　記得上個學期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對媽媽說：“媽媽，今天我們作業(yè)特別少，只有一個預習作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè)，我先看會兒課外書，等會兒吃完晚飯，我再去學習�！薄澳悄隳苷f到做到嗎？”媽媽疑惑不解地問。“放心吧！我自有安排！”我拍著胸膛，趾高氣揚地說。

　　可我哪里會自我安排呢？除了看書和說“馬上，馬上”以外，其它什么也不會。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預習作業(yè)，胡亂地背了一點兒課文，草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書，津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我：“作業(yè)做得怎么樣了？”“就差聽寫和背誦了！”

　　一個小時，兩個小時，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時多了，媽媽擦完了地板，要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢？背書不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘：“已經(jīng)快9點了，你還沒做完作業(yè)。小學生的三個作業(yè)，你9點鐘還沒做完，等你上初中了該怎么辦？這次作業(yè)我不簽名了，就當給你一個教訓吧！”不簽名，這怎么能行？于是，我好說歹說地說服了媽媽，寫了保證書，以最快的速度做完了作業(yè)，總時間沒有超過20分鐘。

　　回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個學期，我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。

新學期感受作文篇4

　　走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（9）班的教室。

　　五年的時光一晃而過，眨眼間，已經(jīng)六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業(yè)的擔子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。

　　我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。

　　于是我努力地進取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業(yè)。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。

　　但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學習征程。

　　新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。

新學期感受作文篇5

　　不知不覺，開學已經(jīng)兩周了。

　　在這兩周里，學期末要進行會考的生物和地理兩個科目，抓緊學完了課程，進入了緊張的復習階段。剛剛開學，那陣勢就像是要馬上進行大考似的，真是令人緊張。要想在別的科目平靜的氣氛中如此緊張起來，真不是一件簡單的事。不過我對我的地理非常有把握，生物也要更加細致才行。

　　昨天上午，教育局統(tǒng)一令每個學校開家長會。媽媽因為要在學校開，就由爸爸去我們學校開。老師們分別作了述職報告，班主任也講了學習習慣、儀容儀表等問題。這次家長會班主任還提到了四月份要到技校住宿一周的事情。我們屆時要在技校學技術，住宿一周，體驗一下集體生活。在初一的時候說起這件事來還十分打怵，但現(xiàn)在卻十分期待，這說明了我們心態(tài)的不斷成熟。

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