在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中感受作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感受作文 篇1
來(lái)到這個(gè)世界上，我有過(guò)許許多多的感受，其中有很多都隨著時(shí)間的流逝而遺忘了，唯一使我忘不掉的還是那段可貴的友誼。
那是讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我與一位同學(xué)同窗五年，相處得很好，不管什么時(shí)候，我們都在一起，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)都是互相幫助。正因?yàn)槲覀z非常好，老師就稱我倆“合二為一”。我曾記得：在我取得好成績(jī)而驕傲的時(shí)候，是她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理；在我有題不會(huì)做的時(shí)候也是她給我講解……，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我還是和她分手了。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天，我們測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了：她得98分，我才得93分。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我驚呆了：以前我成績(jī)比她好，每次考試都比她高，如今，我的臉往哪擱呢？想到這我哭了，哭得很傷心。這時(shí)她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐你不要哭，不要傷心，一次成績(jī)不能代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，今天的成績(jī)只能代表昨天的努力，明天還得靠自己，一次失敗算什么？要振作起來(lái)。”那時(shí)我卻大發(fā)雷霆沖她吼道：“考好了就了不起？我的成績(jī)就是你拉下來(lái)的！我不想見(jiàn)你，給我滾！快點(diǎn)！我從今后跟你恩斷義絕�！碑�(dāng)時(shí)，我就像一只發(fā)狂的獅子。她也傷心地哭了，眼淚洗著她的臉。看到她的模樣，我也十分難過(guò)，十分內(nèi)疚，也感到后悔。后悔不該說(shuō)她，不該對(duì)她發(fā)脾氣�？墒�，后悔又能怎樣呢？
從此，我倆的友誼疏遠(yuǎn)了。我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是：我每次遇到她，她總是微微一笑。她一笑，又使我想起往事，又難過(guò)，又傷心。
直到有一天，有人怪我把鋼筆偷走了。我給他講理，他不聽(tīng)，我急得直流淚。這時(shí)，她出現(xiàn)了，是她幫我調(diào)查，才弄清楚原因：鋼筆是他自己借給別人了。那時(shí)我真的好感激，流著淚對(duì)她說(shuō)：“妹妹，謝謝你！過(guò)去的事是我對(duì)不起，我傷害了你，你能原諒我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后，我們又合好如初。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我地體驗(yàn)到了友誼的可貴，還使我明白了一個(gè)道理：做任何事都得三思而后行。
初中感受作文 篇2
小學(xué)，對(duì)已經(jīng)升入初中的我來(lái)說(shuō)，成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶，小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過(guò)......
初中帶給我的感覺(jué)雖然很忙，但也充滿了樂(lè)趣，雖然老師很嚴(yán)，但也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點(diǎn)十分起床，七點(diǎn)去學(xué)校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學(xué)罷了。
初中，科目一下多出來(lái)好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂(lè)和一節(jié)美術(shù)而已，其他的，都被語(yǔ)數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點(diǎn)放學(xué)，看似是沒(méi)有什么時(shí)間做作業(yè)的，不過(guò)每天下午都會(huì)有兩節(jié)自習(xí)，這也是我在初中生活里感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)間，不用上課，可以安安靜靜的寫自己的作業(yè)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是把作業(yè)抄下來(lái)后，寫完哪項(xiàng)，就畫一個(gè)對(duì)勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，我的心情就一下好了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中上了一個(gè)學(xué)期了，從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間。如今的我，和班里的每一個(gè)同學(xué)都成了好朋友，現(xiàn)在想想剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，獨(dú)來(lái)獨(dú)往一個(gè)人，竟覺(jué)得不適應(yīng)了。說(shuō)也好玩，現(xiàn)在的同學(xué)中，居然有住一個(gè)院的，如果不是因?yàn)闄C(jī)緣巧合分到了這個(gè)班，或許我們一輩子都不會(huì)知道自己還有個(gè)這樣的鄰居。命運(yùn)真是奇妙。
初中感受作文 篇3
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博、德才兼?zhèn)洌e暇時(shí)除了和我說(shuō)一說(shuō)電腦上的知識(shí)，講得最多的也是做人和學(xué)習(xí)的道理。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)被媽媽挨打，爸爸總是站在一旁說(shuō)道：“要學(xué)好，并不是打出來(lái)的，而是教出來(lái)的，而且還要有耐心的教�！泵看伟ご蛑�，我總是躺在爸爸的腿上哭泣，他那個(gè)肥而大的肚子上，充滿了溫心的父愛(ài)。
爸爸的工作非常簡(jiǎn)單。以前，他每天下班回來(lái)，不是投入到電腦的世界中，就是有叔叔喊他出去去“飯局”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很少看見(jiàn)爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告訴我趕快寫齊數(shù)學(xué)，寫完了他來(lái)檢查，然后，他就在臥室里靜靜的等待著我不會(huì)的數(shù)學(xué)題目。爸爸的現(xiàn)在勤奮對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是學(xué)習(xí)上的支柱，使我這個(gè)學(xué)期的作業(yè)，基本上沒(méi)有錯(cuò)誤，有時(shí)還是全對(duì)。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的愛(ài)和教誨，讓我懂得了一個(gè)道理“成長(zhǎng)之路都是由自己去鋪的”。
初中感受作文 篇4
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一。“快，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無(wú)論做什么，都一個(gè)“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時(shí)間卻差不多，但有時(shí)大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊(duì)了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的有趣之處，接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂(lè)的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平�？床灰�(jiàn)的細(xì)胞等等，還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開(kāi)眼界。
再比如，平時(shí)的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
初中感受作文 篇5
秋天是美麗的季節(jié)，我和媽媽來(lái)到園林清雅的植物園感受秋天。
湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵漂泊不定的白云，有的像輕盈的柳絮；有的像小朋友愛(ài)吃的'棉花糖；有的像一朵朵成熟的蒲公英，好像風(fēng)一吹就會(huì)散開(kāi)。大雁從空中匆匆掠過(guò)，有時(shí)排成一字形有時(shí)排成人字形，飛到南方去過(guò)冬。瞧！那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑，在它們的身邊開(kāi)著五顏六色的小花，黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園里的楓樹(shù)紅了，一棵棵高大挺拔，樹(shù)干有些彎曲、粗糙，樹(shù)枝旁逸斜出，一片片火紅的葉子像紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌。風(fēng)一吹楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在飛舞。
草地上有個(gè)小朋友拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)捉蝴蝶。他正貓著身子，小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近，他輕輕地舉起捕蟲(chóng)網(wǎng)，猛地一扣，一下把蝴蝶扣在了里面。小朋友高興地喊：“耶！我終于捉到美麗的蝴蝶了！”瞧！那邊那個(gè)小朋友，手里正拿著放大鏡，蹲著身子觀察草叢里的螞蟻，小螞蟻正在尋找著過(guò)冬的食物。只見(jiàn)一只小螞蟻正搬著一只大青蟲(chóng)艱難地向前爬。書上說(shuō)：螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，它在動(dòng)物里肌肉是最多，密度最大的。
美麗的秋天帶給了我太多的遐想，好像進(jìn)入了童話般的世界，我仿佛也變成了一朵白云飄向了遠(yuǎn)方。
初中感受作文 篇6
三天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在我的腦子里刻上了辛苦二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。
軍訓(xùn)，其實(shí)就是人生中的一道考題，因?yàn)槌詰T了山珍海味，因?yàn)橄響T了父母的嬌生慣養(yǎng)，所以我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，“吃得苦中苦，方為人上人”，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自覺(jué)，父母只會(huì)在必要的時(shí)候推你一把，而最最重要的還是要靠你自己。
鴉雀無(wú)聲的平地上同學(xué)們整齊的站著，這是軍訓(xùn)場(chǎng)里一道靚麗的風(fēng)景，土坡上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，紫外線無(wú)情地將矛頭指向我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來(lái)。
苦，這才叫苦，而我們頂著好象很火辣的太陽(yáng)，吹著好象不是風(fēng)的微風(fēng)，喊著好象很苦的苦，我們這群學(xué)生還不知道什么叫真正的生活。
三天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而我們得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。明白了生活的艱苦，明白了付出的幸福。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨練我們的意志。
初中感受作文 篇7
每當(dāng)過(guò)新年，都會(huì)從四面八方傳來(lái)鞭炮聲，人們都忙著過(guò)年，貼對(duì)聯(lián)，吃湯圓，吃發(fā)糕等等……
正月初一，我早早地起了床，穿上新衣服，從廚房飄來(lái)一陣香味，我不知不覺(jué)地跟著香味來(lái)到了廚房。我看見(jiàn)媽媽正在煎著什么，我輕身慢步地走了過(guò)去，呀，原來(lái)媽媽在煎發(fā)糕，我嗅了嗅，口水都流出來(lái)了。媽媽大叫：“哎呀，哪里來(lái)的水？”我被媽媽的一驚一乍喚醒了。媽媽看了看我，喘了口氣，說(shuō)：“原來(lái)是你啊，正好有個(gè)幫手。媽媽指著一堆面粉說(shuō)：“去，把它捏成這樣的！”我到桌子前，對(duì)面粉望了望，又望望發(fā)糕，我先抓起一團(tuán)面粉，把它弄成球形，然后再壓成長(zhǎng)方形，“哎喲，怎么成了圓餅了？”我用力拉長(zhǎng)它，“啪”的一聲斷了，我對(duì)著面粉團(tuán)生氣地說(shuō)：“我就不信我弄不好你！”我把它捏成球形，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是這樣弄的，你一壓一拉不就行了，然后捏整齊，不就成長(zhǎng)方形了！”對(duì)呀，我怎么這么笨。我恍然大悟，按照媽媽說(shuō)的那樣，一壓再一拉我再把它弄成長(zhǎng)方形。旁邊還有些糯米糕，也是這樣弄。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間，我終于全部弄好了，我把發(fā)糕和糯米糕用盤子裝起來(lái)，端在媽媽面前，媽媽說(shuō)我很大了，應(yīng)該學(xué)一下如何煎糯米糕和發(fā)糕。
我調(diào)好火候，然后再把糯米糕和發(fā)糕倒進(jìn)去，然后站在旁邊發(fā)呆，媽媽笑了笑說(shuō)：“過(guò)了幾秒鐘，你就要翻一下，不要巴了可不好吃！”我聽(tīng)了媽媽的話，立刻去翻，過(guò)來(lái)一些時(shí)間，香噴噴的發(fā)糕和糯米糕做好了，我嘗了一下，呀，真好吃！ 在利用新年階段，我學(xué)會(huì)了煎發(fā)糕和糯米糕，我還嘗了許多東西。我嘗到了新年的味道。
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