在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假期見聞感受作文300字4篇，歡迎大家分享。
假期見聞感受作文300字 篇1
放學后，媽媽從校門口接到我，帶著我和姑姥姥去臨沂。路上我有些不舒服，在沂水休息了一下，終于完成了200多公里的路程，到了臨沂。媽媽和姨媽去串門了，我和妹妹在姨媽家下跳棋，我們玩的熱鬧極了，還時不時悔棋。晚上去芭緹雅住下，哈這個酒店有好大的浴盆，房間布置也很漂亮，到處都是大象和精美的盤子，媽媽說這是泰式主題酒店。我用大浴盆好好泡了個澡，然后爬到床上就睡著了，我太困了！
第二天一早我們?nèi)ズ扰R沂地道的糝湯，排了好長的隊伍，我們等了足足半小時才喝到。吃飽了我們出發(fā)日照，到了日照直奔飯店，到了好多人，我們一起吃的飯。下午我們一起去掃墓。有40多人，媽媽說這是家族大，我不知道什么意思。只知道要叫比我小的妹妹姨，我很不高興。
我們還去海邊玩了沙子，我還和海浪對戰(zhàn)了，我壘砌高高的沙墻不讓海水沖進來，海浪一直卷走我的.沙子，我一直忙著堵截，忙的不可開交。每次去海邊我都會不知不覺把衣服弄濕，太投入了，我喜歡大海！
假期見聞感受作文300字 篇2
這個假期是我第一個獨立生活的假期，我早已不奢侈能夠三餐吃飽（事實上我也很少吃飽），餐餐在外面吃館子，發(fā)現(xiàn)還是家里面的最好吃。第一次和同學們一起熬夜看電視劇，原本無聊的劇情，看起來也熱熱鬧鬧非常開心。
在匯賢樓前畫了第一張風景速寫，在后半期水了，成功的成為爛尾工程，一想到這里，心里就有一些不爽。一些風景讓我聯(lián)想到CD封面，這是很好的素材。這的假期玩的很多，學的少了，現(xiàn)在要做的是養(yǎng)成一種好的生活習慣，其中包括學習習慣：每天的知識作業(yè)當天消化完成，并預習，時間很緊，要抓緊時間。
去了一次奧林匹克體育中心及公園，發(fā)現(xiàn)鳥巢也不過如此，比電視上看的小多了，門票比我想象中的貴很多（50元一人，學生票25元），里面很小，很多設施也不齊全，給了我諸多不便，我寧愿去足球場。鑒于票價太貴，我和同學只在水立方外駐足片刻就離去了。走到湖邊還畫了一張風景畫，再次證明風景畫不好畫。我們從早上大約10：30開始走，做了大概30分鐘后到目的地，下午五點鐘到寢室，整個旅途個人感覺十分疲憊，價值不大，不過運動了身體。
假期見聞感受作文300字 篇3
暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂。這個暑假，我在輔導班里發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的游戲，那就是吹泡泡。
那天下午，我剛睡完午覺就來到了輔導班前面的空地上。那時，天氣并不熱，太陽被烏云蓋住了。過了一會兒，只見老師拿來了一盆水和一瓶洗潔精，有人說洗碗，還有人說洗手，我猜應該是吹泡泡吧？正當同學們討論時，老師發(fā)言了，她說：“今天我們要用這兩樣東西吹泡泡�！蓖瑢W們都笑著說：“開始吧！”
首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。
一開始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學們和我的技術(shù)都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學著做，終于吹了大泡泡。
大大的泡泡裝滿了我們的歡樂，同時也包含著我們對童年的美好回憶。
假期見聞感受作文300字 篇4
“嘩啦嘩啦，刮大風下大雨啦！”整條街道上都喧嚷起來：“韋森特來啦，韋森特來啦！”我和媽媽各撐一把傘，慌忙地往家的方向奔去。樹葉都被打落下來，花殘了，路旁的樹搖搖欲斷，可把我和媽媽嚇壞了。轟隆隆，雨下得更厲害了。剎那間，一陣狂風刮過來，吹反了我的傘……
正當我和媽媽狼狽不堪時，一輛環(huán)衛(wèi)三輪車出現(xiàn)在我們眼簾。三輪車上滿滿地裝著臺風的“杰作”。一位環(huán)衛(wèi)叔叔穿著雨衣，雙眉緊皺，好像正在擔心更可怕的事情來臨。他一只手不停地要拉正被大風吹落的雨帽，另外一只手扶著車前把，吃力地踩著車，慢慢的向前移動。又是一陣狂風，車上的樹枝吹落在地上。環(huán)衛(wèi)叔叔馬上從車上跳下來，把落在地上的樹枝搬回車上，然后再艱難地爬上車，迎著大風向前移……在這個時候，有種酸意涌上我的心頭。
原來在自然災害面前我們變得這么渺小，是自然災害強大了，還是我們低估了自然災害的威力？如果是我們低估了自然災害的威力的話，那我要和媽媽，和爸爸多點查閱關(guān)于自然災害的危險性，并學習有關(guān)自然災害的防護措施。那如果是自然災害變得強大了的話，那我們應該好好的保護大自然，減少自然災害對我們的不良影響，不然大自然會用它們的自然力量加倍地“回報”我們。
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