在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)足感受作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠(yuǎn)足感受作文 篇1
5月6日周五，學(xué)校組織我們?nèi)垜c峽軍訓(xùn)基地附近進(jìn)行遠(yuǎn)足活動。在九點(diǎn)鐘左右我們到達(dá)了目的地后，就開始了長達(dá)二十公里的遠(yuǎn)足活動。
首先老師在操場為我們的遠(yuǎn)足活動作動員，并為我們說明遠(yuǎn)足路線，在老師的動員下大家的情緒都是十分的高漲，大家準(zhǔn)備好了自己中午的午餐便出發(fā)了，我們沿著公路一直向前走，開始的時候沿著公路還有大樹為我穩(wěn)遮陰，在郊區(qū)附近的龍慶峽公路上沒有甚么汽車，而且周圍的空氣明顯要比城市中心區(qū)要清新得多，不時還有涼風(fēng)吹過，讓我們感覺十分涼爽。一路上我們有說有笑是不是的往嘴里塞一點(diǎn)吃的，我則是不停的向周圍看去覺得周圍的一切是那樣的新鮮，在北京長大的我們對于遠(yuǎn)足二十公里沒有什么明確的概念，在走了一個小時左右的是后大家的
不知不覺中當(dāng)我們再次走回到公路的時候已經(jīng)是一點(diǎn)半了。在寬闊的公路的兩旁是碧綠的草地和連綿不絕的山脈。當(dāng)我們走累了的時候我們在路邊上看到了路邊為我們準(zhǔn)備的黃瓜我迫不及待的拿起黃瓜啃了起來，平日里不覺得當(dāng)是當(dāng)時卻覺得無比美味。當(dāng)我們看見前方一眼望不到盡頭的道路大家都覺得一陣頭暈，但是同學(xué)們都互幫互助幫助身體弱的同學(xué)背包，有的則是相互攙扶著。我隨著班級的大隊(duì)走著覺得腿好像不是自己身上的，腿上幾乎沒有了感覺，但是沒有一個人放棄，不斷沖擊著自己的身體極限。
最后我們成功了！30公里，我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱，來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄，每個人都是勝利者，每個人都是勇士。
一次不平凡的經(jīng)歷讓我們體會到了難得的快樂。那種快樂是建立在所有人的團(tuán)結(jié)之上的。只要你堅(jiān)持，所有人都是英雄！
遠(yuǎn)足感受作文 篇2
二零一三年四月四日，我們高一級部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動，同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng)，值得老師們欣慰了，途中，同學(xué)們唱著歌，互相鼓勵著，即使腳上磨起了泡，即使扭傷了腳。即使身體再不適，也依舊咬著牙，費(fèi)力的前進(jìn)著，眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力，在不覺間已燃燒起，將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后，只想一心抵達(dá)終點(diǎn)。
我們班作為排頭兵，率先出發(fā)，行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾，不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫，在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動，一會之后，簽字儀式完成，我們便踏上下一個目標(biāo)—龍骨澗，大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗，觀賞了龍骨澗的風(fēng)采，體會到了龍立方的神韻，認(rèn)識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動完，吃了飯以后，我們就動身去最后一個目標(biāo)—臧克臧克家故居，在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩朗誦，以緬懷偉大的先人，他們是值得我們敬佩的。
進(jìn)行完以后，同學(xué)們已是心力憔悴，卻也堅(jiān)持踏上歸程，腳上磨出了泡，忍著痛疼，在同學(xué)們的幫助下，一步一步艱難的走著，有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們，幫助她們繼續(xù)行走下去，體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷，讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深，更重要的.是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的友情，讓班級變得更加團(tuán)結(jié)，關(guān)系更加和睦。
回想起來，那些感人的畫面依舊歷歷在目，我相信這以后，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中將會更進(jìn)一步，希望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路，去開創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路，我相信這么做了以后，未來結(jié)果如何，我們也不會后悔。
遠(yuǎn)足感受作文 篇3
下午，二至五年級四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院，到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。游人很少，幾百個紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任，看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒有固定的活動，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠(yuǎn)足，每次都來這個老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的活動也都沒了新意，就不能換個地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機(jī)會，讓他們在一步一步地走路中感受到前進(jìn)的力量，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和成功的信心。實(shí)際上，對于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見的，從教室出來，走進(jìn)大自然，對身心都大有好處。
但是，從另一個角度來說，遠(yuǎn)足的教育意義卻越來越小。一開始，孩子們很感興趣，采摘些樹葉回去進(jìn)行認(rèn)知，拍些照片回去增長見識，在樹林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的紀(jì)念�？涩F(xiàn)在，這些大家都厭倦了，采摘樹葉成了破壞樹木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠(yuǎn)足是好事，但一定要會變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們該做的，如何在已經(jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動中尋找新的意義和創(chuàng)新，是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。
遠(yuǎn)足感受作文 篇4
“咔哧咔哧……”這是我春節(jié)期間每天看著電視吃著零食發(fā)出的聲音，這個聲音基本上可以從早上我起床開始一直持續(xù)到晚上上床睡覺。媽媽見我都要成“sofepotato”(沙發(fā)土豆)了，就打算進(jìn)行一次遠(yuǎn)足。我很好奇，遠(yuǎn)足是什么?聽起來挺新鮮，去瞧瞧!
出門時我興高采烈，我精神十足，一口氣跑了幾十米，把爸媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，等他們追上來我又一口氣跑到了幾十米開外，就這樣走走停停，不知不覺我們已經(jīng)離開家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，沒過多久，我就堅(jiān)持不下去了，便大聲叫道：“什么遠(yuǎn)足嘛，我可不是馬拉松隊(duì)員，不走了，回家!”
媽媽說：“誰讓你跑那么快，把勁都用完了吧!遠(yuǎn)足就是遠(yuǎn)途的徒步旅行，并不是馬拉松啊!媽媽就是想你出來鍛煉一下身體，呼吸一下新鮮空氣，看一下美麗的風(fēng)景，如果坐車我們就失去了遠(yuǎn)足的意義了，再說你看看咱家的小狗跑得多歡哪，你不會連小狗狗都跑不過吧?”
聽媽媽這么一激，我想：我怎么會連小狗都跑不過呢，只得繼續(xù)前進(jìn)。走了大約兩站路，我們終于看到了“世外桃源”那大大的招牌，我興奮地走近一看，心頓時涼了一大截――鐵將軍把著大門呢!這下子我徹底失去了耐心，生氣地扭頭就往回走。媽媽一把拽住了我：“你就這么走了?我們之前的辛苦不都白費(fèi)了嗎?前面不遠(yuǎn)處還有一個景點(diǎn)呢，如果那里也關(guān)門的話，我們再回去也不遲啊，但如果我們現(xiàn)在就回去，也許會錯過很美的風(fēng)景的。”
爸爸在旁邊說道：“你看看我，扛著包和你們的衣服，還要抱著你那開始耍賴的狗妹妹，都沒喊累呢!”看著爸爸故做委屈的樣兒，我噗哧笑了出來。媽媽摟著我的肩膀，邊走邊鼓勵我說：“快到了!快到了!爬過這個坡，再轉(zhuǎn)過一個大彎就到了�！惫粵]走多久，我們看到了一個裝飾一新的景點(diǎn)，景區(qū)前人頭攢動，原來前面那個景區(qū)和這個合并了，所以之前那個門才關(guān)掉了的。真是“山窮水復(fù)盡疑無路，柳暗花明又一村”，我欣喜若狂!
這里的景色真是美極了，我們一家四口玩得非常開心，還用相機(jī)留下了很多美好的回憶�，F(xiàn)在想想如果我當(dāng)時放棄了，那該多可惜啊!看來做任何事都要不怕吃苦有始有終才不會讓自已后悔的!
遠(yuǎn)足感受作文 篇5
人生的道路是漫長的，但是要我們邊走下去邊看沿路的風(fēng)景，便會堅(jiān)持不懈的走下去，因?yàn)槭悄切┭芈返娘L(fēng)景讓你明白人生的美好事物，并且繼續(xù)往前走，想知道下一處有什么風(fēng)景。人生就是這樣，只要我們找到精神的慰藉，才能克服困難。
不管道路困難重重抑或危機(jī)四伏，都應(yīng)不畏艱險(xiǎn)的跑出自己的速度。人有時不是被外界的困難所困，而是被內(nèi)心的怯弱與過分的謹(jǐn)慎所羈絆。要知道，生命的可貴亦在乎酣暢淋漓的放手一搏啊!
要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。每一個夢想的實(shí)現(xiàn)都離不開艱苦奮斗的過程，想著夢想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。
經(jīng)過這次遠(yuǎn)足，讓我明白遇到困難時，千萬不能放棄，不能被眼前的困難所打倒。困難只是暫時的，暴風(fēng)雨過后便是美麗的彩虹。在長途跋涉過后，展現(xiàn)在眼前的便是美的風(fēng)光。
讀書生活亦如我們遠(yuǎn)足，我們只要擁有堅(jiān)定的信念和持之以恒的精神，我們才能沖向最后的終點(diǎn)，贏得最后的勝利。
有些事看似不可能完成，那是因?yàn)槲覀儧]有去實(shí)踐。實(shí)踐過后你就會發(fā)現(xiàn)那只不過是自己所謂的“心理障礙”。
天空很藍(lán)，沒有云彩的點(diǎn)綴那不叫美麗;鳥兒自由，沒有天空的包容那不叫自由;人生漫長，沒有信念的支持那不叫完美!
路再遠(yuǎn)，也怕我們這可堅(jiān)定的心!
遠(yuǎn)足感受作文 篇6
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起來，我仍按捺不住激動的心情，那非一般的感覺，爽！ 遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn)，就是一個字——累，而且自己穿錯了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當(dāng)多，踩在上面鉆心的疼，而且走的時間特長，遠(yuǎn)足下來，我的腳和腿又麻又酸，有意思的是我走了很久一點(diǎn)兒都不覺得口渴。
路再長，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我征服了自己，剛開始的時候我覺得我走到中途肯定就會堅(jiān)持不了的，沒想到最后我竟然做到了，我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途，隊(duì)伍長長的，很整齊，非常威武。一路上，同學(xué)們說說笑笑，互相幫助，少不了關(guān)切的問候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)們把自己的零食拿出來和大家一起分享時，我感受到了1433班這個集體的溫暖，于是我告訴自己：為了自己，為了1433班，我要堅(jiān)持到最后，決不放棄，決不當(dāng)狗熊。
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