在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試感受作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試感受作文 篇1
在星期二的一天里，都是無(wú)聊的考試，似乎每一道題很有可能是一條“絕路”，讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué)，連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了，那道題也錯(cuò)了。
我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試，應(yīng)用題，有道不會(huì)，檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了，鈴聲也響了，我突然急中生智，把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除，竟然除盡了，我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后，垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。
每次的期中或期末考試，都會(huì)給我們留下“后遺癥”，我真的希望期末和期中考，都不要讓老師那么重視。
考試感受作文 篇2
今天星期五，我們?cè)撈谥锌荚嚵恕?/p>
早上我起床后媽媽幫我準(zhǔn)備好考試用具。到學(xué)校后，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課�？荚嚨拟徛曧懥似饋�(lái)，我拿到卷紙后先仔細(xì)的看了一遍，然后就認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始做題。有幾道題我都不是太會(huì)，我真后悔平時(shí)沒(méi)有用功，做完后老師不斷的提醒我們一定要認(rèn)真檢查，我剛開(kāi)始檢查考試的時(shí)間結(jié)束了，我只好把卷紙交給了老師。
我心里非常難過(guò)，這次考的一定不好，于是我就暗暗下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
考試感受作文 篇3
說(shuō)來(lái)也怪，看到別人感覺(jué)考試難熬的樣子很不以為然，不過(guò)看著監(jiān)考老師可以坐在那里，輕松的看著我們，以為他們很幸福。但是我錯(cuò)了，我舅舅也成了教師，也同樣坐在了教室里監(jiān)考，卻對(duì)我說(shuō)，監(jiān)考也是一種煎熬。
坐在教室里，什么也不許干，只是靜靜的看著考生，等著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，感覺(jué)很漫長(zhǎng)。好難受，心里很壓抑。
考試感受作文 篇4
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書(shū)包就向?qū)W校門(mén)口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話，說(shuō)：今天就考完試了，放學(xué)來(lái)接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒(méi)辦法。哎——！老師都說(shuō)這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題，要分析問(wèn) 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做呢？聽(tīng)完爸爸的`話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來(lái)了錯(cuò)誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái)，我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒(méi)有檢查。還不知道錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。
生物：我沒(méi)有背會(huì)老師記的一些題�？荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
考試感受作文 篇5
考試前我覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張，考試卷一發(fā)，看著題原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我就不緊張了，回家之后想，萬(wàn)一字寫(xiě)得不漂亮，就不能得一百分，所以我以后要把字寫(xiě)得好看點(diǎn)兒，但數(shù)學(xué)估計(jì)能得一百分，英語(yǔ)有一道小題是猜的，不知到底能得多少分。
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