在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感受作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)感受作文1
九月一日是我值得興奮的日子，因?yàn)槟鞘俏覍㈤_(kāi)始新學(xué)期的第一天，令我期待令我開(kāi)心。雖然我將迎走一批學(xué)哥學(xué)姐，但我為他們開(kāi)心，雖然要離別，可是無(wú)論結(jié)果如何，他們一個(gè)個(gè)也將畢業(yè)，成為更成功的人。一批走了一批又來(lái)，歡迎新同學(xué)們，看著那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，還那么稚嫩，看看他們，不禁想起那時(shí)的自己，也是那么無(wú)憂無(wú)慮，笑一笑自己，那時(shí)自己怎么那么“傻”？
閨蜜走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，朝我做了個(gè)鬼臉，我們指著對(duì)方的鼻子，一起哈哈大笑。這樣的時(shí)光還有多少？想想少得可憐了，小時(shí)候一起玩水，抓蝴蝶，總是吵架卻又總是和好的朋友，也許就沒(méi)有碰面了吧，少時(shí)的朋友，還有幾個(gè)記得我的？
算了算了，想太多也沒(méi)用，或許人家遇到比我還要好的朋友了吧，總是擔(dān)心自己交不到真心實(shí)意的朋友，他們……或許只是喜歡和老師家孩子交朋友吧！
新學(xué)期開(kāi)始，新的一步開(kāi)始邁出，加油吧，親愛(ài)的自己，路是自己走的，走哪一條路，就看那邁出的每一步，都通向未來(lái)！
不知為何，自己總是不斷挑戰(zhàn)，未來(lái)，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始吧，同學(xué)！
開(kāi)學(xué)感受作文2
時(shí)間過(guò)的飛快，感覺(jué)昨天剛剛從家里回來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。開(kāi)學(xué)第一周，最大的感覺(jué)就是忙，幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習(xí)，每節(jié)課都是在不同的樓里上，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)我們就像趕場(chǎng)一樣從一個(gè)樓奔向另一個(gè)樓。感覺(jué)自己勉強(qiáng)能跟上這種快的節(jié)奏，或許習(xí)慣了就好了吧。
開(kāi)學(xué)第一天，不知道因?yàn)槭裁�，我的決心特別大，立志要好好學(xué)習(xí)天天向上，看著熟悉又陌生的精讀課本，看著不熟悉也很陌生的單詞，我的信心好像飛機(jī)墜毀，一下子掉進(jìn)了太平洋。也是因?yàn)檫@樣，加上這幾天降溫，雪又下的那么認(rèn)真，感冒便來(lái)造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我寫(xiě)這篇日志的時(shí)候，我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來(lái)的真不是時(shí)候，在我剛下定決心發(fā)奮的時(shí)候，弄的我整天很頹廢的樣子，還是希望感冒快好吧~
當(dāng)然也有開(kāi)心的事，就是見(jiàn)到了所有想見(jiàn)的人，看到他們感覺(jué)真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時(shí)候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個(gè)本，我們也要告別8個(gè)人用一臺(tái)電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時(shí)候能來(lái)啊。說(shuō)實(shí)話我不喜歡用別人的東西，但是現(xiàn)在我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。到了大學(xué)才知道原來(lái)電腦是那么有用。
這一周的活動(dòng)也不少，周三時(shí)候?qū)W生會(huì)的干部們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，周五學(xué)生會(huì)開(kāi)大會(huì)，布置這個(gè)學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還真不少，而且4月18號(hào)07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們要面臨專(zhuān)四的考驗(yàn)，看到他們整日為專(zhuān)四奮斗，還要為學(xué)生會(huì)做那么多工作，我也看到了我到大二的時(shí)候，那時(shí)候我們也會(huì)像他們一樣，整天忙的不可開(kāi)交，但我相信我能做到。
開(kāi)學(xué)一周了，我在努力，努力找到自己的節(jié)奏，努力讓自己變強(qiáng)，努力把學(xué)習(xí)搞上去，不管怎樣我必須過(guò)專(zhuān)四，沒(méi)有借口！
開(kāi)學(xué)感受作文3
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的，好象在初中只呆了一天的時(shí)間，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我成熟多了，不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級(jí)里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。
在65班，我認(rèn)識(shí)了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因?yàn)槲覀兓ハ噙�不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧，現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì)有盡的那一天，當(dāng)緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走，不管你怎么挽留他.風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
開(kāi)學(xué)感受作文4
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開(kāi)學(xué)感受作文5
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，對(duì)新的環(huán)境有一定的解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)五中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多，作業(yè)也多，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開(kāi)學(xué)感受作文6
晚上，我坐在電視機(jī)前津津有味地看著中央電視臺(tái)的節(jié)目。這是以“英雄不朽”為主題的開(kāi)學(xué)第一課!
第一個(gè)主題“愛(ài)國(guó)”。由Tfboys帶領(lǐng)我們齊唱國(guó)歌。由九十三歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國(guó)歌的來(lái)歷，她告訴我們國(guó)歌中的每一句歌詞，不是寫(xiě)出來(lái)的，而是每一位抗戰(zhàn)英雄用行動(dòng)做出來(lái)的。左權(quán)將軍的女兒太北奶奶給我們講述了父親給她留下的十一封家書(shū)，讓我感動(dòng)不已。
還有趙一曼烈士在給她兒子遺囑中最后寫(xiě)道：”孩子不要忘記，你的媽媽是為了革命而犧牲的……” 他們?yōu)楦锩瞎M瘁，在所不惜。這就是英雄!這就是愛(ài)國(guó)!英雄們永垂不朽!這時(shí)我的內(nèi)心就變得強(qiáng)大起來(lái)!
第二個(gè)主題“勇敢”。史爺爺講述了王小二的英勇故事，敵人叫他帶路，他把日軍帶進(jìn)了我軍的伏擊圈，可他被可惡的日軍殺害了。中央臺(tái)請(qǐng)了史爺爺又講述了他的伙伴閻富華把生命留給別人，去給敵人帶路，最后抱著敵人一起滾下了山崖，保護(hù)了報(bào)紙和電臺(tái)。這種舍生忘死的精神永遠(yuǎn)弘揚(yáng)。勇敢，就是在困難的時(shí)候有不怕?tīng)奚木?
第三個(gè)主題“團(tuán)結(jié)”。孫九宏老人為我們講述了飛虎隊(duì)的故事。鹽阜獨(dú)立團(tuán)因?yàn)榫让绹?guó)飛行員犧牲了一百四十五個(gè)人，最后消滅了日軍三百人，這就是團(tuán)結(jié)的力量!只有團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利，勝利才能打勝仗!
第四個(gè)主題“自強(qiáng)”。自強(qiáng)是不怕困難，永不退縮。只有自強(qiáng)，才能讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大!自立自強(qiáng)，才能做祖國(guó)的接班人!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀看后，我受益匪淺，英雄人物永遠(yuǎn)銘記在心，不忘歷史，不忘痛恨，不忘戰(zhàn)爭(zhēng)，不忘國(guó)恥。讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮昌盛，讓日本人不再小看我們，欺負(fù)我們!讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方!
開(kāi)學(xué)感受作文7
開(kāi)學(xué)的早晨，太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子還沒(méi)起來(lái)，天空中就已經(jīng)下起了瓢潑大雨。
早上，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，隱隱約約得聽(tīng)見(jiàn)了滴滴答答的風(fēng)雨聲，心里想：上學(xué)的第一天就下雨，像開(kāi)門(mén)紅似的，還要打一把傘，讓我覺(jué)得很不舒服。當(dāng)我準(zhǔn)備從家里出發(fā)時(shí)，外面的雨突然變得狂風(fēng)暴雨，又是風(fēng)又是雨，我的心情越來(lái)越不好了。坐進(jìn)車(chē)?yán)锪�，我看�?jiàn)車(chē)窗上的雨點(diǎn)，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒在窗子上跳舞，一會(huì)兒趴在窗上對(duì)著你微笑呢……
中午，放學(xué)時(shí)，我去媽媽辦公室時(shí)，媽媽太忙了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“琦琦，你去找張梓祺玩一會(huì)兒吧，等媽媽忙完了，我去找你”我說(shuō)：“好的。”我在那邊玩了10分鐘，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“琦琦，你今天中午去張梓祺家吃午飯吧，我這兒沒(méi)時(shí)間回去了�！蔽一卮鸬剑骸昂玫�。”當(dāng)我和張梓祺從學(xué)校出來(lái)時(shí)，外面又下起了毛毛細(xì)雨。吃完飯，我和張梓祺在樓上玩了一會(huì)兒。準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，外面突然又下起了瓢潑大雨。我實(shí)在太郁悶了，心里想：這個(gè)雨得下到什么時(shí)候才能休息��！
下午，放學(xué)的時(shí)候我抬頭一看，咦，這會(huì)兒竟然沒(méi)有下雨，我趕緊地收拾書(shū)包立馬跑到媽媽的辦公室，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饷娆F(xiàn)在不下雨了，我們趕緊回家吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好啊，那我們走吧！”回家的`途中，外面竟然一點(diǎn)雨都沒(méi)下，這會(huì)兒，我的心情美滋滋的。
晚上，吃完晚飯的時(shí)候，我跑到窗邊一個(gè)外面不下雨，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兂鋈ド⒉搅�，今天下了一天的雨，我都沒(méi)能出去玩過(guò)。”媽媽說(shuō)：“好呀！”剛出了家門(mén)，來(lái)到外面我就是一只剛從牢籠放出來(lái)的小鳥(niǎo)，自由自在地盡情地耍玩呢！
開(kāi)學(xué)的第一天總算過(guò)去了，雖然下了一天的雨使自己感到不如意，但是至少結(jié)果是完美的。同學(xué)們，你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)有什么事呢？
開(kāi)學(xué)感受作文8
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始跟結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)之時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，跟空白的練習(xí)本。剛來(lái)時(shí)總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué)，但初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)感受作文9
鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，花兒在傾吐芳香，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)�；厥琢陼r(shí)光，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了悲傷。不過(guò)，這已成為過(guò)去，成為歷史。我們要面向前方，面對(duì)我們的新生活——初中。
步入大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，都給人帶來(lái)一種莫名的溫暖。你是否已感覺(jué)到？
沐浴在陽(yáng)光之中，風(fēng)兒輕撫著我的頭發(fā)，放眼望去：除了幾處斑斕，綠色，綠色，還是綠色！小草在晨風(fēng)中歌唱起舞，大樹(shù)也伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中梳理著它的頭發(fā)。百花爭(zhēng)艷，點(diǎn)綴著校園的每一個(gè)角落。這樣的家園，你是否感到溫暖？
側(cè)耳去傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了什么？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)聲！瞧，歷史老師正踱著步，耐心地講解著中華上下五千年。老師提問(wèn)時(shí)，底下燥得熱火朝天；老師講解時(shí)，底下靜得鴉雀無(wú)聲。然而無(wú)論講到何處，老師的臉上都掛滿了笑容。這樣的畫(huà)面，你是否感到溫暖？
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們紛紛收拾回家，住宿生則是三兩結(jié)伴地走回宿舍�？此奚崂铮Q(chēng)不上干凈，整潔，卻感覺(jué)得到舒適，溫馨。舍友們則是每天形影不離，大家有福同享，有難同當(dāng)。這樣的情景，你是否感到溫暖？
或許，你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過(guò)，我們因該時(shí)刻牢記：我們現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我們要勇敢地面向前方，去接受風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇敢的少年!
我喜歡這個(gè)充滿花香的校園，我會(huì)在這個(gè)新的家園里，與家人一起去奮斗，為明天打造一個(gè)美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)感受作文10
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新學(xué)期是我學(xué)習(xí)新開(kāi)始，學(xué)習(xí)是要靠努力的;假如我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)扎根好，到了初中學(xué)習(xí)一定跟不上，要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松了。
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我上六年級(jí)的第一天。原本有些壓抑的心情，一進(jìn)校門(mén)，竟然變得輕松起來(lái)。不知道是興奮還是高興，望著生機(jī)勃勃的校園、煥然一新的教室，心中竟然升起一股激動(dòng)之情。六年級(jí)，我得加油!以前放學(xué)回家總是先吃吃東西，看看電視，飯吃完了才磨磨蹭蹭地做作業(yè)，做到一半，眼皮又開(kāi)始打架了，我硬撐著完成作業(yè)，質(zhì)量可想而知�！白鳂I(yè)拖拉”這棵雜草在這學(xué)期中我必須要斬草除根!
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是效率。我咬咬指頭下決心要挺過(guò)去!另外，上學(xué)期我不僅學(xué)習(xí)不努力，也沒(méi)有特別在乎爸爸媽媽的感受，其實(shí)他們挺辛苦的。每天工作8小時(shí)，回家還得買(mǎi)菜、燒飯、洗衣服，他們何嘗不想休息?何嘗不想一回到家就能吃現(xiàn)成的飯菜?我應(yīng)該多幫助他們，別的不行，我會(huì)拖地和洗碗，這樣能減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，我覺(jué)得我應(yīng)該天天做，堅(jiān)持下去。
昨天，我看見(jiàn)章貢中學(xué)的一張大紅喜報(bào)貼在了我們學(xué)校的門(mén)口。上面是上屆畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)生名單。他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績(jī)?因?yàn)樗麄兦趭^努力地學(xué)習(xí)。我能做到嗎?我想我一定能。這學(xué)期我要努力努力再努力!我期待著明年那張大紅喜報(bào)上會(huì)有我“唐瑋澤”的名字!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)習(xí)是要靠自己的，只要我們自己對(duì)自己有信心，我們自己就會(huì)戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者。
開(kāi)學(xué)感受作文11
想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我就感到特別地開(kāi)心。終于日歷翻到了2月5號(hào)，昨晚上我就準(zhǔn)備好了干凈整潔的新衣服，新書(shū)包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備，拉著爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
校園里可真熱鬧��！爸爸媽媽們忙著找教室找老師，老師們忙著接待家長(zhǎng)，而同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)，一個(gè)寒假過(guò)去，我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著一些悄悄話，說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
送走了家長(zhǎng)們，老師給我們發(fā)新書(shū)。看到嶄新的書(shū)本同學(xué)們很興奮，有的摸了又摸愛(ài)不釋手，有的開(kāi)始給書(shū)本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想：我一定會(huì)像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，牛年里成績(jī)更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習(xí)……
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái)，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏�，很少出門(mén)，沒(méi)有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習(xí)又游戲。
今天的我們是能干的�？矗皯舳嗝疵髁�，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語(yǔ)，甜甜的笑臉，像陽(yáng)光一樣照到哪里，亮到哪里。原來(lái)，讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。
開(kāi)學(xué)感受作文12
開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住，怎么做呢？我想半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到一張紙，心里冒個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來(lái)�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用。
該上課。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及。他們回來(lái)。我想：如果不說(shuō)，那別人知道，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說(shuō)，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明情況。他們?cè)徫�。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)與諧，我們的生活才會(huì)更美好！
開(kāi)學(xué)感受作文13
今天是來(lái)報(bào)名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè)，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè)嗎？是朋友嗎？還是學(xué)習(xí)的壓力呢？我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
開(kāi)學(xué)感受作文14
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫恕＝裉煳腋鎰e了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)了三中的大門(mén)。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真的聽(tīng)講，積極的舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到了這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)感受作文15
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌�，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jī)，作業(yè)，課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感�！边@段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影�！�
讀到這里，我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的，那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，因?yàn)楦呤秩缭�，所以我一定要�?duì)自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
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