在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感受作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
大自然的神奇,讓人留戀忘返。大自然的四季更是讓人回味無窮。
秋天,樹枝上的綠葉變成黃色,紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼,讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。
冬天,最美的是下雪的時候了,它給大地穿上了新衣服,一眼望去,到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷,但是孩子們還是那樣高興,打雪杖,堆雪人。
春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,聞到了雨后的清新,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風兒吹過湖面,泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著這一切,進入了甜美的夢想。
大自然不光是四季美不勝收,它的景色到處都是那么的美麗。
感受作文 篇2
感恩,真的是一個很美麗的字眼,感恩父母,是每個人的義務(wù)。
當我看到我的父母為我用手搭起那座橋時,我的心在痛,在顫抖,因為在我們成長道路上,是那雙手,那個人,為我們搭起通往成功的大門,我,真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水,是為了誰?全部都是為了我們!
父母不求什么,求的是別人無意間的一句贊美,求的是你考完試后滿意的那張答卷。因為通過這些,他們才會感到努力沒有白費,我們,是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們,懵懂,無知,只有他們的話會讓我們感到安心,全身心的信任他們?墒,長大了的我們認為自己的羽翼足夠豐滿,翱翔天際的時候到了,這時,父母站出來指出我們的不足,往往,我們是反駁的,認為是沒有道理的,反抗,叛逆,種種不順從的反應(yīng)與行為,沒錯,是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們,忘記了父母的苦心,當局者迷,旁觀者清。
永遠不要忘記父母的好,永遠不要忘記父母的選擇是正確的,人生不免會走些羊腸小道,但父母一直在努力地調(diào)整方向,拉著你走向光明大道,步向人生殿堂。父母在情急之下或許語言會有沖突,但請記住,父母永遠是你堅強的后盾,永遠是你迷失方向時的引路人。
感恩,是一種態(tài)度;感恩,是種付出;感恩,是一種學會報答的體現(xiàn),感恩的心,是每個人必須擁有的。一起來感恩吧!請,愛那個無時無刻不支持著你的父母,他們的心,在你身上,操碎了。
感恩深深,真真切切,感恩讓我們懂得如此之多,小作者這樣說,也這樣做,表達了對父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學會感恩。
感受作文 篇3
風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。
國事,家事,天下事,事事關(guān)心。
聽聲,耳暫明。
做事,心愈靜。
感受陽光,體味那偉岸的身軀,溫暖心靈。
陽光是諸葛亮的赤膽忠心,為他人尋找一片光明。
一顆忠心,二朝元老,三顧茅廬而三分天下,五丈原頭,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。足智多謀,赤膽忠心,助他人之霸業(yè),成自己之威名。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。體味諸葛亮那赤膽忠心,猶如沐浴在陽光中溫暖心靈。
陽光是曹操坦然面對一切的英雄氣概。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,亦是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水石穿,江流入海,有窮且堅,不墜青云的傲岸,“將相本無種,男兒當自強”的倔強;榮,江山依舊,文采斐然,恰滄海巫山,熟視歲月之流,浮華萬千,不屑過眼云煙;辱,跨下韓信,雪底蒼松,宛如羽化之仙,知暫退一步海闊天空,不肯因噎廢食。成敗榮辱,盡顯英雄本色,如陽光般正氣凜然。
陽光是王羲之揮毫成文,書寫燦爛華章的紙硯。
狼毫一揮是生命的舞動,硯紙是他的舞臺,滿載著生命的厚重?缣┥椒(wěn)立,行如清洌之風,草如龍鳳飛舞,他為人們詮釋了什么是書法的偉博,蘭亭己矣,永不逝去的是《蘭亭集序》中那最豪邁的一次舞動,這舞動如陽光般沁人心扉。
陽光是王昭君出塞的愛國之心。
她有海棠般嬌羞的容顏,有菊花般孤高的傲世風骨,有柳絮般飄飛的沉思,有梅花般紅消香散的憂傷,但這些都在廣漠中消隱。她的聰慧,癡迷著漢賦唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?她的深刻,承受著歲月無痕的憂傷,怎能不形銷骨立;她的清高,拒絕著蠅營狗茍的生活,又怎能不心力交瘁?她默默地離去,只為了那永世的安寧,她的名字載入史冊,也記載了人們對她永恒的記憶。這愛國之心正如陽光般透過墻縫,照亮每個中國人心靈的那一片綠蔭。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。感受陽光,感受那偉岸的身軀,從他們身上找尋光明,然后,揚帆遠航。
感受作文 篇4
大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風;是一陣歡快的笑聲,是一場無聲的拼搏;是一個個跳動的音符,更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的時候,走進大自然,走進森林,走向田野,去欣賞大自然的生命色彩,去感受生命的氣息,就會立刻感到心情異常的舒暢,精神異常的抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺也會潛滋暗長。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行的時候,只要看見遠處有一抹綠色,哪怕只有一那么點呈現(xiàn),他就會立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點綠色進發(fā)。
大自然是人類生命的起源,又養(yǎng)育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵著人勃發(fā)進齲當然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
感受作文 篇5
初三,尋夢的季節(jié)。用你我的心搭一支長籬,向成功處蔓延;
初三,星星的世界,我們在初三有多麼黑暗的心路,像公路一樣飛速旋轉(zhuǎn)成長;
初三,你我彼此相識,相知,又會戀戀不舍地分離;
初三,放飛希望的夢想,夢有多遠,就飛多遠;
初三,收獲成長與艱辛,汗水與收獲;
初三,少年辛苦的終生事。
初三,我們不在調(diào)皮,一路美好的回憶伴我們成長;
從此,以后,我們經(jīng)歷了許多,會變得更加堅強,更加成熟,在未來的旅途中會更加堅定地走向求學的殿堂!
讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力!
感受作文 篇6
寒假的來臨就意味著我們突然獲得了大把時間,在這段時間里,我們能把一件事提高很多,我們可以練字、閱讀、體育鍛煉、寫作,這些都是很好的選擇,而我假期最大的愿望是提高硬筆書法水平。
去年暑假,我練出了筆鋒,今年寒假我想練出字體。我們選擇了瘦金書,因為它特別精神、硬朗。瘦金書是宋徽宗創(chuàng)造的,雖然他是個不務(wù)正業(yè)的皇上,但是瘦金書仍然是不錯的。
剛開始,我照著字模描瘦金書,領(lǐng)略出了一些要領(lǐng),比如“月”左偏旁時一定要寫的瘦長,像“情”就是非常具有代表性的例子!罢l、推、堆”則是中間的垂露豎一定要寫的長、正,這樣字才會有魂。
后來的幾天,我不是再在字模上描了,而是開始臨摹。這樣臨摹了幾天,我領(lǐng)略出了更多的要領(lǐng),比如,寶蓋頭要寫的有一點往上拱,鉤要往里鉤;欠字旁的上半部要窄;字的核心要緊湊,最重要的一筆可以伸遠一點。
希望寒假結(jié)束志前,我能夠達成我的心愿。作者:袁子涵
感受作文 篇7
歲月如流水來去匆匆,還沒來得及細細享受初一、初二的快樂時光,時間老人就已經(jīng)把我們領(lǐng)進了可怕的初三,生活的節(jié)奏將變得忙碌起來,感受初三。
初三是沉重的。我們沒有了往日的歡聲笑語,在下課那短短的十分鐘內(nèi),我們一頭扎進書堆,同學們的課桌的書堆得像個“小山”似的,作業(yè)似乎永遠都做不完。作為快要畢業(yè)的學生,我深感責任的重大,我不想讓父母眼中的希望變成失望,因此只有奮發(fā)圖強,才能給我們的心靈以慰藉。
初三是拼搏的。在這樣一個競爭力極強的社會,在我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折點,等待我們的,只有拼搏。如不付出汗水和努力,坐地等花開,那只會成為一個永遠不能實現(xiàn)的夢。所以為了自己的夢想而奮斗吧!
初三是成熟的。我們對自己多了幾分苛刻的要求,對人生的旅途多了幾分跋涉的信心,對襲來的風暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實現(xiàn)夢想的過程中,深刻的體會了成長的滋味。
初三不是分數(shù)的奴隸。分數(shù)就是上帝,為了上帝,我們赴湯蹈火,當然,我們還要有好的心態(tài)去面對上帝。面對著中考的壓力,升這的壓力,同學們都十分的重視,也十分的投入。知識的光環(huán)總是在我們的教室上空,校園上穿梭、旋回。
初三固然辛苦,但我們必須承受這份辛苦。我相信,只要我們有持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心,就有希望到達光輝的頂點。
感受作文 篇8
突然,下課了,這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文!芭叮瑢α,我21課還沒背呢!”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。
呀!背書還得排隊呢!我一邊等一邊背著21課。風煙俱凈,天山共色。
這時候,風如一些玩累的孩子,安靜的蜷伏在兩岸葉子上,比夢還要纏綿的塵煙,也被午睡的風收拾得干干凈凈。青山一身翠綠,比天空更純凈,那些落花的往事,已隨春天埋進了記憶的河床。天靜,山空,這個夏日的午后,時光似乎是已經(jīng)停憩。
一葉小舟,是陽光的鱗片,在江面上任意漂浮,或東或西,或左或右,沒有什么,束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊,隨思緒一路顛簸,趟過了黑暗的腹地。
從富陽到桐廬,一百余里水路,目光所及的江南,被溫柔的流水一一撫摸,奇峭的山峰是大地閃電般的長劍,披著陽光的金縷衣,守衛(wèi)在季節(jié)的入口,水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間,送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇,水異,天下獨此,可以收起所有花兒的言語。
青碧如玉的.江水是那位浣紗女子的眼睛嗎?讓每一個愛慕的少年,在夢境里游過你青青的發(fā)際,即使是千里之外,依然可以看到心底的純潔!那些流浪的魚兒,現(xiàn)在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣,生命的潮水,迷失在青春的期盼里,只有那些細小的卵石,如手指上的鉆戒,鋪墊在河底,閃著幸福的光華,在一些驚羨的目光中,清晰可數(shù)。
忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒,這時已到我給老師背誦了。
感受作文 篇9
我感到了人生四味:酸、甜、苦、辣。
酸
小的時候,我和姐姐十分的調(diào)皮。
有一次我想吃西瓜,就對姐姐說:“姐,咱屋不是有一個大西瓜嗎,咱倆把它洗一下,切一切分著吃了吧!”“能行!”姐姐高興地說。
我們說干就干,把西瓜搬到案板上洗了洗,拿起刀準備切西瓜時手滑了一下,西瓜“砰”滾落在了地上,自己爆裂成了幾個小瓣。
這時大人們回來了,忙問剛剛的響聲是怎么回事!拔液徒憬阆氤阅莻西瓜,可是西瓜掉地上,摔破了!蔽覠o奈地說。大人們忙說:“沒有傷著吧?刀沒把手劃破吧?小心一點嘛,下次想吃西瓜就給我們說一下嘛!
這時我的心里暖暖的,酸酸的。
甜
一次上數(shù)學課時,教室里安靜得出奇,就連一根針掉到地上的聲音也能聽見。數(shù)學老師厲聲訴道:“這么簡單的題都不會了,虧你們五年級數(shù)學老師還說你們這個班特別好!背藬(shù)學老師的嘀咕聲,教室里還是一片死寂。這時旁邊的同學鼓勵著我:“澤強,你課下剛給我講了這道題,你快舉手呀!”聽了同學的鼓勵,我有了自信心,我連忙舉起了手,完整地將這道題的解題過程說了出來,數(shù)學老師表揚了我。
這時我的心里甜甜的,像吃了蜜一樣。
苦
小學三年級暑假時,我在博音里面學竹笛。有一天,爸爸對我說:“你的奶奶去世了”。
“不可能,我奶奶身體硬朗得很。”我半信半疑地說。
“晚上吃完飯后,你奶奶去世了!卑职忠荒樥J真地說,“真的,我沒有騙你!
“你——你沒有在逗我吧!蔽乙苫蟮卣f。
“沒有!”爸爸堅定地說。這時,我那不爭氣的眼淚盈眶而出。
第二天回到了村里,我看見了奶奶的棺材,這一刻我真的明白了什么是“不見棺材不落淚”。我那不爭氣的淚水又一次不由自主地跑了出來。這時爸爸說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!
那一刻,我的心像在咖啡館里喝了一杯濃度特別高的咖啡。
辣
午后的陽光總是那么耀眼。
那是一次登山,我迎著驕陽向山頂奔跑,迎面的太陽直射著我的眼睛,刺眼得張不開眼睛。我在路上跑過仙人峰時,已快到山頂了,我小跑了一段路,半路被一塊極不起眼的小石塊給絆倒了。我沒有吭聲,忍著疼痛向山頂奔去,到山頂后,我累得趴在涼亭中,四肢毫無力氣。太陽直射我的背部,衣服已被汗給浸濕,迎面的太陽曬得我的臉辣辣的,疼疼的。
感受作文 篇10
我們都喜歡放肆的陽光,恣意地微笑。這之前,你一直都喜歡單調(diào)的天。
——感傷陽光的過去
我們是好朋友也是好同桌。你喜歡仰望浩瀚的蒼天,獨自一人。蒼穹的臂彎從沒有伸向渺小的你,但你一如既往的對著天空吶喊:“你真的好寂寞,你不覺得你大得空曠嗎?我愿意做你的朋友,拉拉我的手好嗎?”這就是你說的話了。
一直不明白,你為什么有這種愿望,難道天空真的如你所說?每一次看見你對天空說這些話,我就覺得你真的很落寞;蛟S你是一個沒有陽光的人吧!這時,總有一種心情驅(qū)使我靠近你。聽你的惆惘,聽你的落寞?擅恳淮未竽懙南蚰阕呓,你總會說:“走吧!”于是我們乘著晚霞,與夕陽漸行漸遠,直至模糊不清,真如你朦朧的讓人捉摸不清。
每天放學,我們都會一起回家,可一路無語。我有時真弄不明白,你為什么這么孤僻,這么不合群。人多的地方不會有你的身影,課堂上的發(fā)言也沒有暢所欲言的你,集體活動向來與你無緣,就連班級黑板報上也不會有你的名字。大家都說你自命不凡,驕傲得要命……你卻泰然自若,置之不理。更多的是一笑了之。令我不解的是為什么我們卻成了好朋友呢?你真的猶如一只孤單的小鳥,世界容納不下你,你只能飛到天上去,也只有那兒,才能溫暖你冰冷的心。
這天放晚學時,大家人位空,我們依舊是最后收拾好的人。忽然,一句話問你:“我們?nèi)タ刺彀!”“好!”聽到的是你爽朗的回答,一切收拾完畢,關(guān)上教室的門。我們來到空蕩蕩的操場,揀了一塊干凈的草地坐下。你丟下書包,伸個懶腰。突然,你向后倒去,一下子就睡在草地上頭枕這手向天空又喊了一遍那些讓人不厭其煩的話。整個操場都能聽到你清晰響亮的聲音。有些激動,有點顫抖。我只有默默地隨著你的視線看頭頂?shù)倪@片天。明亮燦爛,鮮明純凈,高遠深邃。莫名的沖動讓我說了這樣的話:“天,你能告訴我她是怎么了?”我指著癡癡地仰望著碧宇的你。你莫明其妙地看著我認真的樣子:“莫明其妙,你在鬼叫什么啊?可別嚇壞了我的天!”你說這話時,有點兒嗔怪,你從來沒有像現(xiàn)在這般可笑。雖然我曾笑過你對天空說話的荒唐,此時此刻,我的心情真像這陽光灑滿了的天空。我欣喜的說:“你從沒有過這么幽默。”又戲謔道:“冷漠讓你成不了幽默大師,他埋葬了你的幽默細胞。幸虧你有貴人相助,才得以開發(fā),好好利用!”“我突然有一種想吐的感覺,剛才某人的話,那個味……”沒等你說完,我就送了你一拳,你也不甘示弱:“老虎不發(fā)威,你當我是病貓!”一個“降龍十八掌”讓我甘拜下風。
我們又靜靜的看天空,很靜很靜。沒有了的那么放肆,只有收斂,收斂。你不變得冷漠,讓我不知說什么好。你突然先開口,說了讓人意想不到的話。你告訴我你為什么不合群,為什么不再讓人喜歡你……我是你忠實的聽眾,你終于打開那扇沉封已久的窗了。你說,我是你最好的朋友,你也明白我一直在幫你走出陰暗,包括今天說看天空,和我一起!澳銜玫,會讓人喜歡你,再次接受你的!边@時你已經(jīng)淚花閃爍,,無比興奮的對天說:“我不再需要你的手了,我要拉住所有人的手,讓我們重新拾起丟失的友誼,彌補友誼的空洞!蔽乙步K于明白她為什么看天了,只是讓心靈休憩一下。忍不住驚喜,也雙眼模糊的晶瑩。和丟了自己有重新找回的你,對天空說了好多好多的心里話。
那天,我們數(shù)著星星踏上歸路,只覺得那天一切都云消霧散,陽光明朗。你說,你聽見陽光的聲音了。
以后,我們還是一起抬頭看天空。不過,不同的是,我們看的不再是那憂郁的天,而是仰望那束扎在心里永不滅的陽光。用心中那份微笑去體會。
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