在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的活動(dòng)感受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)感受作文1
感恩，真的是一個(gè)很美麗的字眼，感恩父母，是每個(gè)人的義務(wù)。
當(dāng)我看到我的父母為我用手搭起那座橋時(shí)，我的心在痛，在顫抖，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)道路上，是那雙手，那個(gè)人，為我們搭起通往成功的大門，我，真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水，是為了誰(shuí)？全部都是為了我們！
父母不求什么，求的是別人無(wú)意間的一句贊美，求的是你考完試后滿意的那張答卷。因?yàn)橥ㄟ^這些，他們才會(huì)感到努力沒有白費(fèi)，我們，是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們，懵懂，無(wú)知，只有他們的話會(huì)讓我們感到安心，全身心的信任他們。可是，長(zhǎng)大了的我們認(rèn)為自己的羽翼足夠豐滿，翱翔天際的時(shí)候到了，這時(shí)，父母站出來(lái)指出我們的不足，往往，我們是反駁的，認(rèn)為是沒有道理的，反抗，叛逆，種種不順從的反應(yīng)與行為，沒錯(cuò)，是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們，忘記了父母的苦心，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
永遠(yuǎn)不要忘記父母的好，永遠(yuǎn)不要忘記父母的選擇是正確的，人生不免會(huì)走些羊腸小道，但父母一直在努力地調(diào)整方向，拉著你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或許語(yǔ)言會(huì)有沖突，但請(qǐng)記住，父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你迷失方向時(shí)的引路人。
感恩，是一種態(tài)度；感恩，是種付出；感恩，是一種學(xué)會(huì)報(bào)答的體現(xiàn)，感恩的心，是每個(gè)人必須擁有的。一起來(lái)感恩吧！請(qǐng)，愛那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不支持著你的父母，他們的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩讓我們懂得如此之多，小作者這樣說，也這樣做，表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)感受作文2
陶堰是美麗的水鄉(xiāng)，她有兩顆璀璨的明珠——白塔洋和百家湖，而我們的學(xué)校就坐落在白塔洋的旁邊，因此我們學(xué)校的學(xué)生們又多了一堂課——水文化。
也要舉辦關(guān)于“水”的一些活動(dòng)。老師告訴我們時(shí)，我們既開心又興奮，因?yàn)橛挚梢钥垂?jié)目了。老師也訂好了節(jié)目?jī)?nèi)容，我和孟靜晴是主持人。老師給了我們主持稿，并對(duì)我們說：“你們先把這張稿紙背熟，我在這張稿紙上給你們都寫好了，我還在這張稿紙上劃了兩條斜杠，斜杠前面的說普通話，斜杠后面的你們用紹興方言來(lái)說�！�
第二天，我們把稿紙背熟了。老師就開始教我們別的節(jié)目了。我們練了一遍又一遍，終于會(huì)了。老師就讓我們連起來(lái)演一遍。每天都練，為的就是在水文化活動(dòng)中好好表現(xiàn)。終于，要表演了。老師讓我們穿好統(tǒng)一的服裝：紅色的毛線衫，黑色的打底褲和裙子，白色的鞋子。
表演正式開始前，每一個(gè)班都搬出凳子，整整齊齊的坐在操場(chǎng)上，安安靜靜的等待著表演的開始。按低到高年級(jí)的順序一一表演了節(jié)目。終于，輪到我們班了。我和孟靜晴先上了臺(tái)，我們各自拿了一個(gè)話筒，我拿到后，感覺話筒好沉，有點(diǎn)緊張，腿一直在抖，我小心翼翼地讀著每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，生怕讀錯(cuò)了，緊接著同學(xué)們一起上臺(tái)表演第一個(gè)節(jié)目快板——《五水共治》，快板的'聲音很響，打起來(lái)很輕快，讀起話來(lái)朗朗上口。說了一段話和表演了快板之后，我慢慢放松了下來(lái)，不緊張了，腿也不抖了。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《趕海的小姑娘》我們跳舞時(shí)整齊的動(dòng)作，獲得了一致的好評(píng)。最后是我和孟靜晴兩個(gè)人用方言的對(duì)話，體現(xiàn)出陶堰水鄉(xiāng)的變化。
通過這次活動(dòng)讓我們知道應(yīng)該保護(hù)水域資源，節(jié)約用水，從我做起！
活動(dòng)感受作文3
今天，我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動(dòng)。我靜靜地坐在自己的攤位前，等著別人來(lái)?yè)Q。隔壁的男孩一會(huì)兒一本，一會(huì)兒兩本，馬上就要換完了，而我的書只有人看沒有換。我著急了，該怎么辦？后來(lái)，一個(gè)男孩和一女孩分別換走了我的兩本書，我還想換，可是時(shí)間不等人，活動(dòng)結(jié)束了。
校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動(dòng)的總結(jié)工作。他說：“孩子們，你們要敢于走出去，也要介紹自己的書籍，敢于和別人交流、溝通，要相信自己，只要努力一切事情都會(huì)做好的……”這一番話使我豁然開朗，我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動(dòng)雖然很失敗，但我學(xué)會(huì)了許多東西。
這次活動(dòng)開拓了我的閱讀空間，讓我知道了，學(xué)會(huì)與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)感受作文4
這個(gè)冬天大學(xué)紛飛，我的視野里是白茫茫的一片。
首先下的是小雪粒，打在傘上跟機(jī)關(guān)槍連續(xù)發(fā)射沒有什么兩樣。我踩在雪粒群粒的聲音和北風(fēng)呼呼聲合鳴，奏響了“冬天快樂頌”。我抓起一把握在手上，像沙子一樣，但是要比沙子冷多了。
過了幾天慢慢下起了鵝毛雪，它落在屋頂上，就給房子刷上了一層銀色的油漆;它落在大樹上，就給大樹穿上了白色的風(fēng)衣;落在人們的頭發(fā)上，小孩變成了“小老頭”，連媽媽都成了“白發(fā)魔女”;有的落在麥田粒，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”我想今年秋天農(nóng)民伯伯一定會(huì)大豐收!
這個(gè)冬天是一幅美麗的圖畫，雖然美譽(yù)七色彩，但是有它獨(dú)特的白。
活動(dòng)感受作文5
今天一早我?guī)е窈裢馓椎牡暗吧蠈W(xué)了，我給他起了一個(gè)名字叫“壯壯”，希望它經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打。
“壯壯”在我的呵護(hù)下，順利地和我一起上課了。第二節(jié)是體育課，挑戰(zhàn)的項(xiàng)目來(lái)了，要帶著“壯壯”參加運(yùn)動(dòng)! 在跳繩和跑步之間我選擇了跑步，因?yàn)槲蚁胫梢圆蛔尅皦褖选笔軅健?跑步時(shí)我牢牢地捏著我口袋里的它，然而，呀 ！保護(hù)過力，竟然有點(diǎn)碎了，我很傷心。還好在接下來(lái)的時(shí)間里，裂口沒有變大，可是它不再完整了。
真沒想到保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋原來(lái)那么不容易，爸爸媽媽養(yǎng)育我一定更不容易！還等什么呢，明天我要幫助媽媽做家務(wù)，做爸爸媽媽心里的好“壯壯”！
活動(dòng)感受作文6
今天上午，我校舉行了一場(chǎng)好玩的游園活動(dòng)。
游戲開始了，人也越來(lái)越多了，每個(gè)游戲項(xiàng)目前都排著一條長(zhǎng)龍，真是人山人海啊，有吹蠟燭，貼鼻子,套圈圈，猜詞語(yǔ)……其中，我最難忘的項(xiàng)目是猜詞語(yǔ)。
我和梁龍尹玩了猜詞語(yǔ)的游戲。我們玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做動(dòng)作我來(lái)猜。完全沒有猜中。我不甘心，又排了一次隊(duì)，這次變成我做動(dòng)作，她來(lái)猜，到了我們，我們居然猜中了。我拿了一把尺子。我們很開心。又玩了一次，這次還是我做動(dòng)作，她來(lái)猜，又猜中了，拿了一塊橡皮。
祝大家元旦快樂！
活動(dòng)感受作文7
這個(gè)星期五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍 睂?shí)踐中心開展活動(dòng)了，同學(xué)們都高興極了，我們排好隊(duì)，安安靜靜地前往位于仁德樓四樓的“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心。
我們來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，首先參觀了一下，然后我們來(lái)到七彩童年區(qū)，老師讓每位同學(xué)找個(gè)位置坐下，老師問我們：“本學(xué)期，我們‘五小’實(shí)踐活動(dòng)研究的主題是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是燈�！薄皩�(duì)，是燈。那通過我們以前的研究，有誰(shuí)知道燈的發(fā)展歷史？”同學(xué)們思考了一下，紛紛舉手回答：“有前電力時(shí)代，后電力時(shí)代。”老師又給我們講了燈的種類等一些知識(shí)，我們?cè)谶@個(gè)課堂里學(xué)得興趣盎然。通過對(duì)燈的研究，我們明白了：要想有所發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)該有“獨(dú)立思考、不怕失敗”的精神。
時(shí)間過得真快，兩節(jié)課很快過去了，我們排好隊(duì)依依不舍地離開了“五小”實(shí)踐中心。
活動(dòng)感受作文8
這個(gè)星期一到星期三我們整個(gè)六年級(jí)的同學(xué)都參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)既讓人開心又讓人痛苦。
為什么說讓人痛苦呢，那是因?yàn)槲覀兓厮奚釙r(shí)老師查房，而且每天早上還要那么晚才能起床，睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開始不能坐，要好久才能坐下。特別是碗是學(xué)生洗的，碗上面還有油沒有洗干凈。坐下來(lái)還沒有吃一會(huì)兒，就因?yàn)橛腥苏f話，又讓我們站起來(lái)了。直到不能吃飯了還沒有吃飽。
我說來(lái)訓(xùn)練營(yíng)開心是因?yàn)楹脦c(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕叹殞?duì)我們特別好，還有就是去超市和晚會(huì)很開心，主要是我們前一天就把零食吃光了，所以去超市就像土匪進(jìn)村了，見到東西就拿，說白了就是把超市搬出來(lái)了。而晚會(huì)就更嗨了，大家一起唱歌、表演節(jié)目。嗓子都喊啞了。
這次實(shí)踐活動(dòng)有開心也有痛苦，這讓我學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了做事、也學(xué)會(huì)了生存。當(dāng)我們要離開訓(xùn)練營(yíng)時(shí)還有一點(diǎn)依依不舍。
活動(dòng)感受作文9
今天是我這九年來(lái)感受最深的一次活動(dòng)——去長(zhǎng)沙第二福利院獻(xiàn)愛心。
這所福利院在榔梨，我們四（2）班一行10人代表全校師生在大隊(duì)部的杜老師的副食下，懷著激動(dòng)的心情，坐著校車來(lái)到了福利院。
一走進(jìn)福利院的會(huì)議室，那里的叔叔阿姨急忙熱情的給我們倒茶，我們連連說“謝謝”！
當(dāng)我們來(lái)到成年人殘疾病區(qū)時(shí)，本來(lái)心里稍稍有點(diǎn)害怕，后來(lái)當(dāng)我看到那些殘疾人給我們熱烈的掌聲時(shí)，我的害怕之心拋到九霄云外了，這里有個(gè)叔步還在拉二胡，聽完優(yōu)美動(dòng)聽的二胡伴奏，我們不約而同的敬了一個(gè)隊(duì)禮，表示對(duì)他們的敬意！
讓我印象最深刻的是在大操場(chǎng)上遇到的三個(gè)孩子，他們是孤兒，一個(gè)是啞巴，一個(gè)是左眼角垂、還有一個(gè)是瘦小的正常者。他們都非�？蓯�！當(dāng)我們走近他們時(shí)，我的同學(xué)李之儀首先去跟那個(gè)沒有殘疾的人說話，沒想到剛說一個(gè)字，她就哭了，李之儀急忙喂她手上的“咪咪”點(diǎn)心，就這樣一根根的喂，徐若韻同學(xué)看到她這么愛囑也去喂，這個(gè)小朋友把頭一轉(zhuǎn)，哭了，這時(shí)孤兒院的一個(gè)阿姨抱她、哄她。那個(gè)啞巴女孩也哭了，另一個(gè)阿姨只好也跑過來(lái)哄她。只有那個(gè)左眼角下垂的孩子沒有哭，我就在跟文罡星同學(xué)說：“她真堅(jiān)強(qiáng)！”我連忙帶著溫和的口氣問她幾歲了，她裝成沒聽見扭頭就走了，我想這個(gè)小朋友真有個(gè)性！此時(shí)此刻，我的心里真不是滋味，也想哭，她們好可憐�。�
在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子們比起來(lái)，我是多么的幸福�。≡诩依锇职謰寢屘�，在學(xué)校有老師們的關(guān)愛，健康活潑的成長(zhǎng)。從今以后我一定要珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！
活動(dòng)感受作文10
好玩的游園活動(dòng)在今天開始了!我們班有兩個(gè)游戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開始時(shí)，我馬上跳了起來(lái)，沖出座位，跑到二氣呵成這個(gè)游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個(gè)杯子里，但有一個(gè)吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的臉沾滿了。于是，我就去玩心靈手巧。我第一個(gè)球沒有投中，第二個(gè)球投到了格玉盈的身上，然后反彈到了桶里，真是天助我也啊！我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹，沒有滅，我再吹，呼——快滅啊， 我心想，快給我滅，滅，滅——終于滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅��！沒機(jī)會(huì)了。
后來(lái)，我又在八，九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里，再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
活動(dòng)感受作文11
三月是學(xué)雷鋒的節(jié)日，盧老師和我們班的同學(xué)搞了一個(gè)活動(dòng)，讓我們捐出一點(diǎn)錢，為貧困的小學(xué)生買文具，再捐出幾本書，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，捐上以后，我們?nèi)リ悜翩?zhèn)官王小學(xué)，舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班有40多名同學(xué)捐了錢，還有40多名同學(xué)捐了書，就這樣，我們今天搞的活動(dòng)準(zhǔn)備好了，我們乘上大客車出發(fā)了，我們?cè)谲嚿峡粗娨暎灰粫?huì)兒，不知不覺地就到了陳戶鎮(zhèn)官王小學(xué)。我們進(jìn)了官王小學(xué)后，看到三年級(jí)同學(xué)們已經(jīng)站在外面等我們了，他們穿的校服既干凈又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區(qū)捐錢，錢不多就少捐點(diǎn)兒，我們先參觀了他們的教室，然后又讓他們給我們講一講展板。
最后，我們結(jié)成好朋友，在一起玩，我們的活動(dòng)開始了�？h里的領(lǐng)導(dǎo)；星火義工的叔叔阿姨；我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)；陳戶鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)……都來(lái)參加我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班的同學(xué)為他們班的同學(xué)表演節(jié)目，他們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目，然后，我們班的同學(xué)為他們送上鉛筆盒，他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的院子不是很大，院子里的乒乓球臺(tái)都是用磚做成的，我多么想拿出錢給他們改善一下他們的學(xué)習(xí)環(huán)境��！給他們換上球臺(tái)；給他們安裝上空調(diào)，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學(xué)校的好，可是他們依然知道好好學(xué)習(xí)，別說我們有那么好的條件，聽話上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，今后我一定要好好學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，我希望盧老師以后多搞些這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)感受作文12
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動(dòng)。
當(dāng)我和媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)有很多人了，有的小記者已經(jīng)開始交換圖書了。我拿出帶來(lái)的書，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對(duì)我說：“要想成功換到書，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前，書主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對(duì)他說：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我這里有兩本書，分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》，講的是太空的奧秘；《密林獵蹤》，講的是發(fā)生在原始森林里的故事，可好看了！”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我喜歡這本書，愿意和你交換。”太好了，成功了，我拿過書，喜出望外地跑去給媽媽報(bào)喜。接著，我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。
通過參加這次換書活動(dòng)，我明白了勇敢地走出去，學(xué)會(huì)與人溝通就一定會(huì)有收獲。
活動(dòng)感受作文13
今天是陽(yáng)光明媚的一天，也是意義非凡的一天。因?yàn)榻裉煳乙蛬寢尭樘镏行挠變簣@的志愿者們到南區(qū)動(dòng)車站參加紅領(lǐng)巾小小志愿者服務(wù)！
天剛蒙蒙亮，我便迫不及待的催促著媽媽，生怕會(huì)錯(cuò)過服務(wù)的時(shí)間。這是我第一次參加紅領(lǐng)巾社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，我感到無(wú)比興奮的同時(shí)也有絲絲的擔(dān)憂，“我能順利完成今天的志愿服務(wù)嗎？”我一遍一遍地詢問媽媽�！爱�(dāng)然可以�！眿寢寛�(jiān)定的語(yǔ)氣給了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
在我的期盼中，我們終于和其他志愿者們匯合了。當(dāng)媽媽幫我穿上醒目的志愿者服時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)和自豪！
迫不及待地站在車站外，我左顧右盼，希望能盡快尋找到需要幫助的旅客！在我萬(wàn)般期盼中，終于有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手提沉重的行李袋，舉步維艱的朝我走來(lái)。不等其他志愿著反映，我三步并作兩步向前沖到老爺爺身邊，幫著他一起抬將行李走拿到車站安檢路口。老爺爺一個(gè)勁地對(duì)我表示感謝，我的心里如同吃了蜜一般，甜絲絲的。
有了一次接成功的體驗(yàn)，我更加迫不及待地想幫助更多的人。太陽(yáng)似乎也感受到了我的熱情，照射出耀眼的陽(yáng)光。溫度也隨之越來(lái)越高，汗水在不知不覺間打濕了我的衣裳。當(dāng)聽到一聲聲由衷而發(fā)的“謝謝”時(shí)，所有的疲憊都不翼而飛，留下的只有滿心的快樂和幸福。
快樂的時(shí)光總是特別短暫，今天上午的志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束了。通過今天的活動(dòng)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖和愛，世界將變的更美好！在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)繼續(xù)幫助別人，讓愛不斷傳遞！
活動(dòng)感受作文14
二零一三年四月四日，我們高一級(jí)部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng)，值得老師們欣慰了，途中，同學(xué)們唱著歌，互相鼓勵(lì)著，即使腳上磨起了泡，即使扭傷了腳。即使身體再不適，也依舊咬著牙，費(fèi)力的前進(jìn)著，眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力，在不覺間已燃燒起，將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后，只想一心抵達(dá)終點(diǎn)。
我們班作為排頭兵，率先出發(fā)，行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾，不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫(kù)，在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)，一會(huì)之后，簽字儀式完成，我們便踏上下一個(gè)目標(biāo)—龍骨澗，大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗，觀賞了龍骨澗的風(fēng)采，體會(huì)到了龍立方的神韻，認(rèn)識(shí)到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完，吃了飯以后，我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標(biāo)—臧克臧克家故居，在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦，以緬懷偉大的先人，他們是值得我們敬佩的。
進(jìn)行完以后，同學(xué)們已是心力憔悴，卻也堅(jiān)持踏上歸程，腳上磨出了泡，忍著痛疼，在同學(xué)們的幫助下，一步一步艱難的走著，有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們，幫助她們繼續(xù)行走下去，體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷，讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深，更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的友情，讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，關(guān)系更加和睦。
回想起來(lái)，那些感人的畫面依舊歷歷在目，我相信這以后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中將會(huì)更進(jìn)一步，希望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路，去開創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路，我相信這么做了以后，未來(lái)結(jié)果如何，我們也不會(huì)后悔。
活動(dòng)感受作文15
周末，老師組織了一次別開生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買東西，也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。
我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐，老媽還給了我15塊錢，并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢我做主！
嗬，我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車、芭比娃娃，還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂�！盎顒�(dòng)開始！”老師一聲令下，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著，吆喝著。不一會(huì)兒，我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中，賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了，到底買什么好呢？
哇，這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦，我拿起來(lái)一看，竟然是萬(wàn)花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮，展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了�！皹窐罚@萬(wàn)花筒多少錢呀？”“8塊錢�！�"4塊錢吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊�！焙�，搞定了，5塊錢成交！接著，我采購(gòu)了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂陀螺。
我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò)：胖胖的小豬造型，那小豬睜著大眼睛，似乎正等我領(lǐng)它回家。“絕對(duì)好用！”林林向我推銷，“要不是我爸媽買重復(fù)了，我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元，心動(dòng)不如行動(dòng)！”我的削筆器壞了，正好需要一個(gè)，新的得十幾塊錢呢，這個(gè)值得買！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢了。我埋怨自己：當(dāng)初為什么沒把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍，就急著花錢呢？
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊�，遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說：“誰(shuí)讓你一開始花錢那么沖動(dòng)呢？”
看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事，花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。
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