在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初中感受作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
在小學(xué)的時(shí)候，處處受著父母的“管轄”，被父母管得我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由，像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛出鳥(niǎo)籠，在空中翱翔，可是面對(duì)天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開(kāi)父母，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不必再讓父母管了。
我天天盼望小學(xué)畢業(yè)，上中學(xué)，父母再?zèng)]時(shí)間管你。這一天終于來(lái)臨，我畢業(yè)了，我走出了小學(xué)的大門(mén)，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂(lè)很高興�？墒牵覅s想錯(cuò)了。我來(lái)到這里并不是很高興�？吹叫碌膶W(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。起先同學(xué)對(duì)我很熱情，對(duì)我很好，我也十分高興。可是自從爸媽送我來(lái)這里走了，我就想哭，但是我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，我再也無(wú)法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開(kāi)始變的脆弱，最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時(shí)間這么長(zhǎng)（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉(xiāng)，思念親人，懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們，也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧！
初中的生活也有依賴性。有時(shí)自己在學(xué)校生病了不去看，因?yàn)橐郧吧《际菋寢寧胰タ床�，都是她照顧我，現(xiàn)在卻不習(xí)慣。一天不見(jiàn)媽媽，不聽(tīng)媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我，使我的成績(jī)直線下滑，我意識(shí)到了，這幾天我忽略了學(xué)習(xí)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)。最后在班主任開(kāi)導(dǎo)下，我明白了：千萬(wàn)不能這樣下去，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，保持好心態(tài)，每天一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會(huì)過(guò)去的，要好好學(xué)習(xí)。漸漸地我的成績(jī)有了提高，這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心，又有快樂(lè)；即有和睦，又有爭(zhēng)吵；多姿多彩的變化，構(gòu)畫(huà)出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫(huà)面。
在學(xué)習(xí)中遇到難題，就向老師問(wèn)。老師就會(huì)仔細(xì)地分析給你聽(tīng)，直到你說(shuō)：“我會(huì)了，聽(tīng)懂了”。老師才停止。同時(shí)我和老師之間有加深了師生情。我感覺(jué)我的心情好多輕松、舒暢。我開(kāi)心，是因?yàn)槲�，心情不在感到沉重。所以，我開(kāi)心。當(dāng)我成功時(shí)，我開(kāi)心。心里有說(shuō)不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂(lè)的時(shí)光
不管中學(xué)的生活是快樂(lè)的還是悲傷的，我都一樣會(huì)珍惜，因?yàn)橹袑W(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以，我會(huì)珍惜這僅有的時(shí)光，只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，才會(huì)從生活中感悟一些珍貴的事。
從現(xiàn)在起，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì)感悟初中生活，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟初中生活吧！你會(huì)受益匪淺的。
初中感受作文 篇2
親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。
一
夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊！快喝下去，做完早點(diǎn)睡��！”說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。
二
父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情��！
三
我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)——小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“啊璐，快來(lái)吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
初中感受作文 篇3
文摘 ： 我們?cè)豪镘娪?xùn)過(guò)的人，都說(shuō)軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著軍訓(xùn)的開(kāi)始。
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期，教育局讓我們軍訓(xùn)。我們?cè)豪镘娪?xùn)過(guò)的人，都說(shuō)軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著軍訓(xùn)的開(kāi)始。
軍訓(xùn)的.時(shí)間定于4月1日至4月5日，共計(jì)5天。
我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課，下午2節(jié)，晚上1節(jié)。22：00熄燈
第一天：早上我們先來(lái)到學(xué)校進(jìn)行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，開(kāi)始給各個(gè)班分教官了。我們是二班，所以是第二個(gè)分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個(gè)頭中等，手部十分粗糙，一看就是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人。軍訓(xùn)在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們學(xué)習(xí)了站軍姿和一些基本動(dòng)作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開(kāi)60??左右。我們還學(xué)習(xí)了：轉(zhuǎn)向、齊步走，喊口號(hào)等等。今天一天下來(lái)我自我感覺(jué)不像別人說(shuō)的那么累，就是感覺(jué)不是很自由，如果動(dòng)一下就要打報(bào)告，否則就會(huì)受罰；還有飯也不可口，也沒(méi)有家里的飯菜好吃。
第二天：早上，我們學(xué)習(xí)了正步走，由于正步走比較復(fù)雜，所以要分開(kāi)來(lái)學(xué)，先學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，要求踢腿時(shí)膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30
初中感受作文 篇4
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，
而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初三，淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練?想到在初一。
初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜。可現(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，
多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時(shí)在想，別人看著我們跑，會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂(lè)禍呢?
到了初三，看著初一。初二的自由活動(dòng)，真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，
我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么?”
就因?yàn)檫@原因，我們見(jiàn)了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭(zhēng)吵……
初中，花一般的年齡;初三，我們酸甜苦辣都嘗過(guò)了;高中生活會(huì)怎么樣呢?
初中感受作文 篇5
今年暑假，爸爸帶我去游泳池學(xué)習(xí)游泳，(.)學(xué)習(xí)游泳是我盼望已久的事了，我心里格外高興。
當(dāng)我第一次來(lái)到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心里想：這水有多深啊，下去會(huì)不會(huì)淹死？想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位面帶微笑的慈祥的教練對(duì)我說(shuō)：“想要學(xué)游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣�！闭f(shuō)完便耐心地手把手教我，我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛，耳朵都感覺(jué)很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開(kāi)始學(xué)游泳了，剛開(kāi)始手腳總是不聽(tīng)使喚，總是浮不上來(lái)，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個(gè)人都可浮在水面上了，后來(lái)，便開(kāi)始正式學(xué)習(xí)蛙泳，教練說(shuō)：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)，尤其是蛙泳，腿部動(dòng)作更為重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊笕ゾ殻徊恍⌒�，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由于我的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺(jué)盡管如此，我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天也不缺課，“功夫不負(fù)有心人”，在第十二天我學(xué)會(huì)了游泳，心里別提有多高興呀。
“世上無(wú)難事只怕有心人”，通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅(jiān)持到底才能成功。
初中感受作文 篇6
小時(shí)候的我總有一些不切實(shí)際的夢(mèng)想，夢(mèng)想著哪天可以飛在天空與那些鳥(niǎo)兒一起展翅高飛。盡管我沒(méi)有翅膀、沒(méi)有羽毛，只有一雙堅(jiān)硬的手臂，但我依舊懷揣著這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
天空的顏色依舊是那樣的藍(lán)，我心中的夢(mèng)想依舊是那樣的絢爛。藍(lán)天，是我向往的一個(gè)地方，在那里我可以自由自在、沒(méi)有后束縛的飛翔�？粗詈絾T一個(gè)一個(gè)的乘著火箭飛上月球，我的心中不僅對(duì)他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員，雖然這是不可能的事，但我依舊有著一顆向往藍(lán)天的心。飛在藍(lán)天白云之中，也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍(lán)天的那一刻，我將展開(kāi)我的雙手化作一對(duì)翅膀，飛在這藍(lán)天上。躺在平闊的草地上，望著天空，仿佛天空是觸手可得的，可這樣的我像一只井底之蛙永遠(yuǎn)不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我，它在天空中鳴叫著，像是在同情我有一顆飛上藍(lán)天的心，卻不能實(shí)現(xiàn)。我望著鳥(niǎo)兒們那對(duì)扇動(dòng)的翅膀，在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命，似乎這一切都是冥中注定的，有的人可以飛上藍(lán)天，有的人有著一顆飛上藍(lán)天的心，卻飛不上去。漸漸地，我長(zhǎng)大之后才發(fā)覺(jué)自己當(dāng)初的夢(mèng)想有多么的不切實(shí)際�？墒钱�(dāng)初自己為何會(huì)有這樣的夢(mèng)想？難道是因?yàn)樽约河X(jué)得生活乏味枯燥才會(huì)冒發(fā)這樣的一個(gè)夢(mèng)想？我自己也不得而知，引發(fā)這樣一個(gè)夢(mèng)想的導(dǎo)火索是什么，有的人覺(jué)得是因?yàn)槭`的生活把我捆綁的太緊，使我透不過(guò)氣來(lái)，我才想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在藍(lán)天上飛翔。
藍(lán)天還是那樣的藍(lán)，我的想法卻是一天一天在變化。藍(lán)天之夢(mèng)，其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的夢(mèng)想吧！飛上藍(lán)天其實(shí)就只是我人生中許多夢(mèng)想的其中一個(gè)吧，我人生中總是有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。
初中感受作文 篇7
以前心中極不愿發(fā)生的事最后還是發(fā)生了，從初一開(kāi)始，就面臨著要分班的痛苦，現(xiàn)在也實(shí)行了，心中雖有千萬(wàn)個(gè)不舍，但還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
新的班級(jí)只有差不多原來(lái)的一半人數(shù)，感覺(jué)教室里也變得空蕩了，再?zèng)]有以前的熱鬧氛圍。如今坐在一起的都是學(xué)習(xí)中的精英，壓力也在無(wú)形中增加了。
初三是關(guān)鍵的一年，既然學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，我們又有什么理由不更加努力呢？
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增大，我們更應(yīng)該將壓力化為動(dòng)力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)拼搏。時(shí)不時(shí)會(huì)想起曾經(jīng)一起的日子，是那么的快樂(lè)與和諧，雖然現(xiàn)在分開(kāi)了，不能在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，但我堅(jiān)信每個(gè)人都會(huì)更加努力，為中考繼續(xù)拼搏。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，回想起以前虛度光陰，不努力學(xué)習(xí)的情景，心中充滿無(wú)盡的懊惱，可一切都已經(jīng)發(fā)生了，唯一要做好的是眼前的任務(wù)，不輕易浪費(fèi)時(shí)間，更加努力學(xué)習(xí)，把該補(bǔ)的都補(bǔ)回來(lái)。
初三是關(guān)鍵的一年，也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是決定人生命運(yùn)的起點(diǎn)，以前不專心，不努力的壞習(xí)慣該拋棄了，用嶄新的面貌去迎接人生的第一戰(zhàn)。
初中感受作文 篇8
感受幸福
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)，幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是母親傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是能夠與母親長(zhǎng)相廝守。
人人都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的�！钡拇_是這樣。對(duì)于我自己，如果有一段時(shí)間看不到母親，聽(tīng)不到母親的念叨，我反而會(huì)不習(xí)慣，不自在。
我的母親是個(gè)農(nóng)村婦女，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，所以她這一生最大的希望就是我能夠認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。在家時(shí)，母親總是不停對(duì)我說(shuō)：“只有讀書(shū)才可以改變你的命運(yùn)，讓你有一個(gè)美好的將來(lái)�！睂�(duì)于母親的話，我沒(méi)有覺(jué)得厭煩，因?yàn)槲抑�，母親教育我也是為我好，所以我覺(jué)得自己很幸福。
母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且對(duì)我的日常生活也很關(guān)心。每當(dāng)禮拜天回家時(shí)，總是關(guān)心我在學(xué)校吃的可好，與同學(xué)相處時(shí)否融洽？叫我在學(xué)校按時(shí)睡覺(jué)，注意自己的身體。
記得小時(shí)候，家里窮，什么都買不起。到冬天時(shí)，我沒(méi)有手套，媽媽便晚上坐在燈下親手為我縫，因?yàn)榘滋焯α�。看到母親那樣辛苦，我很心疼，便暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大了一定要努力學(xué)習(xí)，以此報(bào)答母親。
和母親在一起的每一天，我都覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福。
我相信，不僅我有這樣的感受，天下所有的人都會(huì)有同樣的感受吧！
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