在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感受作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文400字 篇1
“節(jié)分端午自言誰(shuí)，萬(wàn)古傳聞為屈原，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。這是一首紀(jì)念端午，紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的詩(shī)作。屈原是一位愛(ài)國(guó)憂民的楚國(guó)大夫，是一位勵(lì)志革新的政治家，他一腔熱血，勵(lì)志通過(guò)革新強(qiáng)大楚國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)。可當(dāng)政者聽(tīng)信讒言，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。他在《離騷》中寫(xiě)到 "長(zhǎng)太息以掩啼兮，哀民生之多艱."，人民的流離失所，撕扯著他的心肺。 屈原空懷一腔報(bào)國(guó)之志，流放中眼見(jiàn)國(guó)破民苦而無(wú)力回天，痛不欲生，同年五月初五抱巨石縱身投入汨羅江，以身殉國(guó)。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀傷異常，前往汨羅江尋找屈原遺體，只找到了屈原的衣帽，百姓們?cè)诠枢l(xiāng)修建了屈原的衣冠冢。為了紀(jì)念屈原，每年這一天當(dāng)?shù)匕傩占娂娪康浇吶{吊屈原，同時(shí)做成各種粽子爭(zhēng)相投往江中，以便讓魚(yú)龍蝦蟹飽食了而不再吃屈原的尸身，從而演化成競(jìng)龍舟、吃粽子的習(xí)俗。如今，吃粽子習(xí)俗已逐漸盛傳于祖國(guó)各地，以此紀(jì)念屈原。
端午節(jié)的由來(lái)飽含著深沉的愛(ài)國(guó)情懷，也是偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原留給我們更多的歷史反思。
感受作文400字 篇2
今天周末，是個(gè)大好日子，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，非常適合跑步，于是爸爸就說(shuō)帶我去公園跑步。
來(lái)到公園后，爸爸說(shuō)讓我?guī)退?jì)時(shí)，看看他跑一圈大概需要多久。計(jì)時(shí)開(kāi)始，爸爸輕松跑完一圈只用了5分鐘的時(shí)間。爸爸看完成績(jī)后對(duì)我說(shuō)：“鉉燁，我給你多1／2的時(shí)間，你也來(lái)跑一圈。”而我頓時(shí)不服氣了，說(shuō)：“爸爸，我絕對(duì)不需要這么多的時(shí)間，你給我計(jì)時(shí)吧！”
我呼哧呼哧地跑完一圈，爸爸都驚訝了，說(shuō)：“你太厲害了，只用了我的1／4的時(shí)間，再加上這個(gè)時(shí)間的1／2的時(shí)間，我多給你的時(shí)間都沒(méi)用呢！”我急切地問(wèn)：“那快告訴我成績(jī)是多少吧？”爸爸卻丟下一句：“這個(gè)只能夠讓你自己去算了。”
于是我算了起來(lái)，爸爸的時(shí)間是5分鐘，我用了他的1／4，那就是5×1／4＝1.25（分）然后再加上這個(gè)時(shí)間的1／2，那就是1.25+1。25×1／2＝1.875（分）。哇！原來(lái)我可以跑這么快，真的是太開(kāi)心了！
小作者們都有一雙敏于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆善于感受的心。數(shù)學(xué)源于生活，用于生活，愿所有的孩子都能做生活中的有心人，感受數(shù)學(xué)在生活中存在的價(jià)值。
感受作文400字 篇3
母愛(ài)，像一盞燈，為我們指引方向；母愛(ài)像一把鑰匙，打開(kāi)通往未來(lái)的大門(mén)；母愛(ài)比山還高，比海還深！
那天是我的生日，爸爸去上班了，媽媽去培訓(xùn)了。下午，爺爺送我去學(xué)奧數(shù)課。下課的時(shí)候，同學(xué)們歡快地交流著。我的心情卻很沉重，想：“同學(xué)們都有父母一起過(guò)生日，而我卻沒(méi)有�！焙貌蝗菀追艑W(xué)了，我拖著沉重的腳步走向大門(mén)�！鞍。瑡寢�?zhuān) 蔽掖蟪砸惑@，“媽媽?zhuān)阍趺椿貋?lái)了？”媽媽笑著說(shuō)：“今天是你的生日，我當(dāng)然得回來(lái)了！”說(shuō)完，媽媽就牽著我的手去了國(guó)際大酒店。一進(jìn)去，媽媽就帶我去自助餐廳。噢，媽媽要帶我吃自助餐。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，你想吃什么就吃什么吧！”我和媽媽美美地吃一頓。
媽媽一直陪我玩到很晚才回家。第二天早上，明媚的陽(yáng)光照在我的床上，我走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出門(mén)了。我在沙發(fā)上驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子。我打開(kāi)一看，居然是我夢(mèng)寐以求的`一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)工具！旁邊還一張紙條，上面寫(xiě)著：“兒子，對(duì)不起，我得去培訓(xùn)了，等我回來(lái)一定給你帶禮物�！笨赐赀@張紙條，我一陣感動(dòng)體會(huì)到深深的母愛(ài)。
雖然，這只不過(guò)是件微不足道的小事，但我卻能感受到濃濃的母愛(ài)。
感受作文400字 篇4
此時(shí)，仍是淺春，春意并不濃。
雖然春意不濃，可走進(jìn)大山，你才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，春天，早已到來(lái)。
入山不久，抬頭望。大樹(shù)此時(shí)已抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一棵樹(shù)緊挨著一棵樹(shù)，密密麻麻，仿佛一把把撐開(kāi)的巨傘，連成一片翠綠的植被，蜿蜒無(wú)盡。
來(lái)到半山腰，在一條蜿蜒的小溪邊，一棵棵柳樹(shù)剛長(zhǎng)出零零星星的小芽，也是一幅美麗的畫(huà)卷。柳樹(shù)低下了頭，長(zhǎng)發(fā)飄飄，正如詩(shī)人賀知章所說(shuō)的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
繼續(xù)往里走，春意越來(lái)越濃。放眼望去，地上的小草早已探出頭來(lái)，此時(shí)已是高過(guò)馬頭。草地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著這片新綠的草地，不禁讓人吟誦起那么一句詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
已到山頂，雪山寒氣迎面撲來(lái)。一眼望去，眼前一片粉紅，在粉紅中，似乎還間雜著那么幾點(diǎn)深紅，頗有情趣。這是什么，這正是堅(jiān)強(qiáng)的桃花，它爭(zhēng)霸山頂。只有當(dāng)你走到山頂，才會(huì)深深陶醉于深山。
我繼續(xù)觀賞那桃花，仿佛聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)空大詩(shī)人杜甫陶醉地念那首詩(shī)“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”
感受作文400字 篇5
五年級(jí)的時(shí)候，我們集體去了一次謝爾塔拉去參加實(shí)踐活動(dòng)。
第一次過(guò)離開(kāi)父母的集體生活，我們每個(gè)人在那里盡管天天辛苦的訓(xùn)練，但卻從沒(méi)人叫過(guò)累，相反的，更加興奮不已。
上午的太陽(yáng)溫度最高，我們齊刷刷的站在那，一個(gè)個(gè)想威武的小軍人，也有不少同學(xué)頭上留下了汗珠，但卻還是一動(dòng)不動(dòng)，直挺挺的站著軍姿，我們這些被爸爸媽媽視為掌上明珠的小姐公子們，卻可以憑著一股狠勁堅(jiān)持下去。
同學(xué)們愛(ài)聊天，但卻往往找不到合適的時(shí)候，有時(shí)挑錯(cuò)了時(shí)間，就會(huì)被教官罰做蹲起，可是不是他一個(gè)人做，而是全體，所以我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。那幾天下來(lái)，有不少同學(xué)都做蹲起做的肌肉拉傷，當(dāng)然，我也不例外。不過(guò)后來(lái)，也都好了。其實(shí)，那是我們正適應(yīng)的過(guò)程。
晚上總是激動(dòng)的睡不著覺(jué)，想這想那，導(dǎo)致每天晚上都失眠。
其實(shí)，我很懷念在謝爾塔拉的日子，那是沒(méi)有父母寵著的日子，可以和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)的日子，可以自立獨(dú)立的日子。
我們的辛苦沒(méi)白付出，至少我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，充滿毅力。我們克服困難，勇往直前。我們不怕炎炎的太陽(yáng)，讓汗水放肆流淌。但卻把眼淚藏在連自己都找不到的最深處。
這樣的結(jié)果，一定是我用我辛苦的汗水，滴落在我成功的種子上，而那幸福，又化春雨灑在地上，風(fēng)雨過(guò)后，天空中的，一定是我用笑臉?lè)庞车牟屎纭?/p>
感受作文400字 篇6
今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時(shí)一級(jí)一步，有時(shí)二級(jí)為一步。
我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動(dòng)地坐了下來(lái)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)中，舞蹈表演馬上開(kāi)始，先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入J表演，表演順序是按照班級(jí)來(lái)的。
一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位，動(dòng)作排得也很符合音樂(lè)。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達(dá)的意境，完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了，這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。
就像劉老師說(shuō)的朗頌課文，詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文，詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書(shū)一樣，只有用心去體會(huì)，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。
記憶最深刻的，就是四班的一個(gè)男生，剛開(kāi)始，這個(gè)音樂(lè)出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作，更是讓人忍不住笑出來(lái)，但慢慢的我便沒(méi)有笑了，因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái)，不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò)，但不敢上臺(tái)的人那樣，他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái)，一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
今天的舞臺(tái)表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績(jī)，就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。
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