在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讀書感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書感受作文 篇1
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。
我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他里面總結(jié)了他讀書的方法:1、內(nèi)容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α?是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進(jìn)的航標(biāo)……
是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……
讀書感受作文 篇2
書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我鐘愛讀書那是正因它不僅僅讓我學(xué)到一些咱們在課上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態(tài)去應(yīng)對。
由于父親母親小時候個性愛書,因此,父親和母親讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣。此刻,我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。
母親為了讓我學(xué)到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是母親從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,母親還能夠買好幾件衣服呢。因此,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的資料后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時刻和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!因此,我必須要好好珍惜。
也許有人會問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我情緒愉快,書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有,周末,我鐘愛在書店自由自在地看書,我想看哪類書都能夠,沒有座位,就站著那看,一看就怎樣也舍不得放手,一點也不覺得疲累。
讀書還有一個很大的好處,就是讓我寫作文時不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表揚。我能把作文寫好,看書多是一個十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人,都鐘愛閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓咱們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,生命都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!
讀書感受作文 篇3
夜晚,我嘆著“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的`感動。
記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。
讀書感受作文 篇4
俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話我有親身體會,只要讀書,在寫作的時候,會寫的如醉如癡,像自己融入了當(dāng)中。書就像一本“知識詞典”,里面蘊(yùn)含了豐富的知識,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
記得在小學(xué)四年級的時候,我的作文經(jīng)常被老師評為“良好”“良”之類的評語。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫的是什么,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表揚,我給你買的書白讀了,你讓我太失望了。”唉,其實呀,我以前讀書是馬馬虎虎的,一本新書隨便一翻就扔了,從來沒有往心里記過,因為沒有用心,所以作文越來越差。老師、媽媽批評以后,我暗暗下決心,要好好的讀書,認(rèn)真的讀書,把作文寫好,看你們有什么好說的。從那以后,每到課余時間,我都把課外書拿出來認(rèn)真的的閱讀,學(xué)習(xí)里邊的好語好句,學(xué)習(xí)里面描寫人、環(huán)境還有記事語句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方劃著。每本書讀完了都寫出新得體會,讓媽媽給我改改。通過半年的努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫的好,離不開閱讀,我想,每一個大作家要想寫好文章如果離開了多讀書是不行。
現(xiàn)在,我寫作文簡直就是小菜一碟,作文老師被老師當(dāng)范文念,媽媽每次看了我的作文勵我后,眼睛都笑成一條線了,老是獎吃漢堡。同學(xué)們,你們看到讀書的好處了嗎?
讀書感受作文 篇5
書是知識大海中鳥的翅膀,帶著我們在知識的藍(lán)天中翱翔;書是打開知識大門的鑰匙,書能帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯辞魄。讓我們一起去讀一些好的書吧!
本學(xué)期最讓我喜歡的書是兩本書,一本是《快樂學(xué)習(xí)的58個秘訣》;另一本是《愛的恩典》!犊鞓穼W(xué)習(xí)的58個秘訣》能教你如何掌握學(xué)習(xí)的方法。大家可能覺得學(xué)習(xí)很辛苦,又很煩人。其實學(xué)習(xí)就像餓了想吃飯,困了想睡覺一樣,是一件很輕松,很快樂的事。只是要掌握方法,學(xué)習(xí)既輕松又快樂。
《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無邊無際的。以前,我并不知道愛是什么,現(xiàn)在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調(diào)皮的人懂得愛,珍惜愛,并且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來這么美好,這么讓人溫暖。所以,讓我們現(xiàn)在把愛傳到每一個角落里。
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能豐富我們的生活,陶冶我們的情操。書是多么的好呀!現(xiàn)在讓我們好好珍惜讀書的機(jī)會,珍惜現(xiàn)在美好的生活吧!
讀書感受作文 篇6
在眾多的讀書名言中,使我感受最深的一句就是“讀書破萬卷,下筆如有神!币驗樽鳛樾W(xué)生的我是學(xué)習(xí)寫作的關(guān)鍵時候,我深刻體會到了只有多讀書,寫作就會變得簡單,習(xí)作就有話可寫。
每天下課十分鐘,中午睡覺前、晚上睡覺前都是我的讀書時間。到現(xiàn)在為止我大概讀了幾百本書了吧!
其中對我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是我前年就讀的書了,但是我始終無法忘記保爾柯察金遭遇的災(zāi)難和他的堅強(qiáng)。無法忘記那句“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事時,不會因為碌碌而為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚……”還有他準(zhǔn)備自殺的那一幕,也使我無法忘懷。
書充實了我的生活,讓我不覺得無聊,書為我指點迷津,讓我生活少些困惑,書讓我相信“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。
讀書感受作文 篇7
我最近讀了一本書,是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個善心的婆婆收養(yǎng),這個婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會用魔法把小提琴變成貓,來個惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。
這本書讀起來十分的有趣,不會感到一絲的疲憊?赡苡谜Z言上的描寫,大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中,甚至忘了時間,想要一直看下去。
讀書感受作文 篇8
午后的陽光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏,自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。
準(zhǔn)備完畢。我走到了書柜旁,象征性地問了好,便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵,我找了一個填滿陽光的安靜角落,坐了下來。
翻開書頁,久違的墨香撲面而來,多么熟悉。≡偻蠓,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段,我們?nèi)绱说亟咏,我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳?/p>
我也不知道自己今天怎么了?傆X得自己的行為有些莫名其妙,卻又總聽見心中那個支持的聲音。我糾結(jié)地思考著,卻偶然看見墻上的日歷有一個很大的紅色圓圈,圓圈中的數(shù)字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前,我就已經(jīng)將它標(biāo)記好,開始等待、期盼了。
是的,在4月23日,世界讀書日,就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè),放下冗雜的思想,放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀,去洗滌心靈、凈化靈魂,去感受書的氣息。
我靜靜地坐著,沒有一絲雜念,沒有一點負(fù)擔(dān),就這么翻著、看著、感受著。也不知何時,屋內(nèi)開始漸漸變暗,我這時似乎才感受到了時間的腳步,那么匆忙,一刻都無法停留。
我無奈地站起來,腿有些麻木。合上書,我不舍地看著它,撫摸著它,感受著它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見,也許一天,也許十年。但我想,我會常來看它的。
把書放回書柜時,我心生感慨:現(xiàn)今的社會 ,有了那么多高科技的產(chǎn)品,人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書籍。但是,書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開書籍呢?
感受世界讀書日,讓我有了一次全新的體驗。也許,我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽光才會永駐。
讀書感受作文 篇9
讀書,苦嗎?可在思考這個問題前,我們應(yīng)該先思考另一個問題——書是為誰而讀?
讀書難嗎?讀書累嗎?
我們可能還沒有意識到到:讀書,無疑會更快地增長我們的知識;讀書,無疑會磨礪我們的斗志;讀書,無疑會強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。最為重要的是,在這緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無疑會為未來積淀些什么。
其實,我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情,更沒有“書中自有黃金屋”的妄想,我就只是我,我是更加務(wù)實的一代新人,我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學(xué)業(yè),也許讀書不是唯一的出路,可讀書卻可以是我們的愛好,是我們生活中的一部分,我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。
其實,好好讀書,不僅僅只是為了自己的將來,更是為了祖國的建設(shè)!如果我問:你愛國嗎?也許你們會回答我:愛。那么,我想說的是:不愛讀書的你們就沒有資格說這個“愛”字。當(dāng)我們回顧歷史時,我們會看到,中國今天的和平,是祖輩們用生命和鮮血換來的,是他們用自己無私的信仰為我們開創(chuàng)了今天的美好。他們在用生命在捍衛(wèi)的這片土地,我們在用來干什么?在以前的中國,有多少孩子讀不到書,有多少雙渴望讀書的眼睛在絕望中閉上……
我們在干些什么?難道,中國的未來要葬送在我們手中了嗎?現(xiàn)在,還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來回報他們的努力。中國的未來終是要靠我們的,難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎?不能吧。我,也許不會有愛因斯坦那偉大的成就;也許不會有冰心那樣高超的寫作技術(shù),寫不出那優(yōu)美的作品;也許我以后的學(xué)習(xí)會很苦很累很難,但至少我會用盡所有的時間去創(chuàng)造自己的未來;會滑進(jìn)所有的精力去書寫屬于我的作品;會為我的夢想而努力學(xué)習(xí)……我會用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。
心,沒有平靜;夢,還在繼續(xù)。過往的時間已經(jīng)消失,還在蛹期的我,會為心中那或高或遠(yuǎn)或大或小的理想而努力吐絲,當(dāng)我破繭飛出的那瞬間,便是我理想實現(xiàn)的時刻!
讀書,不苦不累,也不難,因為它是我生命中的一部分。我會盡我所能去回報祖國、回饋祖國,因為這是它給予我的機(jī)會,讀書的機(jī)會。
夢想就像風(fēng)箏一般,而知識就是握在手中的線,風(fēng)就是祖國……我要握緊手中的線,去放飛我的夢想……
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