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感受作文400字

2021-04-22 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感受作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受作文400字 篇1

  軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不知道片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。

  這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹?shù)淖黠L、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神。烈日下,站軍姿,齊步走...最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背,雙腿酸痛,但仍然堅持,同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛煉,也是人生一份不可多得的一筆財富。

  這次軍訓建立了許多歡樂的友情,不單讓同學們在軍訓的日子里學會同甘共苦、勵志前進。軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

感受作文400字 篇2

  每個人對任何事物都會有自己獨特的感受,對生活的感受;對愛的感受;對成長的感受;對一場電影的感受;對一堂課的感受,等等,等等。我們要學會感受,用感受,用心,用靈魂去感受,感受世界,感受一切。

  讓我們一同去感受生活,你就會發(fā)現(xiàn),生活的酸甜苦辣,生活的五彩繽紛,不是生活太平淡,是你不愿意去真正的感受生活,它就像白米粥一樣,需要你的細品,才能嘗出其中的味道。

  讓我們一同去感受那份無言的愛,你就會發(fā)現(xiàn),原來父母對我們的愛是世界上最溫暖的陽光,無論我們走出多遠,飛出多高,父母的目光都在我們背后,社視著我們。我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。

  讓我們一同去感受成長,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的我們在成長著,雖然成長的道路中有快樂,有憂傷,但是我們青春的軌跡卻依舊無法辨認。我們給時間或是給我們自己留下來的是并不可以用簡單二字來概括的。

  讓我們一同去感受電影的神奇,你就會發(fā)現(xiàn),電影其實是人們靈魂和思想的另一個住所。它就是人生、時代、社會的真實寫照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的地方。

  我們要自己學會感受,這是一節(jié)沒有老師的課堂,這是一節(jié)沒有書本的課堂。僅僅有的,是你的感受,你的心靈和你的靈魂。

  同學們,讓我們一同出發(fā)去感受吧!感受世界之精彩,感受人生之啟發(fā)。

感受作文400字 篇3

  有人說,成功就等于成名;也有人說,扭轉乾坤就是成功。人們所說的這些,都是對成功理解的錯誤觀念。

  其實,生活在世界上的每一個人都是成功者,我們都在感受著成功。如果我們常把自己每一點的進步,哪怕是微小的進步的話,你將會永遠生活在快樂之中。不是嗎?我們作為一個學生,成績提高了,是一種成功;農(nóng)民們播種的莊稼發(fā)芽了,這也是成功。在更多的時候,成功更無需旁人的認可,也不需要別人來評判。因為我們都是生活的成功者。

  然而,人的一生不可能是一帆風順的,總會有挫折與困難。我們失敗過了。就對這一件事情有了更深的了解。就像<<綠山墻的安妮>>里的安妮,她總愛幻想,所以經(jīng)常犯錯,但她就在錯誤中得到了啟發(fā)。這就是另一種意義上的成功,所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過。

  認認真真地品味人生吧,我們每一個人都是生活的成功者,從品味中汲取動力 開啟智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在吧!

感受作文400字 篇4

  成長的故事,總是令我們回味無窮。其中有疼痛,有失敗,有成功;然而成長終究是美麗的。情依依,別依依,千言萬語;我忘不了你,相逢會有期。

  “再見了母校,再見了老師!”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時,我們心中飽含著許多淚水,在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念!霸僖娏,母校!”

  老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗;老師您是海上的燈塔,為我們照亮明天美好的道路;老師您是一堆黃泥土,養(yǎng)育著我們這些小花。月朦朦,鳥朦朦,你悄悄送我遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視我遠去的背影。

  老師,與你在一起的六年來,我每天都在成長,我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學六年有哭泣、歡悲傷、難過……

  記得有一次,放學了,我被留了下來,因為不會做作業(yè),所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析,你的聲音是那樣溫和、和藹,真懷念!

  人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印,伴著一串串扎扎實實的大腳印……老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠航?老師我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。

  教誨如春風,師恩似海深。

  成長的.過程是美麗的。

感受作文400字 篇5

  我一個室友,她喜歡馬不停蹄地看小說,不求甚解,但是一定要很多很多本。

  為了追求看小說的數(shù)量,她甚至給自己確定了長期目標和短期目標,立志要讓自己看遍這世間的精彩耽美小說。

  而我,喜歡看的是古言小說。

  但是我卻并不追求新的,甚至還經(jīng)常懷念舊的。如果真的是一本我喜歡的小說,我可能會隔一段時間再去重溫,比如《昭奚舊草》這本書,反復看了三五遍,仍然體會深刻。

  有一些寫得很美的句子,產(chǎn)生了共鳴,就像饕餮一樣,我甚至想把它們背下來,變成我自己的東西,這樣無論何時,都是我的寶貴財富。

  有時候,很多感覺都是不太一樣的。

  就好像我們時常開會,也會分享自己的經(jīng)歷,無論是看小說,還是看其他的東西,都能夠感受到一些比較深刻的,哪怕是意境,或者是其他,都需要我們用心去感受。

  未來還在我們眼前,生活還在我們身邊。

  也許沒有什么可以使你一眼望見天高星闊,但是卻讓你明白,每一種記錄,同樣也都是人生的無限美好。

感受作文400字 篇6

  今天早晨,媽媽 5點鐘就喊我起來,我懶洋洋地從床上爬起來,大聲嚷道:“干嗎,這么早起床,累死我了”說完又躺下了。媽媽微笑著說:“今天讓你來‘工作’一天!

  我慢騰騰地從床上爬起,穿衣、刷牙、洗臉、打扮,做完這些,我先拿起了掃把,把每一個角落都一絲不茍地掃了一遍!把剑∵@么多灰呀!”媽媽說:“平時沒發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了吧!”

  我又拿了拖把把家拖得干干凈凈。自己覺得沒休息多久,就到了煮飯時間。我先淘米,然后把米倒進鍋里,飯煮熟了。我就開始燒魚,先把油倒人鍋里,然后放了一些佐料,就把魚放到鍋里不停翻炒,過了一會兒,放了一些水蓋上鍋蓋,我就趕緊躲到房間,打開空調(diào),欣賞著精彩的電視節(jié)目。我正高興時,傳來一股濃濃的焦味,我飛快地向廚房跑去…… 中午,我們吃飯“呀,難吃死了!”我吃了一口就吐了出來,爸爸也說很難吃。我對他說:“對不起,下次我會煮好吃一些。”下午,我再次干活,擦窗子、整理房間,忙得不可開交……

  通過這次干活,我想到:平時媽媽站在爐邊烤火,而我卻坐在沙發(fā)上享受著電風扇帶來的涼風,真是過意不去呀!我以后要幫媽媽干一些我能干的活兒,幫媽媽減輕一些負擔。我以后還要在其他方面感受生活。

感受作文400字 篇7

  詩頌會開始了,激動人心的時刻終于來臨了。

  首先,我們先看的是序曲,在舞臺上燈光一下暗了下來,屏幕上出現(xiàn)了一個大大的“詩”字,“詩”字的旁邊是一排排鮮嫩的竹筍,非常惹人喜愛。然后,一位媽媽和學生走了出來,一起在念“三字經(jīng)”。我也高興極了,一邊鼓掌一邊念“三字經(jīng)”。最后,從一個個綠傘里跑出一些演員,為我們表演了一段舞蹈。這段舞蹈是胡教師表演的,胡老師在舞臺上,就如同一位仙女下凡,美麗極了。

  接著,我們看了秀麗河山,這個節(jié)目仿佛帶我游覽了我國大江南北,有安徽,浙江、新疆、鳥巢等。這些地方可迷人了。

  后來,我們五年級表演了,我在下面認真地觀看著,看見了自己班的同學,就在下面為他們熱烈的鼓掌。在這里我又學到了一些寶貴的知識,讓我知道了幾首詩。

  再往下看,我又看見了地震中的人們,想到了自己,自己是多么幸福,而地震中的他們是多么可憐,所以我一定要珍惜這份幸福。

  這次詩頌會真好,我又從中獲得了許多以前不懂的知識,被這些優(yōu)美的詩句陶醉了。

感受作文400字 篇8

  依依不舍地告別了暑假,忐忑不安地迎來了開學。因為這是我中學生活的第一次開學。將要迎接我的是陌生的學校、不認識的同學和不熟悉的老師。

  開學第一天,才早上五點半就被媽媽從床上叫了起來,干嗎?趕校車唄!到了學校,該拿這學期的書了,只見班主任把一個個沉甸甸的大袋子發(fā)給同學們,我打開袋子一看。嗬!練習冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數(shù)學的總共有30來本書,還有一大疊的練習本。唉,傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周,我的那些“精英”同學們看到書都有一種躍躍欲試的表情,頓時,一種壓力向我襲來。

  開學第一天,我走進班級,按照前幾次報到時的座位坐了下來,拘謹?shù)卮蛄科鹦碌慕淌遥骸班,比小學時的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同學,這是我的位子,請你讓一下,好嗎?”忽然,一個同學表情有點冷漠地對我說。啊!這座位是他的!我連忙站起來,背起包逃到教室門外。()昨天報到時我請假早走了,看來老師已安排座位。那,我的座位在哪兒呢?看著同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,一個個都坐好,沒人注意到我背著書包站在門外,心中不由被一種孤獨、無助填滿,腦海中閃過的是小學教室里同學們第一天開學的親熱勁。

  開學的感覺有點孤單、無助!開學的感覺有壓力,但我相信,慢慢會好起來的,一切都會和我小學生活一樣快樂、美好!

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