在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感受作文600字3篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
本周我們舉行了——〈〈感受愛,傳遞愛,回報愛〉〉的主題班會。事先沒有讓同學們準備，是為了更好地讓同學們真情流露。
班會開始時,主持人用課文中的父母情做了1個簡短的開場白,然后讓同學們討論語文書上110面父母之愛有什么利弊,還請鄒老師做了1個小小的總結,氣氛10分活躍。隨后，同學們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事，我們10分感動，特別是談奇龍的故事，有人甚至為之落淚。此時，主持人展開了1個小互動：父母之愛是什么，我們能為父母做什么，還發(fā)給了大家1張心形小卡片，讓大家為父母寫話，這正是氣氛最煽情的時候，江晨煒感動得淚流滿面。最后，以1首詩結尾，每個人都以這首詩找到了屬于自己的父母之愛。
班會結束了，感情還沒有結束，鄒老師流著淚，哽咽著為我們講述了1個她自己與媽媽的故事：俗話說：新是1，舊是2，破破爛爛是老3。鄒老師排行老3，那時她家里很窮，過年了都沒有新衣服穿，衣服只要干凈，有補丁也沒關系。當時鄒老師還小，不懂事，吵著嚷著要穿新衣服，終于在大年310穿著了新衣，可是，她過后才知道，這是她媽媽在夜里扯新布，掏棉絮，給做成的1件棉襖，在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時，媽媽的腰彎了，眼熬紅了的代價。聽了這個故事，我們人人都是淚流滿面，原來母愛那么偉大。
我們留了1個作業(yè)，人人為父母做1件事情，希望大家好好回報父母的愛。還有作文本上的心語交流，請各位家長吐露心聲，在作文本上有1個更好的升華。
感受作文600字 篇2
“今天我們去蘭園菜場！”柳老師說。
“哦！去……菜場？”我們問道。
柳老師早就說過星期三要出去活動，老師還讓我們帶著攝像機什么的用來拍照，結果沒想到今天去農貿市場，得，白激動了！
“走吧，去體驗生活去！”柳老師說。
隨后，我們一行人隨著老師來到離學校不遠的蘭園菜場。
我們三五成群地走進蘭園菜場，周圍都是一些我們很熟悉的東西：賣雞蛋餅的，賣蔬菜的，賣堅果的，賣魚的……一切一切都是那么熟悉，每次去菜場，都是和媽媽或者爸爸一起去，和同學老師一起去還真是頭一次，感覺很新鮮，也發(fā)現(xiàn)了不少以前不曾注意到的東西，懂得了一些以前不曾理解的真理。
或許你會問，菜場有什么好看的，不就是買買菜，賣賣菜嗎？而我的回答是“NO！”在菜場四處閑逛的`時候，一位賣面食的叔叔引起了我的注意，只見他正在機器后面做著什么，仔細看才知道他在做面卷。他和阿姨把面卷卷在搟面杖上，再一層層地鋪在桌子上，然后又拿出了直徑大小不一的圓柱模子，壓了下去——這時，我們才明白他在做餃皮。他和我們聊了幾句，知道我們是南外的，意味深長地對我們說了一句：你們以后到國外了，不要忘記我們中國人��！”這句話弄得我們挺感動的，一位普通的陌生的做面師傅都對以我們如此大的希望，我們何不應該更加努力學習，實現(xiàn)我們自己的理想呢？
在另一個地方，我有看到了一處感染我的“美景”。在一個買雞蛋的店里，雞蛋旁邊插著三株康乃馨，真是感到很可愛！店主這樣別出心裁，體現(xiàn)出了店主很熱愛生活。盡管自己并不是很富裕，家里住的也不是很好，但仍然對自己的生活充滿著熱愛，對生活有大的期望，卻是很讓我們感動。
短暫的一個小時的菜場游結束了，這次活動逛了很多，吃了很多，也明白了很多了。其實生活中有很多我們不曾注意的美的地方，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，體驗生活，才能感受生活中的快樂。
感受作文600字 篇3
月亮俯瞰著九州，古往今來，滄海桑田，只有它亙古不變。
月光籠罩在大地上，有多少文人騷客對月吟哦，盡吐胸中塊壘。李白的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，是鄉(xiāng)愁;蘇軾的明月幾時有，把酒問青天，是豪邁;王維的深林人不知，明月來相照，則是閑適。
相同的月光，卻給了他們不同的感受。
我家樓下有一座小花園，幼時無瑣事，常常在夜幕降臨之際去小花園中玩耍。周圍的樓房如一層嚴密的屏障，擋住了城市的燈紅酒綠，留下一片恬靜。無處尋覓的月光在這里成了兒時最好的玩伴。我時常用樹枝撥動池中月影，滿池便晃動著細碎的光。少年情懷總是詩，我曾試圖踩月光下自己的影子，也曾試圖撈月，可是都失敗了。
月，多么地有趣，它成了我兒時歡樂的見證。
上了小學，生活變得繁忙。月光，在自己心頭也慢慢變淡了，變得有些遙不可及。雖上學放學都會經(jīng)過小花園，可缺了那光潔的明月，也就缺了心上的那份寧靜。直到一次上課晚歸，騎車經(jīng)過小花園，腦中還是課堂上繁雜的知識，瞳中卻倏地多出一片清明久違的月亮，掛在天心。停車仰視，我腦中的混沌沉淀下來。沐浴在月光中，洗去了心頭的塵埃。我沉浸在平靜中，輕舒一口濁氣，又繼續(xù)騎車上路。
生活依舊繁忙，月光依舊明亮，照著我奮然前行。
時過境遷，轉眼間升學的陰影籠罩心頭。重壓之下，不寧的心緒逐漸演變成了煩悶急躁。我坐在桌前，絞盡腦汁地思考題目的解答，卻毫無頭緒。我強壓著心頭無名之火，站起來，一把扯開窗簾，推開窗戶，任涼風拂面。我看到了一輪明月懸掛天際，神圣而純潔。周圍一片漆黑，黑幕之下便是燈紅酒綠與車水馬龍，卻紛擾不了明月半分。于是心中釋然，微微一笑，繼續(xù)作題。
相同的月光，不同的感受。只不過是相同的人，不同的心緒罷了。正公說：覽物之情，得無異乎?古仁人之心，不以物喜，不以己悲。面對生活中的人和事，我們也應該保持一份淡然平和，堅定不移地尋求自己的理想。如同那皎潔的月光，盡情揮灑在大地。
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