無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)的感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)的感受作文1
昨天我們學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，只有家長(zhǎng)參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會(huì)不會(huì)說我的缺點(diǎn)，會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我呢？媽媽回來會(huì)怎么樣對(duì)我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來我想了一個(gè)好辦法：靠看電視來緩解壓力。可不過我還是特別擔(dān)心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說過我這段時(shí)間有很大的進(jìn)步，絕對(duì)不會(huì)說我缺點(diǎn)的！我這時(shí)心里懸著的石頭終于落了下來，安安心心地看起電視，看了一個(gè)小時(shí)后，我決定開始寫作業(yè)，心里想：今天作業(yè)特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業(yè)，我馬上又坐在電視前看起電視來。過了一會(huì)兒，電話響起來了，把我嚇了一跳，過了好久我才緩過神來：“你好，你是誰呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來了恐怖的聲音，是媽媽。我連忙關(guān)掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠惶誠恐起來。過了一會(huì)，媽媽回來了，說問我是不是還有課文沒背誦。原來只是這個(gè)小問題，懸著的心終于放下來了。
什么時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)能多表揚(yáng)、少批評(píng)學(xué)生，那該多好啊！
家長(zhǎng)會(huì)的感受作文2
星期五上午8：30，我和爺爺去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。
我們進(jìn)了教室，班主任斯老師還沒有來，同學(xué)們和家長(zhǎng)也只來了幾個(gè)。等到快9：00的時(shí)候，斯老師來了，就給我們發(fā)學(xué)生手冊(cè)，告知我們這次期末考試的成績(jī)，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我呆了!
斯老師開始講話了，講了些什么，我一句也沒有聽進(jìn)去，最后斯老師發(fā)獎(jiǎng)，我沒有得到三好學(xué)生，我這次退后了好多，才得了32名。
開完家長(zhǎng)會(huì)后，我心里很難過!在回家的路上，我在想：為什么只有這么點(diǎn)分呢？肯定又是我粗心了，數(shù)學(xué)老是把加法看成了減法了，語文肯定是沒有看清楚題目的`意思，我決心以后改掉粗心的毛病，不管是做作業(yè)還是考試，都要認(rèn)真仔細(xì)，也不能一知半解，有了一點(diǎn)成績(jī)，就不能驕傲自滿。
我相信，只要克服了我的弱點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)有進(jìn)步，下學(xué)期我一定要評(píng)上“三好學(xué)生”。
家長(zhǎng)會(huì)的感受作文3
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議，如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心，相反，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳，害怕老師給家長(zhǎng)告狀，家長(zhǎng)給老師告狀，所以這次家長(zhǎng)會(huì)的感受是：
我學(xué)會(huì)了感恩父母，想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子關(guān)心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學(xué)到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數(shù)學(xué)老師；您那么年輕，就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了學(xué)生們，我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標(biāo)，馬上行動(dòng)，立刻，目標(biāo)不會(huì)等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會(huì)拋棄你，只有抓緊時(shí)間，才能完成自己的目標(biāo)。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)感受是三個(gè)：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時(shí)間。
我愛你們，love yours。
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