無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中感受作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感受作文 篇1
成長(zhǎng)，讓我們猝不及防；青春，讓我們面向成熟。成長(zhǎng)的人生，像喝了蜜汁一樣甜；成長(zhǎng)的人生，像失明后又重見(jiàn)天日一樣快樂(lè)；成長(zhǎng)的人生，像站在陽(yáng)光下沐浴一樣幸福……。
——題記
成長(zhǎng)的快樂(lè)，幸福的雨露。心中的磁帶慢慢地輪回……
嗨，我變了，以前的我，是一個(gè)愛(ài)玩泥巴的小女孩，身上臟兮兮的，這兒一塊黑，那兒一塊紅，就像一個(gè)泥娃娃。而現(xiàn)在，整潔的著裝，整齊的頭發(fā)，和以前是迥然不同。我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！
以前我總是瘋瘋癲癲的，爸爸的話不聽(tīng)，媽媽的勸不理，還常常與他們頂嘴，一點(diǎn)淑女的氣質(zhì)也沒(méi)有�，F(xiàn)在，我變了，我開(kāi)始幫忙做家務(wù)活，爸爸媽媽的吩咐我盡量去做，不會(huì)沒(méi)大沒(méi)小，心里也變快樂(lè)了。我長(zhǎng)大了！
小時(shí)候的我不思進(jìn)取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。一放學(xué)，就像打開(kāi)籠子里的鳥(niǎo)，到處亂瘋，考試要媽媽幫忙復(fù)習(xí)，作業(yè)要媽媽催著做。日復(fù)一日，我開(kāi)始變了，思想也成熟了，我喜歡上了學(xué)習(xí)，并自覺(jué)完成作業(yè)，成績(jī)是名列前茅。我長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)用新的眼光去看待這個(gè)世界，用行動(dòng)去感受，實(shí)踐生活。我因成長(zhǎng)而思索，因思索而成熟，成長(zhǎng)充實(shí)了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上，我要對(duì)著天空，對(duì)著白云，對(duì)著風(fēng)，大聲說(shuō)："成長(zhǎng)，我的快樂(lè)之源！"
初中感受作文 篇2
小學(xué)，對(duì)已經(jīng)升入初中的我來(lái)說(shuō)，成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶，小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過(guò)......
初中帶給我的感覺(jué)雖然很忙，但也充滿了樂(lè)趣，雖然老師很嚴(yán)，但也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點(diǎn)十分起床，七點(diǎn)去學(xué)校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學(xué)罷了。
初中，科目一下多出來(lái)好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂(lè)和一節(jié)美術(shù)而已，其他的，都被語(yǔ)數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點(diǎn)放學(xué)，看似是沒(méi)有什么時(shí)間做作業(yè)的，不過(guò)每天下午都會(huì)有兩節(jié)自習(xí)，這也是我在初中生活里感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)間，不用上課，可以安安靜靜的寫(xiě)自己的作業(yè)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是把作業(yè)抄下來(lái)后，寫(xiě)完哪項(xiàng)，就畫(huà)一個(gè)對(duì)勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，我的心情就一下好了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中上了一個(gè)學(xué)期了，從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間。如今的我，和班里的每一個(gè)同學(xué)都成了好朋友，現(xiàn)在想想剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，獨(dú)來(lái)獨(dú)往一個(gè)人，竟覺(jué)得不適應(yīng)了。說(shuō)也好玩，現(xiàn)在的同學(xué)中，居然有住一個(gè)院的，如果不是因?yàn)闄C(jī)緣巧合分到了這個(gè)班，或許我們一輩子都不會(huì)知道自己還有個(gè)這樣的鄰居。命運(yùn)真是奇妙。
初中感受作文 篇3
她和我們都處得很好，她有著童年般的心，讓我們相處融洽，不過(guò)她真的很…………也許她是我一生中最好的老師吧，她付出了很多，可我們并沒(méi)有讓她看到回報(bào)，她是那么的關(guān)心我們，可是我們卻讓她多次落淚，當(dāng)她落淚時(shí)，我的心里真的很不是滋味，我真的很相幫她，可我卻不知道怎么做，后來(lái)，我和她處得越來(lái)越好，一次，我在和她聊天，當(dāng)她談到我們班時(shí)，她的眼眶里已經(jīng)堆滿了她的淚水，可是她卻沒(méi)有哭出來(lái)，不過(guò)我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到她真的很傷心，她雖然表面沒(méi)有哭，可她的內(nèi)心卻在留著淚，我看到這一幕時(shí)，心里真的不知道該怎么安慰她，我只是說(shuō)了一句，“不要想太多了，對(duì)身體沒(méi)有好處”我現(xiàn)在真的很后悔我為什么沒(méi)有幫她，還讓她這么傷心。她真的太不值得了。她為了我們做了這么多，那我們又為她做了什么呢？她用心對(duì)我們付出，可我們呢？卻不用真心和她交流，卻用背一次一次的傷害她。哎……………
初三 這個(gè)學(xué)期是我們最重要的一個(gè)學(xué)期，可有的人卻還是不學(xué)，讓她很擔(dān)心，這是我和她已經(jīng)成為了朋友，我對(duì)她的認(rèn)識(shí)更多了，我也越來(lái)越欣賞她。初三，我們變了很多，同時(shí)她也變了，雖然年齡在變老，可我們卻覺(jué)得她的臉越來(lái)越年輕，到現(xiàn)在，她已經(jīng)和我們走了2年的路了，雖然是短暫的兩年，可換我們的角度來(lái)說(shuō)，這兩年的路美麗而漫長(zhǎng)，同時(shí)也在我們的心靈里深刻記憶，我相信她會(huì)是我們現(xiàn)在以來(lái)最值得交的一個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義更是深重，就在那天，是她的生日，我們大家為了讓她開(kāi)心，為了讓她留下一個(gè)深刻的影象，我們做了很多的準(zhǔn)備，最終，她還是很開(kāi)心，
我們的初中生活也快結(jié)束了，說(shuō)起來(lái)真還有點(diǎn)舍不得。不過(guò)人生就是這樣，總是有悲歡離合，在這里，祝大家中考成功，希望大家不要放棄，堅(jiān)持到底，也希望大家不要忘記我，我們永遠(yuǎn)都是朋友…………
朋友，你常告訴我要堅(jiān)持，要做到最好，我卻沒(méi)有聽(tīng)，而且還和你吵，在這里，我給你說(shuō)“對(duì)不起”希望以后我們還是最好的朋友，我同樣也不會(huì)忘記你給過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，謝謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的初中生活。
初中感受作文 篇4
當(dāng)我看見(jiàn)這張紙：勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前：星期四班主任交代，明天帶電影費(fèi)和校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)共53元。第二天，我剛一坐下，好友暉找我借錢，我一頭霧水：“你要錢做什么？”暉說(shuō)：“唉別提了，我今天忘帶53元了。”一個(gè)晴天霹靂，我沒(méi)帶！頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�；丶胰∈遣豢赡艿模唤话砂嘀魅慰隙ㄒu(píng)。我不甘心就這么罷休，我也去借錢！幸好手頭還有7元，笑盈盈地對(duì)同學(xué)勻說(shuō)：“勻，有剩余的錢嗎？我沒(méi)帶。”她爽快地借給我10元，開(kāi)門紅！接著又向希借，又成功地借到6元。不過(guò)，畢竟距離53元還遠(yuǎn)，怎么辦呀！上課了，暉高興地對(duì)我說(shuō)：“我借到錢了！”我勉強(qiáng)地笑，心不在焉地聽(tīng)課，總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過(guò)，于是向她兩個(gè)同桌借，他們都把4元3元放在我桌上，還說(shuō)：“拿去交給老師吧�！蔽疫�能說(shuō)什么？只能無(wú)言地感謝他們。同桌鈞看到這情形，忙問(wèn)怎么了？因?yàn)槲覀兪窃┘�，所以沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)帶錢！”他立即從褲兜拿出15元：“喏這是15元，如果還不夠，我跟別的同學(xué)借�！睕](méi)想到他也是熱心人。下課了，大家都圍在我周圍：“錢齊了嗎？”“我再去跟別人借。”“還差多少？”……看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)焦急的神色，一句句令人心頭一熱的話語(yǔ)，這就是我同窗六年的同學(xué)�。∫活w顆友善的心，讓我充分享受著友誼的溫暖。是的，友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。但更重要的是，友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂！
初中感受作文 篇5
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的`關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博、德才兼?zhèn)洌e暇時(shí)除了和我說(shuō)一說(shuō)電腦上的知識(shí)，講得最多的也是做人和學(xué)習(xí)的道理。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)被媽媽挨打，爸爸總是站在一旁說(shuō)道：“要學(xué)好，并不是打出來(lái)的，而是教出來(lái)的，而且還要有耐心的教�！泵看伟ご蛑�，我總是躺在爸爸的腿上哭泣，他那個(gè)肥而大的肚子上，充滿了溫心的父愛(ài)。
爸爸的工作非常簡(jiǎn)單。以前，他每天下班回來(lái)，不是投入到電腦的世界中，就是有叔叔喊他出去去“飯局”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很少看見(jiàn)爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告訴我趕快寫(xiě)齊數(shù)學(xué)，寫(xiě)完了他來(lái)檢查，然后，他就在臥室里靜靜的等待著我不會(huì)的數(shù)學(xué)題目。爸爸的現(xiàn)在勤奮對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是學(xué)習(xí)上的支柱，使我這個(gè)學(xué)期的作業(yè)，基本上沒(méi)有錯(cuò)誤，有時(shí)還是全對(duì)。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的愛(ài)和教誨，讓我懂得了一個(gè)道理“成長(zhǎng)之路都是由自己去鋪的”。
初中感受作文 篇6
有一種文化，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑，因?yàn)榫眠h(yuǎn)，所以厚重，所以永不褪色。
——題記
感受節(jié)日，曲水流觴，青峰曉月。月輝映在水中，漾在心中，追尋那份埋沒(méi)在心底的記憶。
人需要記憶，但記憶常常會(huì)沉睡，美好的記憶，總需要某些事物來(lái)喚起……
仿佛是昨日，我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮，追逐藏入花叢的蝴蝶，聆聽(tīng)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
但不經(jīng)意間，耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來(lái)便是良辰美景，賞心樂(lè)事，觥籌交錯(cuò)，歌舞升平，花燈弄影，煙火飛舞……
是誰(shuí)，給我們緊繃的心放了一個(gè)假？當(dāng)然是節(jié)日！她聽(tīng)到了我們吟詩(shī)，看到了我們作畫(huà)，還有我們的放歌、撫琴。酒正酣，興正濃，我們那一張張緋紅的臉龐，燦爛的笑靨……這一切，它都見(jiàn)證了。
她像是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃爍著親人的叮嚀與囑咐；
她像是一本多彩的畫(huà)冊(cè)，每種色調(diào)，都流淌著朋友的祝福與歡笑；
她像是一曲悅耳的歌謠，每個(gè)音符，都充盈著生活的激情與夢(mèng)想……
她是那么博大，匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生，我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一縷微風(fēng)，去親吻一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她，讓她喚醒自己沉睡已久的快樂(lè)。
因?yàn)樗牡絹?lái)，那天的荷花一定開(kāi)得別有韻致，那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景，那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……
而今天，節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是，不知何時(shí)才有那樣的相聚，才又能聽(tīng)見(jiàn)那樣的笑語(yǔ)響起，還能否找到當(dāng)初我們那樣的依依？
等待，下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)！
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