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我的感受作文

2021-04-06 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的感受作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的感受作文 篇1

  不知不覺(jué)中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。

  剛踏入初中大門(mén),一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹(shù)、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺(jué)。

  驚奇在我身上毫無(wú)保留地顯示出來(lái),我高興地蹦著、跳著,一無(wú)事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時(shí)我心中的快樂(lè)是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書(shū),中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。

  當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟時(shí),你會(huì)品嘗到成功的喜悅,當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),會(huì)感到心靈的舒松與愜意。

  初中生活是一幅流光溢彩的油畫(huà),是一片燦爛的云霞,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛(ài)人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠(chéng)去探尋美好的夢(mèng)。

  初中的生活是辛苦的,每天重復(fù)著踏著朝霞來(lái),伴著晚霞?xì)w,一想到小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),我們的瑯瑯讀書(shū)聲已徘徊在校園上空,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。

  我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書(shū),一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書(shū)中掙扎,充滿(mǎn)無(wú)奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實(shí)不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應(yīng)初中生活。

  我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無(wú)知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色,走出荊棘,前面會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,辛苦蘊(yùn)藏著希望。

我的感受作文 篇2

  XX年 12月14日我在語(yǔ)文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒(méi)有教室的,就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐,站在教室窗門(mén)外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福!我們生活在城市里,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場(chǎng)。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書(shū)……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該動(dòng)員起來(lái),為山里的孩子出點(diǎn)力,捐些圖書(shū)、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),整個(gè)世界將變成美好人間!”

我的感受作文 篇3

  這次的奧運(yùn)會(huì)可以說(shuō)是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴,所有的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員都在努力的拼搏.吊環(huán).高低杠。蹦床.乒乓球.體操.舉重......都取得了優(yōu)秀的成績(jī).尤其是乒“三虎”。中國(guó)男子乒乓球隊(duì)在團(tuán)體決賽中再次展現(xiàn)了自己強(qiáng)大的實(shí)力,以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)擊敗德國(guó)隊(duì),首次奪得奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子團(tuán)體金牌,這也是本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)的第39枚金牌.賽前就認(rèn)為是一場(chǎng)一邊倒的比賽。果然,從第一盤(pán)開(kāi)始,王皓就以3比0橫掃德國(guó)新秀奧卡洛夫,為中國(guó)先拔頭等。第2盤(pán),代中國(guó)出戰(zhàn)的是老將馬琳,對(duì)手則是德國(guó)隊(duì)中實(shí)力最強(qiáng)的波爾,馬琳不復(fù)眾望,以3比1拿下對(duì)手,徹底摧毀了德國(guó)人的信心。在最后一場(chǎng)雙打的'較量中,王皓和王勵(lì)勤同樣輕松地以3比1拿下對(duì)手,為中國(guó)隊(duì)最終贏得金牌。

  但最可惜的是“飛人”劉翔。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)電視機(jī),都調(diào)到同一個(gè)頻道,都一樣緊握拳頭,屏住呼吸。等著劉翔在110米欄奪取金牌,可是,由于后腳跟的傷,劉翔還是退出了比賽。讓我們用對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),作為給劉翔最好的祝福吧。

  直到奧運(yùn)會(huì)閉幕式,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一共為中國(guó)獲得了51枚金牌,這是中國(guó)金牌史上最多的一次。

我的感受作文 篇4

  今天,我們把數(shù)學(xué)卷子發(fā)下,我愣了一是驚訝覺(jué)得分太低了,二是不知道怎么跟么媽媽交代,心里別提多復(fù)雜。我自己跟自己說(shuō):“我媽媽說(shuō)別的副科考多差都不怪我唯獨(dú)數(shù)學(xué)考差了不行!逼鋵(shí)我不想告訴你那么早,因?yàn)槲抑篮蠊。但是我又覺(jué)得早告訴比晚告訴好

  回到家我想吃完飯?jiān)僬f(shuō),可是話(huà)趕話(huà),最終還是吃著飯說(shuō)了,我就知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實(shí)您說(shuō)的道理我都懂,可是學(xué)習(xí)是枯燥的,真正扎進(jìn)去是很難的。我也知道不學(xué)習(xí)的后果。但是孩子是愛(ài)玩的。媽媽我對(duì)數(shù)學(xué)不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應(yīng)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)的重要性不必多說(shuō),同時(shí)我也認(rèn)為數(shù)學(xué)老師講的課不能吸引我。

  我對(duì)你剛才的話(huà)是這樣評(píng)價(jià)的:道理基本正確,講的學(xué)習(xí)方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。我也對(duì)自己這個(gè)分?jǐn)?shù)十分的不滿(mǎn)意。您說(shuō)我的時(shí)候我也很懊惱,給自己打了許多也進(jìn)行了反思。

  我非常后悔沒(méi)考好,可是后悔也沒(méi)用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫(xiě)不出我當(dāng)時(shí)一萬(wàn)分之一二的心情。

  但是我還有一些疑問(wèn)您說(shuō)有的父母成天打麻將有的還子的學(xué)習(xí)還老好,這樣的例子有幾個(gè)?您說(shuō)每天看電視吧聲音調(diào)到最小難道不應(yīng)該嗎?

我的感受作文 篇5

  晚上,我吃過(guò)晚餐,勤快的媽媽要走進(jìn)廚房洗碗,被我攔住了。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天晚上我來(lái)洗碗!眿寢屄(tīng)了臉上露出笑容和紅光。我倒了半盆水,擠了點(diǎn)洗潔精。用手在水里攪了攪,一個(gè)個(gè)亮晶晶的小泡泡爭(zhēng)先恐后地從水里冒出來(lái)。準(zhǔn)備好了,我把油膩的碗輕輕地放進(jìn)水里,就開(kāi)始一只只的洗了起來(lái)。我洗得正得意,可好景不長(zhǎng),淘氣的碗好像在跟我作對(duì),一會(huì)兒就從我的手里滑到了盆里。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)做個(gè)示范給你看看吧!”看,媽媽洗得多得心應(yīng)手。⊥朐谒掷锖孟褚粋(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我突然對(duì)自己有了信心。我學(xué)著媽媽的樣子,用大拇指按住碗邊,用其他四個(gè)手指托住碗底,這回可抓緊了,我先用抹布擦里面,一邊轉(zhuǎn),一邊擦,里面洗好了,接著要擦底了。一會(huì)兒就洗完了。下面一步是清洗了,我把臟水放掉,放了一盆清水,把碗放進(jìn)水里,給碗洗了個(gè)冷水澡。然后把碗擦干,碗突然全變得光潔如新了。最后再把碗放進(jìn)碗櫥里。這下終于大功告成了。

我的感受作文 篇6

  看完圖片,我被那些努力想上學(xué)的孩子感動(dòng)了,他們和我們一樣,都很幸福,因?yàn)橛袑W(xué)上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵,而他們的幸福,是加上了寒酸、辛苦,并加上了一滴滴汗水。

  相比起來(lái),我們更幸福。他們吃的是一點(diǎn)點(diǎn)大的饅頭,沒(méi)油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜肴,各種各樣的小吃。他們穿的是破衣?tīng)衫,而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們?cè)谟媚绢^搭的教室里,坐在石頭上,書(shū)是幾片土紙拼湊的,而我們坐在結(jié)實(shí)的木椅上,拿著新書(shū),沉浸在書(shū)香中……

  今天,災(zāi)區(qū)的人還是沒(méi)逃過(guò)上天的玩笑,有一則災(zāi)區(qū)圖片讓我久久不忘:一個(gè)小女孩,穿著一件單衣,背著沉重的煤,緩慢的挪著,走了1000米,才能賺1元。她在日記中寫(xiě)道:媽媽?zhuān)也簧蠈W(xué),眼淚一輩子流不干。

  我突然感覺(jué)自己多麼幸福,我在一個(gè)溫暖的家庭里,可以開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),這些,對(duì)于災(zāi)區(qū)里的小孩來(lái)說(shuō),只是一個(gè)夢(mèng)。我真希望把那些和我們一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩接來(lái),和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受著幸!

我的感受作文 篇7

  今天是我國(guó)第XX個(gè)國(guó)慶節(jié),我全家和我表姐一起去求水山公園玩。

  我們一進(jìn)到公園,就看見(jiàn)十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來(lái)。然后我們?cè)谀氰蜩蛉缟纳で罢障,我們可高興了。公園的“長(zhǎng)城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長(zhǎng)城”走去,到了“長(zhǎng)城”,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅(jiān)持走上了山頂。在山頂上腳就感覺(jué)像踩在云層上面似的,整個(gè)人飄了起來(lái)。眼下的風(fēng)景用語(yǔ)言真是難以形容, 欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。

  到了下面,我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園?吹搅嗣利惖目兹,它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來(lái)到了游樂(lè)園,這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?chē)。太空漫步車(chē),還騎了木馬。我們玩得特別開(kāi)心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。

我的感受作文 篇8

  讀書(shū)能讓人開(kāi)心,是愉快的,每天讀書(shū)能豐富知識(shí)。這個(gè)暑假,我在書(shū)海中遨游了61天。

  《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)的陰暗,《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂(lè)面對(duì),《簡(jiǎn)·愛(ài)》使我知道只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書(shū),使我收獲了很多的知識(shí)。但是在讀書(shū)的過(guò)程中我也會(huì)遇到一些不太懂的地方,于是我開(kāi)始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒(méi)弄明白,我會(huì)繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內(nèi)容,通過(guò)這樣的閱讀我知道了讀書(shū)是有方法的。

  “對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是用兩只眼睛讀書(shū),一只眼睛看書(shū)上的文字,另一只眼睛看文字的背后。這樣才會(huì)在經(jīng)典的引導(dǎo)下,建立自己的思想。”這句話(huà)是中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說(shuō)的。因?yàn)檫@句話(huà)的啟發(fā),我決定把讀不懂的句子先讀通順來(lái),然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思,最后再把這些詞語(yǔ)的意思連起來(lái)就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話(huà):“不久,我爸爸一定會(huì)回來(lái)的,那時(shí),我媽媽就會(huì)好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺(jué)得這兩句話(huà)中用詞比較乏味,都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫(xiě),那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思,說(shuō)明什么呢?于是我把這個(gè)問(wèn)題記錄在了本子上,第二遍讀的時(shí)候,我重點(diǎn)閱讀了這兩句話(huà),然后把前后內(nèi)容都聯(lián)系起來(lái)仔細(xì)理解了,我明白了:第一個(gè)“好”字指病好了,第二個(gè)“好”字指過(guò)上了好生活,這樣來(lái)寫(xiě)讓人感覺(jué)親切,充滿(mǎn)著深情厚意,寫(xiě)出對(duì)冰心奶奶的安慰,更為重要的是小姑娘對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)必勝的信心,堅(jiān)定的信念。理解了這句話(huà)的意思之后,我更喜歡這本書(shū),更喜歡用這種方法來(lái)閱讀各種不理解的句子和詞語(yǔ)了。

  我運(yùn)用了這種讀書(shū)方法后,感覺(jué)每一本書(shū)讀起來(lái)都輕松簡(jiǎn)單了,于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我這種讀書(shū)方法非常好,可以讓我讀懂更加深?yuàn)W的書(shū),并且不會(huì)覺(jué)得枯燥。

我的感受作文 篇9

  在這個(gè)暑假里,我看了一篇記實(shí)作文《我的后媽》,其中的內(nèi)容深深的感動(dòng)了我。

  五年前,最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬(wàn)分心痛。原來(lái)是媽媽嫌棄爸爸掙得錢(qián)太少了,沒(méi)本事,所以才離的婚。一天夜里,爸爸對(duì)小男孩說(shuō)要給他再找個(gè)新媽媽。最后,那個(gè)后媽來(lái)到小男孩家以后,對(duì)他和爸爸非常好,后媽還有個(gè)小兒子,那個(gè)小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學(xué)回家,在離家不遠(yuǎn)處,就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸和后媽開(kāi)心聲,從此,小男孩融入到這種幸福中。

  這一篇文章描述了一個(gè)小男孩聽(tīng)到鄰居的阿姨們說(shuō)過(guò),世界上所有的后媽都是狠心如毒的人,可最后他發(fā)現(xiàn)他的后媽卻是個(gè)和藹可親的人。讀了這篇文章,讓我感覺(jué)到有很多孩子在后媽的懷里,能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對(duì)的,也不能把后媽想的那么壞,因?yàn)槊恳粋(gè)后媽的心不一定是一樣的:有些后媽的心,心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。

我的感受作文 篇10

  閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

  古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)A279;本。每天讀本好書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言 談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華!焙脮(shū)能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛(ài)生活,美化生活。

  讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙(shù)則精辟的論述。 讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng) 然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

  一書(shū)在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。

  好的書(shū)籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書(shū)籍,就像不謝 的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū) 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書(shū),有了這種 感覺(jué),豈不美哉。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè)。

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