在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳惺茏魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
生命感受作文 篇1
當(dāng)一只雛雞破殼而出時，一個小生命便誕生了；當(dāng)一顆種子抽芽長葉時，一個生靈便存在了；當(dāng)嬰兒離開母體時，一個生命便開始了！生命有著不同的意義，生命的芳香萬古長存。
我家樓墻上長滿了爬山虎，那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣，覆蓋著、保護著我家。但它常常遭到欺負。調(diào)皮的小孩時不時拉扯它，貓瞇時不時撕咬它，風(fēng)雨時不時鞭打它，但爬山虎毫不畏懼，它堅強地支撐著，頑強地挺住了。
但那一次，它似乎沒那么幸運。那天，一位先生走過，隨手扔下了一根未熄滅的煙頭，正是那根煙頭，幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍首。慢慢的，慢慢的，爬山虎細膩的身子被火焰吞噬著，火苗似蛇一樣，一步一步地向上躥，仿佛要將爬山虎燒地一干二凈才肯罷休。
由于滅火及時，火勢沒有什么大礙，但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的郁郁蔥蔥已不復(fù)存在，留下那枯萎、焦灼的軀體，我為它感到惋惜，以為爬山虎的生命已終結(jié)。
幾天后，無意間的經(jīng)過讓我為之一震。遠遠看去，那淺淺淡淡的綠重又展現(xiàn)在我眼前。我立刻走近，那爬山虎重又發(fā)芽、生長。只見葉下那一個個小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一樣，用力地，緊緊地抓住墻面不放。盡管那綠不是很濃，但它是那么耀眼，讓每個人的心都感受到了那綠意，那預(yù)示著生命的綠意。它一點點、一步步重新站起來，重新展示著它的生命，它演繹著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強，它堅毅著重爬上樓墻，從它滿身的綠迸發(fā)出一種堅強的芳香，那才是一種生命的芳香。
生命不可缺少堅強，它就像是花的香味、海的浪濤、天空的云朵……缺少了它們，花不再會誘人、大海不再會洶涌、天空不再會美麗。同樣，沒有了堅強，生命便失去了意義，就像一潭死水，毫無價值可言，毫無生機可言，毫無目標可言。
堅強如同一根擎天柱，支撐著生命。生命里沒有了堅強，舊像失去了擎天柱的大地，必定崩潰。堅強是生命的精華，是生命的源泉哺育的孩子，更是生命之花散發(fā)的芳香。讓我們學(xué)會堅強，用心去汲取那香，使我們每個人的生命之花同樣散發(fā)芳香！
生命感受作文 篇2
縱觀古今，災(zāi)難從沒有遠離過我們。21世紀，中國第一場災(zāi)難便是“非典”。20003年6月9日下午，席卷30余個國家和地區(qū)的SARS疫情已導(dǎo)致全球累計臨床報告病例8421例，其中中國內(nèi)地5328例，占63/100。全球死亡病例784例，中國內(nèi)地死亡340例，占死亡總?cè)藬?shù)的44/100。20xx年6月24日，世界衛(wèi)生組織（WHO）宣布解除對北京旅客的禁止，表明中國內(nèi)地抗擊“非典”取得了勝利，全國人民才松了一口氣，但在這場災(zāi)難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。
我們終于迎來了中國人的一年——20xx年，但從1月10號開始截至1月27日8時的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個省市區(qū)5385.1萬人受災(zāi)小學(xué)生作文，因災(zāi)死亡15人，“迎戰(zhàn)冰雪，讓愛回家”，這是多么溫暖人心的話，在那段時間受災(zāi)地區(qū)斷水、斷糧，面對如此嚴峻的考驗，災(zāi)區(qū)人們表現(xiàn)的很堅強，經(jīng)過共同努力，最終戰(zhàn)勝了這場雪災(zāi)。
知名兒童手足口病，新加坡20xx年——20xx年增發(fā)EV712病毒31起，疫情致使7名兒童死亡。目前我國已有相當(dāng)一部分人感染上此病毒，專家表明此次疫情并不僅僅針對兒童，成年人也有感染的。雖然這場與EV71病毒的作戰(zhàn)至今還沒有得到勝利，但是我相信我們終究會戰(zhàn)勝它的。
4月28日凌晨4時41分，由北京開 往青島的T195次列車運行到膠濟鐵路周村至王村之間時脫線，與上行的煙臺至徐州的5034次列車相撞，造成72人死亡，416人受傷，重傷51人。雖然人民子弟兵、本周邊村的村民和醫(yī)護人員同心協(xié)力搶救車內(nèi)人員，但這場嚴重的事故還是無情的奪走了70多人的寶貴生命。
“災(zāi)難無情人有情”，5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生的８.０級大地震又一次驗證了這句話，據(jù)悉，此次地震比唐山大地震的破壞力更強，全國人民通過各種方式獻血、捐款、捐物救助災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)牽動著億萬群眾的人，我相信在中國領(lǐng)導(dǎo)人和億萬群眾的深切關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)人民一定會順利度過這個難關(guān)的，重建美好家園，災(zāi)難無從避免，人心緊緊相連。中國人用真情感動受災(zāi)人民，用我們的行動告訴他們，只要還有生命在什么都可以解決的。
人生的道路是挫折的.，可只要有生命這就是無比的幸福，因為生命可以早就奇跡，為了自己的幸福，身邊人的幸福，中國的幸福，一定要珍惜生命。
生命感受作文 篇3
一個春天的早晨，我和妹妹發(fā)現(xiàn)我們前兩天種在窗臺花盆的種子終于發(fā)芽了，我們興奮的歡呼著。然后兩個人興沖沖跑去告訴媽媽，高興地說我們的種子發(fā)芽了，媽媽放下手中的工作，來到窗臺仔細看看，告訴我們要注意保護小苗。
從那以后，我和妹妹在媽媽的指導(dǎo)下給小苗除草、有規(guī)律的澆水、曬太陽，我們每天放學(xué)回家就要跑到窗臺目的看看小苗長了多少，有時候我真希望小苗快快長大，可是小苗成長的速度真的太慢了，我差點沒那耐性去等待，恨不得拔除算了，就不要那么麻煩天天澆水了。媽媽見我這性子，就會說：“不要太急切地想要看見它長大并開花結(jié)果�！�
一個月以后，小苗長大了，并且枝開葉散，開始抽出玉花包了，這時我和妹妹才開始喜笑顏開，覺得這些日子的護理沒有白費。
這時候我才明白一個道理，其實在歲月的長河中，咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長大。如果想讓它長成飽滿甘甜的果實，請不要著急，不要急著想得到生活所要給予你的。有時候，我們要拿出耐心，慢慢成長，慢慢地去領(lǐng)受，只要是付出，就會有收獲。
生命感受作文 篇4
想到一節(jié)政治課。那是我上的一萬多節(jié)課里，受益很深的政治課。
老師帶頭，說：“這節(jié)課玩吧！”于是給我們每個人發(fā)了張紙條，上書：幼年、童年、少年、青年、中年、老年，飛逝多少，就撕去多少。
于是過去的時間在我的手上和現(xiàn)在的時間一同被撕下，丟到誰也看不見的地方。
幼年——懵懵懂懂，毫不留情地撕下；童年——五光十色，有些不舍，可畢竟是過去式了，撕去又何妨？青年——過一點撕一點，愣住——-剩下的“生命線”肯定不夠火苗燃放一秒的。
我只有那短短的一截生命了！可笑的游戲啊，你竟然讓我看到了時間的流逝！那張紙條，毫無靈性的紙條竟然讓我想笑，想哭泣！哼哼，比死亡時鐘還悲哀的游戲。
想歸想，可現(xiàn)實是不可回避的，時間是不可挽留的，它的流逝指揮著我的手去撕掉我的生命！而我，只能機械地聽從它的肆意調(diào)令！可笑可悲的游戲。我似乎感到顫抖，抖落了淚水，唉，好好珍惜吧！我看著生命線在縮短，看著我的時間慢慢從那張紙上褪色。漸漸的，如果沒有人發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這張紙的靈性，那么，這張紙上，便再也沒有生命線的盈縮了。
時間組成了我，我的身體，總有被時間帶走的地方，比如我的乳牙和一截手指，后者雖是災(zāi)害，可畢竟是時間推移到這里的，唉！我身體的零件正在慢慢損壞，我只有無奈地感受生命線的縮短，好好珍惜那愈來愈短的生命線吧。
生命感受作文 篇5
人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個故事，在一些旅客游玩時，不小心把火點燃了，火勢雖然不大，但里面卻圍困著一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無救了，死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知，剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團，最里面包著蟻王，最外面包著工蟻，徑直沖向或火團。
我看著書，不由得為這些工蟻的行為而感動。它們?yōu)榱苏麄�家族的興亡，而獻身，卻死而無憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無價的，是高尚的，是意義非凡的！
那一刻，讓我感受到了生命的意義。