在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的新學(xué)期的感受作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的感受作文 篇1
又是一個(gè)學(xué)期開始了。
當(dāng)我從老師手里接過還散發(fā)著油墨香味的新學(xué)期的教科書時(shí),我暗下決心:要在新的學(xué)期里,學(xué)好三大主科,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課后積極完成作業(yè)并將功課的“復(fù)習(xí)、鞏固、預(yù)習(xí)”步驟完成好。在學(xué)習(xí)副科方面,做到學(xué)一課,鞏固一課,作業(yè)按時(shí)完成。爭(zhēng)取每科成績(jī)都能取得讓自己、家長和老師都滿意的好成績(jī),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。我還要與班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)竟?fàn)帯肮鸸凇,?zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名次前移。
六年多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),艱辛和汗水是少不了的。同樣,老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是不可缺的。大文學(xué)家魯迅說過“時(shí)間象海綿里的水,只要去擠,總是有的”。我要把這句話當(dāng)成我的座右銘,并以此激勵(lì)我成長進(jìn)步。七年級(jí)里,每天的學(xué)習(xí)日程雖然都已經(jīng)排得滿滿的,但我還要擠時(shí)間學(xué)習(xí)老師布置的作業(yè)之外的知識(shí),豐富自己的閱歷。
新學(xué)期的感受作文 篇2
9月1日,我懷著激動(dòng)的心情來到了我的新校園——三中。
一進(jìn)入三中,寬敞明亮的教學(xué)樓映入我眼簾。在兩旁,每邊都有花草樹木,以這些美麗的綠色裝飾著藍(lán)色的教學(xué)樓。正對(duì)著門口的是一片教學(xué)樓的空地,可以容納初一至初三的學(xué)生,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。校園里有多媒體教室、圖書館等。校園的南側(cè)是寬敞的操場(chǎng)。整個(gè)校園讓我有耳目一新的感覺,我在這里開始了我的初中生活。我對(duì)這一切充滿了憧憬。
進(jìn)入初中,我感受到了作息時(shí)間的提前。每天6點(diǎn)鐘就得起床,然后還要早早去學(xué)校,開始一天的課程。出了作息時(shí)間的提前,課程也增多了。我們新開設(shè)了歷史、生物、地理、政治。在歷史課上,我了解了中國的歷史;在生物課上,我開始探尋生物的奧秘;在地理課上,我知道了各國的地域風(fēng)情;在政治課上,我明白了要與同學(xué)們互幫互助。這四門課讓我對(duì)初中生活更感興趣了。進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的緊迫。我們更應(yīng)該有效的利用時(shí)間,提高寫作業(yè)的效率,不能向小學(xué)那樣松松散散,我們應(yīng)該把握住時(shí)間,多做一些該做的事。
面對(duì)我的初中生活,我有了新的開始。我在初中里,要好好的利用時(shí)間,提高我的學(xué)習(xí)效率和寫作業(yè)的效率。我相信我的初中生活會(huì)更加美好。
新學(xué)期的感受作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。 生活又翻開了嶄新的一頁。
令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助 。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的老師。來到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績(jī)來作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。
來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會(huì)兒,好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。
新學(xué)期的感受作文 篇4
新的一個(gè)學(xué)期即將來臨。時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,半年又過去了。時(shí)光不等人啊!請(qǐng)您過得慢一點(diǎn)吧,別讓人類再變老了!新的一年,我如何打算,開學(xué)要準(zhǔn)備什么,要改掉哪些毛?下面可以揭曉答案。
在這一年里,我準(zhǔn)備學(xué)會(huì)煮面條。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,把自己所有的心思全放在學(xué)習(xí)上,當(dāng)一名真真正正的優(yōu)秀學(xué)生,而且懂禮貌,尊敬師長,愛護(hù)大自然的學(xué)生。讓老師不用為我生氣。我要對(duì)邱老師說:“邱老師,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)讓你失望的!蓖瑢W(xué)們,我們一起加油努力吧!希望我們六小學(xué)子能成為祖國的棟梁,國家的人才,讓老師們?yōu)槲覀兌湴,讓學(xué)校為我們而自豪。
在迎接開學(xué)典禮時(shí),我們要準(zhǔn)備好在寒假里寫完的作業(yè),書套和一個(gè)筆記本、文具盒。老師一定,會(huì)發(fā)新書,我一定要給它們穿上新衣服,好好地保護(hù)它們。我期待新學(xué)期的開始,那也是一個(gè)好的起點(diǎn),我對(duì)新學(xué)期充滿了盼望的目光。加油吧!新學(xué)期和我正在互相招手呢!
新的學(xué)期里,我一定要改掉粗心的毛病,如果我在不改,可就要吃大虧了!粗心,我一定要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也找不到我。粗心有多種方面:落題、不驗(yàn)算、不拿草稿本等等。我要一把丟掉。
新學(xué)期,我來了!
新學(xué)期的感受作文 篇5
兩個(gè)月的暑假,在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結(jié)束了。為了迎接新學(xué)期的到來,爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準(zhǔn)時(shí)上床就寢,隔天也必須自己調(diào)鬧鐘起床。媽媽也在開學(xué)前幫我購買了新衣服及學(xué)用品,因?yàn)榈湍昙?jí)穿過的衣服太臟了,褲子也太緊了!
升上四年級(jí),課程變多了,待在學(xué)校的時(shí)間也變長了;只剩下兩個(gè)半天課,其余都是整天課。不過,我覺得很開心,因?yàn)橛懈嗟南抡n時(shí)間可以到學(xué)校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書館尋寶,每當(dāng)我們找到“熱門排行版”里的常勝軍,我們就會(huì)興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。我也喜歡和同學(xué)到操場(chǎng)踢球,因?yàn)橹挥卸潭痰氖昼,所以我們感到格外珍惜?/p>
新課程里,我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)生的趣事,完全插不上話;升上四年級(jí)后,終于能親身體驗(yàn)到自然教室里上課,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的感覺,真好!原來,“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學(xué)家,一定要“眼見為憑”。
另外,體育課也是我的最愛;每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程,對(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的我而言,簡(jiǎn)直是一份“禮物”。上星期,我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測(cè)驗(yàn),希望我的成績(jī)能夠錄取運(yùn)動(dòng)會(huì)的“班級(jí)接力”;我會(huì)好好努力,跑出最好的成績(jī),為班上爭(zhēng)光。
雖然暑假的生活很愉快,步調(diào)也比較輕松,令人懷念;不過,開學(xué)后的重新編班,使我認(rèn)識(shí)許多新朋友,也認(rèn)識(shí)更多的新老師,讓我覺得收獲豐富。我喜歡學(xué)校生活,和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲是一件幸福、快樂的事情。
新學(xué)期的感受作文 篇6
新學(xué)期,新氣象,在今年這個(gè)新的學(xué)期里,有了許多新變化,不過,最讓大家興奮的莫過于小干部競(jìng)選了。今年和往年不同,班里的崗位分為五大部門,分別是學(xué)習(xí)部、宣傳部、勞動(dòng)部、體育部和紀(jì)律部。你可以競(jìng)選部長、副部長或者干事。聽到這個(gè)消息,大家頓時(shí)眼前一亮,躍躍欲試。
星期一的班隊(duì)活動(dòng)課上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是徐靈怡,不用說,她當(dāng)然是競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長了,她響亮的聲音,自信的氣場(chǎng),贏得了一片掌聲。
讓我們印象深刻的還有李柏舟,他想競(jìng)選宣傳部部長,只見他昂著頭,挺著胸,有力的聲音回蕩在教室里,競(jìng)選稿風(fēng)趣幽默,臺(tái)下的同學(xué)忍不住哈哈大笑,
除了李柏舟和徐靈怡,還有想競(jìng)選體育部長的俞亦奇,想競(jìng)選宣傳部長的溫瑞安楊一睿他們演講或長或短,但卻都飽含著對(duì)工作的期待與熱情。
鈴鈴鈴——小干部競(jìng)選踏著鈴聲結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都分配到了自己心儀的崗位,相信他們一定會(huì)在新的一年里把工作做得更好更棒!
新學(xué)期的感受作文 篇7
時(shí)間似乎在流逝,不知不覺中,已經(jīng)過去半個(gè)月了。元宵節(jié)來了,元宵的湯圓吃在嘴里,甜甜的,但真正讓我感到甜美的是——明天開學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報(bào)名了,多么興奮呀!
此刻我的心情,簡(jiǎn)直無法用言語描述——好久不見的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期,一個(gè)人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長),真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí),回到操場(chǎng)上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過,我的思念即將結(jié)束了,快樂即將來臨,明天就開學(xué)了啊!
我們要向假期告別,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中,遨游在知識(shí)的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的,學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的;同學(xué)是團(tuán)結(jié)、勤奮的,生活是充滿童趣的.;厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度;勤奮、善良、誠實(shí)是我們602班的特質(zhì);老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我們602班的風(fēng)格;所以我怎么能不盼著明天快點(diǎn)來呢?
在新的一年里,雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天,我會(huì)努力去做好每一件事情,爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展,我會(huì)對(duì)自己說:“ gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對(duì)自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!
新學(xué)期的感受作文 篇8
光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門,成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門?扇缃裾娴谋称饡邕M(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門,并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí),無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
果然不出所料,開學(xué)前幾天,我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺,但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助,甚至還要在床上賴幾分鐘,才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信,通過我的不懈努力,一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng),我覺得還有非常重要的一點(diǎn),就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病,我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前,在做題時(shí),我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中,而其中的幕后主使,就是“粗心”。同時(shí),我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。
新學(xué)期的感受作文 篇9
新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了新的老師、同學(xué)和新的教室,坐在新座位上,我們都有了煥然一新的感覺。
“在母校的最后一年,我們的新班主任會(huì)是誰呢?”大家正在熱火朝天地議論著,忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧,原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報(bào)到那會(huì)兒,就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束,方老師立即召開了班干部會(huì),提出了小組競(jìng)賽的管理方法和六條具體措施,要求我們班干部以身作則,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性,配合班主任管理好班級(jí)。我好佩服方老師哦!好像有魔力似的,能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。
在新的學(xué)期,我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識(shí)到了這一點(diǎn),也許是認(rèn)識(shí)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理了,早上一進(jìn)教室,就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊,驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過來就都懂事了、長大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀,擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽不見,沒想到我一開始領(lǐng)讀,同學(xué)們就安靜下來開始讀書,個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力,讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我腦海中閃過剛背會(huì)的古詩:“鐘聲蕩霧開,曉風(fēng)送歌來。書聲似囑咐,時(shí)去不我待!
在新的學(xué)期,我還有新的計(jì)劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會(huì)讀、勤思、善問、會(huì)聽、敢講、敢評(píng)”。會(huì)讀就是要不丟字、不多字、不錯(cuò)字、不錯(cuò)音、不破句、不斷句,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語氣和文意,領(lǐng)會(huì)文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)老師提出的問題要積極思考,同學(xué)回答問題時(shí)也要積極思考,和自己心中的答案進(jìn)行比較,看看對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會(huì)的問題,及時(shí)提出掃除障礙。會(huì)聽就是上課時(shí)要專心致志地聽講,細(xì)心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時(shí),要積極主動(dòng)地說出自己的見解,不能總是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。敢評(píng)就是要敢于評(píng)價(jià)別人和自己的發(fā)言,能夠區(qū)別對(duì)與錯(cuò),敢于表揚(yáng),也敢于批評(píng)。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助,要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多做好事,多幫爸爸媽媽做家務(wù),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生(學(xué)校里的好學(xué)生,家里的好孩子,社會(huì)上的好少年),而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。
新計(jì)劃、新感受。在這新的一年里,在小學(xué)的最后一年時(shí)光里,我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”!
新學(xué)期的感受作文 篇10
今天是開學(xué)的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來完成新學(xué)期的任務(wù)。
在剛開學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的利益。所以說,只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來學(xué)習(xí),才會(huì)達(dá)到效率的最大化。
課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來,一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
人說“少年不識(shí)苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會(huì)無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離……
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