在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感受作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
放假我一定要回奶奶家享受那美好的鄉(xiāng)村生活。
一回到奶奶家,孩子的笑聲就鋪滿了村子。早晨起來,陽光照在大地上,讓那些農民身上有了精神。
我喜歡的是,鄉(xiāng)下的小孩。每天孩子們都會在土上玩耍。有人說那些小孩們真調皮,但大人錯了。因為土很多在上面玩不小心倒了,臉上一被土護住不會被土下面的沙子擦傷。天天一聽到孩子的笑聲,我就會馬上起床,去土上和孩子們玩兒。有了孩子的笑聲,村子表現(xiàn)出了天天沒有傷心的事,村子的每一天都被孩子們的笑聲洋溢著。
豐收時刻,田野金黃色,被人們叫做金黃的海洋。那些農民伯伯辛辛苦苦的在豐收。夜晚一出門,時間就像停止了,靜靜的。月明人靜的夜晚偶爾一聲鳥叫,伴隨著那一聲聲鳥叫,我們慢慢的進入了美好的夢鄉(xiāng)!
感受作文 篇2
幸福像一束溫暖的陽光,在清晨灑滿人間;幸福像一陣清新的空氣,每時每刻蕩漾在你身邊;幸福又像一絲絲輕柔的風兒,在你沒覺察的時候飛來
每個人都是幸福的,生命之中,幸福無處不在,只要你細細地去品味,你就會發(fā)現(xiàn),幸福的內涵原來是如此豐富多彩:獲得是幸福、奉獻是幸福、享受成功是幸福、體驗挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個世界上,并成熟長在更是一種幸福。
如果感到幸福你就拍拍手每次聽到這首歌曲,我就會問我自己:我幸福嗎?然后想想,便又會很自信地說:我很幸福!
記得有一次,我放學回家,媽媽正在做飯。爸爸說:一家人都吃剩飯,就你吃剛做好的。一會兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒著熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃著媽媽做的飯,我的心里感到幸福極了;氐郊液,爸爸正在打掃衛(wèi)生,我對爸爸說:爸爸,我感覺好幸福。爸爸說:為什么?我說:因為那碗蘑菇湯唄!爸爸說:你也太容易滿足了吧?我說:容易滿足怎么了,知足常樂嘛!還有一次我在書上看到了有這么一幅漫畫:有一個拿著考了0分試卷的城市孩子對一個不能夠上學的山里孩子說:你不用考試考砸了回家挨打,你真幸福。而另一個孩子卻說:你有學上才幸福呢!到底哪個孩子更幸福呢?相信智力正常的人都能認識到,有學上的孩子才是最幸福的!
有人認為有錢、有勢才是幸福,但是我卻認為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語,它就像是老師認真的為我們講解的一道習題,就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語幸福,它時刻都伴隨著我們,只要我們用心地去感受,就會發(fā)現(xiàn)它的存在!
讓我們一直去感受幸福吧,它就在我們每個人的身邊!
感受作文 篇3
佛說:“生活是苦的。”上帝說:“生活是艱難的!比藗冋f:“生活是變幻無窮的!蔽艺f:“生活是幸福的!
記得小時候,媽媽總愛帶著我出門散步。但小小的我總是追不上媽媽的步伐,不是差了幾米,而是幾十米。我賭氣地停下來,干脆坐在地上開始耍脾氣。但好脾氣的媽媽不但不會生氣,還總是停下腳步轉過頭來,笑著對我說:“來到媽媽這兒來。”這時的我,就像被陽光沐浴著,被勝利的喜悅籠罩著。跑過去,跳進媽媽溫暖的懷抱。
七八歲的時候,我要上學了,懷著激動的心情,我來到了學校。煥然一新的教學樓,明亮的教室,和藹親切的老師讓我的心情變得格外愉悅。在學校里,我學到了許多知識,知道了什么該做,什么不該做。譬如,不能說謊,不能耍無賴,要聽話,對人說話要有禮貌……
現(xiàn)在我長大了,隨著年齡的增長,學習壓力大了,小時候的快樂,無憂無慮的是可隨著歲月的流逝遠去了,幸福的時刻也少了。不能看電視,不能在家里玩水……這些童年時代理所當然的事在現(xiàn)在都變成了無理的要求。我感到了壓力,臉上少了笑容,多了憂愁。當我認為再也沒有快樂,幸?裳缘臅r候。我愛上看書。在書的海洋里,我可以自由自在遨游,馳騁。我開始存錢。積下來用來買書,但父母并不贊同,他們固執(zhí)己見,認為小學生最重要的任務是讀書。我不顧他們的勸戒,開始反抗。最后甚至把我老師拉了出來---老師的話就是最好的鎮(zhèn)壓器。我在茶余飯后,終于有了自己的時間和空間用來看書。這讓我變得很滿足,很幸!
其實,幸福離我們并不遠,只是要你用心去感受,總會有的。
感受作文 篇4
我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中的小海倫,將永遠看不見東西,聽不見聲音,說不出話了。雖然這樣,但沙利文小姐與她的家人依然愛著她。
不過,小海倫還擁有可以觸摸萬物的雙手,她用雙手感知世間萬物。
小海倫有一位好老師——沙利文小姐,她有著用不完的耐心,并一直鼓勵小海倫前行。因為有這么一位出色的老師,所以小海倫在成長的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西,就像珍惜自己的生命一樣。
小海倫雖然失去了很多感官功能,但她依然向往著美好的世界——如果能有三天光明,如果能擁有一雙水靈靈的眼睛,會看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不見了,有三天光明的話,我會想看些什么呢?
小海倫有句話說得很對,只有盲人才珍惜視覺,只有失去的東西才最珍貴,我想,我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。
感受作文 篇5
昨天我們進行了月考。
考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會被家長批評,我的心情也是一樣。
緊張的開始經(jīng)過認真的答卷終于結束了。過了一天,成績出來了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績,自己覺得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實現(xiàn)了,當時希望趕緊放學,讓父母看看自己的成績。
通過這次開考試,我明白了一個道理,看到成績時,不要給自己找借口,不要說自己粗心,粗心就是學得不扎實。一份付出,一份收獲。我會更加努力,下次考個更好的成績。
感受作文 篇6
在生活中,其實也有很多愛在你的身邊。
有一天晚上,我在看電視,看了許久,媽媽對我說,“你喝奶不?”我便問媽媽:“還有奶嗎?”媽媽說:“還有!蔽揖妥寢寢屓舆^來了一包奶,我喝了,又繼續(xù)看電視了。不一會兒,媽媽又說:“出去走走吧?”我說:“嗯。”我便關上了電視,與媽媽出去了。到了家門口,媽媽看見我右手通紅,還有一些“小豆豆”,媽媽便著急了,就飛奔到樓下,開車去了醫(yī)院,到了醫(yī)院,大夫給我看了一下,說:“這就是過敏!比缓,我跟媽媽又去了藥店,媽媽先給我買了一板藥片,然后在那里想一種藥名,還讓我也想:一種很出名,三個字的藥。我想:是什么藥呢?三個字……不一會兒,媽媽想出來了,是派瑞松。買了藥,我們回家了,媽媽就給我抹藥,看見哪里紅就抹哪里,一點也沒有漏掉。
第二天早上,我的過敏就好多了。
媽媽可真愛我呀!
感受作文 篇7
早上,天氣特別晴朗,美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗,校園里像往常一樣回蕩著同學們朗朗的讀書聲。今天,我校要舉行“小學語文三讀兩練課堂教學模式研究”的開放活動,許許多多的外校老師都來聽課或評課。我校“小記者隊”又“出動”了。而我既當禮儀隊員,又是小記者,所以打扮比平常要整齊漂亮,我的舉動也比平常更加小心翼翼。
早上八時,我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時,我看見了我們采訪組的同學像電視臺的記者一樣,微笑著迎上去對嘉賓進行采訪。他們分工合作,有的積極捕獲“獵物”,有的問問題,有的拿著手中的武器——筆和記錄本,“唰唰”地記了起來,還有的用第三只眼睛——“相機”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢,小記者們和嘉賓都會露出滿意的'笑容。我想,他們的表現(xiàn)真棒!等我采訪的時候,我也要像他們一樣……
到了中午11:00,老師召集我們到四年級辦公室,我10:50分就到了,一心想:早點到可以早點“出擊”采訪。過了一會兒,人都齊了,老師分好組別,安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來,等候“獵物”。
一下課,嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來,我們趕緊隨處尋找“獵物”!扮姀┭螅ゲ稍L一下前面那個穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧!”徐老師指著前面一位叔叔對我說。我向前面望了一下,糟了,人們走得那么快,這時前面有好幾個戴眼鏡的伯伯呢,采訪哪一個呀???我在人海中找呀找,找呀找,已經(jīng)找過頭了還不知道,就這時,一個聲音在人流中蕩漾著,原來是徐老師笑瞇瞇地對我說:“不用找了!回來吧!”哎,放過了一個不該放過的“獵物”,真是可惜呀!接著,我隨意攔住了一位老師,想采訪一下她,可是,這位老師卻拒絕了我們的采訪,急匆匆地走了,看著她遠去的背影,當時我的心不知有多失落。后來,我才知道已經(jīng)12點多了,老師們都要去吃飯,所以匆匆忙忙,不好意思拒絕了我們。但是,我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃,吃的時候,剛才的短片不時還在我腦海里回放著!
這次的采訪活動雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣,但是鍛煉了我的膽量,增長了我的見識!我還是興奮得比吃了蜜還甜!!
感受作文 篇8
好象在1月19日的時候啊,我反正就是記不清楚了。那一天啊,我在 博雅 大酒店慶祝我爺爺?shù)纳铡?/p>
那一天早上,我們一家人在 博雅 訂了一個什么廳,那個廳的名字 我記不清楚了。反正啊,那個廳啊好好好大的啊,我一進去便被里面的華麗迷住了真的時候好大啊。不得不張開了我那驚訝的嘴巴:整潔的桌子 擺放華麗的椅子顯的十分大方 雖然這種場合我早已見慣 但是這么那個……差勁的 飯店我還是第一次見到。切!有什么啊 真是的!我心里很不屑。不過要回到正題上啊
客人陸續(xù)的來到了,有的老,有的少,有的滿臉皺紋的老爺爺和老婆婆了。但是這些都是爺爺?shù)呐笥寻。真是快樂的一天。?/p>
感受作文 篇9
秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累、瓜果飄香。秋天的美真是別具一格,正是秋游的好時節(jié)。我們學校也不錯過這美好的時光讓我們也踏上了“長陽”之旅——體驗農民的生活。
這一天我早早的起床帶著開心又激動的心情來到了學校,看到同學們已經(jīng)站好了隊,我趕緊帶領我的隊員加入他們的行列。
出發(fā)了,我們這次的導游名叫“小李哥”,特別有趣,一路上給我們介紹了許多風景。
很快,我們到達了第一站——絲瓜基地。
絲瓜基地可大了,一眼望不到頭,絲瓜架上掛滿了絲瓜,有的又直又粗,有的彎彎的。風吹來時,左右搖擺很好看。老師一聲令下,我們立馬沖入這絲瓜的海洋,你摘一條,我摘一條,大家摘得很開心,體驗著前所未有過的勞動的快樂,在這里我們摘了許多絲瓜,但有的同學不知道越大越老,盡摘大的,以為越大越好,還好以前奶奶告訴過我,絲瓜越小越嫩,炒著吃才好,大了老了,只能曬干了用于清洗東西。所以這一站我的收獲很大喲。
接著,我們來到了第二站——紅薯基地。
領到工具后,我們就開始挖了,開始我們拿著鏟子亂挖,結果挖了半天連紅薯的影子都沒看到,后來我們只好請教家長了,聽了家長的解說,我們終于知道方法,就是要順著藤的根部挖下就有了,不一會兒就有成果,一會兒聽到這里再喊我挖到了,一會兒聽到那里再喊我挖到了,每每挖出一個紅薯,他們還要品頭論足一番,說它們長的像什么什么,看到大的,就說“這個紅薯太給力了”。在這一站我也挖了幾個即“健康”又“漂亮”的紅薯。
最后,我們來到了第三站——燒烤基地。
辛苦一上午了,終于可以享受自己的勞動成果了,在家長的幫助下,我們架起了燒烤架,把自己摘來的絲瓜和挖來的紅薯去皮洗凈,切成片串起來放到燒烤架上烤,不一會兒陣陣香氣傳來,我們的食物烤好了,吃著自己親手采摘、親手烤制的美味食物,每個人臉上露出了開心的笑容。
哈哈……伴著我們的笑聲秋游結束了。這次的活動讓我們受益匪淺,使我們體驗到了農民伯伯的不容易,我們吃的食物都是農民伯伯辛勤勞動得到的,所以以后我們更應該尊重農民伯伯!這一段美好的時光將永遠留在我的回憶里!
感受作文 篇10
有人說,初三是一幅沒有色彩的水墨畫;有人說只是蒼白和陰晦;也有人說,初三是一個嚴重缺氧的花蕾,少了生機,少了嫵媚,還有人說,初三是游子艱苦的跋涉,最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白,踩著密密的星辰回家。
對于初三,我卻有不同的感想。當我還沉浸在暑假的玩樂中時,一堆堆作業(yè)就無情地向我砸來了,心中的懈怠依然持續(xù)著,但作業(yè)還是要做。我忙碌著,筆刷刷地響,解決了一份又一份作業(yè)。作業(yè)似乎是無止盡的,手好像已經(jīng)變成了寫字的工具。除了寫還是寫,除了做還是做,全身每一個細胞都緊緊地收縮著,承受著嚴重的缺氧。天氣也是這么地不配合,雖然太陽還是夠義氣躲到了云層里去了,但身邊的什么水蒸氣、氮氣、二氧化碳啊,都好像已經(jīng)沸騰了,還一個勁兒地往我身上擠壓。結果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下,還是要高度集中認真聽講的,不然那些作業(yè)怎么做呢?好難受,真的好苦好苦,就像咖啡綠茶的苦澀,一直蔓延到喉嚨處。
盡管初二的生活讓我得到了充實,心靈得到了滿足。而現(xiàn)在,那樣的日子終于過去了,初三生活讓我學會了珍惜時間,領悟了生命的真諦,我能找到初三的快樂。當我冥思苦想,終于恍然大悟的時候,我品嘗到了成功的喜悅;當我在宿舍忙里偷閑和人聊上幾句家常時,我會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的美麗時,我會感到心里的輕松與愜意。
咖啡雖苦,但之后的香醇卻緊緊縈繞;綠茶雖澀,但之后的甜蜜卻久久徘徊,初三的生活亦是如此。只有汗水,樹苗才能茁壯,只有拼搏,翅膀才會堅硬;只有堅持,水滴才會石穿!
初三并不是一幅無色水墨畫,它的美麗是我們涂畫出來的。讓我們握起手中的筆,譜寫精彩的初三生活吧!
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