在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的感受作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的感受作文 篇1
今天我們去旅游了，我非常開心，我們坐了三個小時的車，到了那里，我們看到了我們的同學，我們下了車集合老師給我們說先把書包放在樓上，然后下來集合我們上樓了，把書包放在那里。
下來集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字，后來我們又去吃飯，吃完飯，我們一共有四項，我們先玩了，第一象達芬奇密碼，這個游戲我們沒有玩過，所以不是特別熟悉，后來我沒有去軍訓，軍訓完之后，我們又去玩真人，CS，最后我們又去玩盲人報數(shù)，我們一次性成功了，老師在我們的旗上簽了成功后，老師讓我們去吃飯。
吃完飯，晚上有一個篝火會到了晚上我們來到篝火會這一片老師教我們跳了一段社會搖，后來又開始唱歌，我們班唱了，卡路里還有人唱了目不轉精非常非常多的歌，還有人唱，海綿寶寶，我非常喜歡那里，就是有點貴，非常非常的好玩，第二天我們還去了，就是老師讓我扮演盲人和啞巴，我是啞巴，然后這個笑就是非常感動的一幕，我們的數(shù)學老師從中間過去，我們全班都哭了，我們非常非常的感動，后來數(shù)學老師說不要著急，一定要好好學習，我們就聽數(shù)學老師的話。
畢業(yè)的感受作文 篇2
7月11號領完畢業(yè)證回家，看著手里的紅本本，我在一刻間真正的有意識，我真的畢業(yè)了，我們是真的回不去了，心里莫名的有些感動，想起過去的好多事情……9年的學習生涯迎來了第二個小小的句點，就這樣悄無聲息的過去了，雖然無聲，但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中，我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。
曾經有朋友跟我說過，雖然小學同學有六年，初中同學三年，但我始終覺得這三年的情感遠比那六年的情感深刻得多。是的，小學時的我們還是那么懵懂無知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我們思考了更多，體會了更多，對朋友，對情感的認知都加深了，學會了體會和珍惜，使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。
小學畢業(yè)時我們唱著歌辛酸地淚流滿面，任畢業(yè)的憂傷充斥在內心，那時的情感很真很純，眼淚已經說明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒有誰落淚，但并不因沒有人留戀，而因我們知道離別只是短暫的，我們已逐漸成熟，不會只管讓眼淚說明內心的憂傷。
今年的初中畢業(yè)，淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩；中考完的下午剩下的`只有輕松的笑臉；之后到校領過成績單，畢業(yè)證，卻再也沒有碰到全班同學相聚的機會……這原不是我所期望的畢業(yè)，清淡的有些讓人失望，似乎當回憶小學畢業(yè)時能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間，而初中畢業(yè)只能在眾多的細小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標志著一種成長，與天真的小學畢業(yè)只會用眼淚宣泄相比，這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn)，冷靜。記得初中學到范仲淹的《岳陽樓記》里提到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我們也練就了這樣的情懷？我想也不全是吧？但我只有這樣來安慰自己。無所謂吧，平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花，也許再過多少年來回味，才真正品得出其中悠然的韻味。
想起一首歌樸樹的《那些花兒》，輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧？她們在哪里��？我們就這樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”，幸福的花兒，美好的回憶……
讓畢業(yè)的清風就這讓吹，吹過心底，吹過天空，未露痕跡但卻已吹過，是好是壞，等在下一個句點回頭觀望才會明白，只但愿每次的句點都是一個新的精彩的開始！
畢業(yè)了，記憶裝滿了一車。
畢業(yè)了，我們一起牽手走過。
畢業(yè)了，獨自撐起生命的暖色。
畢業(yè)了，說不出是喜悅還是憂傷。
畢業(yè)了，你說是結束我說是好的開始。
畢業(yè)了，曾經爭搶過的椅子在角落獨處。
畢業(yè)了，若記得就記得，若想遺忘就遺忘……
……凌
7.11晚
畢業(yè)的感受作文 篇3
今天，陽光明媚，天氣晴朗，是個風和日麗的好日子。我早早起了床，總感覺有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘，呦，今天不是我參加“小小演說家”活動的最后一天嗎？我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容，蹦蹦跳跳地出門了。
我們迅速趕到了“集合部”，看見一位高大身材、戴著眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師�！按蠹液�，我的名字叫閆勁鐸，有些同學可能記不住我的名字，但只要記住一個綽號，保證你們能記住，那就是——眼鏡多�！遍Z老師做完了自我介紹，同學們笑得前仰后合，有些同學笑得捂著肚子直嚷嚷，有些同學邊笑邊用手捶桌子，還有些同學用手勢比劃眼鏡的樣子，個個滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。
課上，老師給我們講解了演講的要領，該注意哪些手勢以及情感都要到位，同學們似乎對這很感興趣，都專心致志地聽著，都想趁著最后一堂課多多學習知識。大約四點鐘，一個重要的時刻來臨了，家長們一個個走進了我們的課堂，他們也要來參與我們的活動。老師讓同學們一一演說“我的爸爸媽媽”，輪到我時，我注視著下面的一雙雙眼睛，心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅，但心里暗暗鼓勵自己：“加油，你一定行，你是最棒的！”我屏住呼吸，面帶微笑，開始了自己的演講。結束以后，大家紛紛鼓掌為我加油，我為自己的勇敢感到驕傲，我成功啦！
其實，人不要害怕，只要你想做一件事，并且邁出了事情的第一步，就會發(fā)現(xiàn)并非你想象的那么難，一切貴在堅持！
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