在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學感受作文10篇，希望對大家有所幫助。

開學感受作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的`憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

　　才開學了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。

　　走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，功課比較少�？傻�2天，各科的功課接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學感受作文 篇2

　　過完了寒假，就開學了。開學后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的`就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

　　當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

　　該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學這些日子中，我感受到了同學們的大度跟跟諧。我想：正是因為有這個跟諧，我們的生活才會更美好！

開學感受作文 篇3

　　新的一學期又開始了，好開心！我們又開始投入到了緊張的學習中去了。

　　依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護同學。這個新學期的`老師也換上了新面貌

　　我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就象一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

　　哦，開學了耶。

　　開學了，意味了我們要在這一年好好學習，

　　與同學一起共進步，與老師一起學習；

　　共同創(chuàng)造祖國美好的明天，

　　哦，開學了耶。

　　努力吧，奮斗吧，

　　加油，加油！

　　啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

開學感受作文 篇4

　　開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時間，實際上已經(jīng)是一個月了，開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。

　　在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的.感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。

　　緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎么挽留他.風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……

開學感受作文 篇5

　　9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的'表達大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學課，而是一節(jié)人生課。 “在這個世上我們要懂得……”

　　“叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂于助人，一個對社會對祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

開學感受作文 篇6

　　開學后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢？我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢？如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢？這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。

　　當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的'水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。

　　該上課。我這時才想起來，如果他們知道我借東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想：如果不說，那別人知道，我在他們心目中的形象就會改變；如果說，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明情況。他們原諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好！

開學感受作文 篇7

　　開學的這一個月里，可真是充滿了喜怒哀樂，但就是因為這樣，才讓我每天的生活都豐富多彩……

　　【喜】

　　9月1日開學的那一天，我遇到了我的以前的同班同學，和我一個關(guān)系很好的朋友侯玉婷，那時我興奮得不得了，我和侯玉婷還是一個宿舍一個班的，還有好多認識的同學也在這個學校，這下了就不愁沒有人一起談心了，可是……

　　【怒】

　　就算有同學和朋友在一起，還是難免會生氣的，例如我現(xiàn)在的這個班里，有一名同學經(jīng)常是下課了沒事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的名字，我的'名字里有一個邈字，讀 miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個樣子我只能用這四個字來形容——沒事找事！

　　【哀】

　　嗯……在這個學校傷心的時間還是比較少的，總之我沒有因為想家哭過，在這里可以說我沒有怎么想過家。記得比較清楚的一回就是我感覺最被無視的那天。那一天可以說是好孤單的，早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的事上了，然后她們就完全把我當成了空氣，中午是一個人吃的飯，因為人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會兒，現(xiàn)在想起來還覺得有點幼稚，不過我對“無視”二字現(xiàn)在很敏感的了。

　　【樂】

　　快樂的事蠻多的，光是我喜歡的科目就多得不得了：數(shù)學、語文、英語、音樂、美術(shù)等等，我現(xiàn)在也有許多的好朋友，每天都和好朋友一起學習，聊天，每天都十分快樂！

　　開學的第一個月生活就那么豐富，更何況以后呢？

開學感受作文 篇8

　　想到開學后就可以見到敬愛的老師和可愛的同學，我就感到特別地開心。終于日歷翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服，新書包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備，拉著爸爸興高采烈地來到學校報到。

　　校園里可真熱鬧��！爸爸媽媽們忙著找教室找老師，老師們忙著接待家長，而同學們已經(jīng)開始玩了起來，一個寒假過去，我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互說著一些悄悄話，說一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。

　　送走了家長們，老師給我們發(fā)新書�？吹綅湫碌臅�本同學們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來……我默默地想：我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習，牛年里成績更牛一些！

　　“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學期的新生活，新學習……

　　開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏模�很少出門，沒有伙伴，孤零零的'。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學習又游戲。

　　今天的我們是能干的。看，窗戶多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動的成果。

　　今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪里，亮到哪里。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。

開學感受作文 篇9

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

　　高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的`自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

　　我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

　　也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓練，使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學感受作文 篇10

　　寒假走了，終于開學了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學們變了嗎？

　　我迅速走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發(fā)的女同學進入教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個不小心就被發(fā)現(xiàn)了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學跑了進來，她們居然都和那個女同學長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣，望望四周，怎么是虛幻的？

　　我連忙奔進學校，走進教室，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說這是一個人嗎？我又看看在座的'同學，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學校，發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？

　　這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學就壓力山大呀！

　　等我去了學校，才發(fā)現(xiàn)這次真真實實的不是夢了！