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生活的感受作文

2021-03-28 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的生活的感受作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的感受作文 篇1

  精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來的只是更多的麻痹,我該停下來反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點重新開始,而這一次不可能再重來了,可我為什么又快要絆倒?

  有人說靜下心來就能搞好學習,但我好象很安靜,安靜的缺少對生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個毅力,也許我把學習當作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。

  常回關(guān)心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因為我怕。在那些事情后面隱藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來,呼吸幾口那種不真實的空氣。

  生活就是這樣不真實,人們不可能在外人面前永遠露出本質(zhì)的一面,往往只是偽裝的真實,就像大海,在美麗的藍色外表下隱藏的無底深淵……

  當微風吹過我的臉時,感受到的一絲欣慰……

  當雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……

  當陽光灑在我的雙手,感受到的點滴溫暖……

  也許這就是生活,在修多的不真實中,感受到的那些小小的幸福……

生活的感受作文 篇2

  9月20日是第八個全民國防教育日。這天,我們在班主任黃老師的帶領(lǐng)下,來到淮北武警二中隊體驗軍營生活。

  軍營樓房的四周用白色欄桿圍著,院內(nèi)顯得十分簡樸和整潔,我們被這里的嚴肅的氣氛所感染,好奇心也油然而生。幾位武警叔叔出來迎接我們。他們首先向我們介紹了每個人身上佩戴的警銜標志,然后帶我們來到宣傳櫥窗前,向我們講解了那些圖片,我們從中了解和感受到了人民解放軍和武警戰(zhàn)士平時不怕苦不怕累,刻苦訓練,關(guān)鍵時刻不畏艱難,挺身而出,為人民服務(wù)的精神。

  接著,一位武警叔叔教我們疊被子。他一邊做示范一邊講解,不一會兒就把被子疊得像一個大大豆腐塊,整齊漂亮,我們都十分驚嘆佩服。做完示范后,我們男女生分組比賽疊被子,于是,大家齊動手,在叔叔的指點下,好不容易才把被子疊起來,比賽結(jié)果當然是我們女生先勝一籌!

  過了一會,兩位叔叔拿來兩支步槍,讓我們體驗一下軍事武器。那幾個從小就喜歡玩槍的男同學,見了真槍別提多興奮了,他們左看看,右摸摸,簡直是愛不釋手!叔叔把槍首先遞給我,我接過槍,覺得它沉甸甸的,心也頓時緊張起來,雖然這槍沒有子彈,但可是真家伙!叔叔耐心地教我如何持槍、瞄準以及怎樣扳動機關(guān),我心里真高興!

  學完射擊之后是學習軍姿,這可是當兵的“看家本領(lǐng)”。幾位叔叔先一字排成隊,給我們表演立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動作?粗麄兡菢藴释涞能娮耍瑢W們個個摩拳擦掌,模仿著叔叔們的動作。輪到我們上場了:挺胸、收腹、抬頭,立正、向右看齊、齊步走……這些原來在我們眼中簡單的動作現(xiàn)在做起來卻是這么難!不一會,我們就感到累了,頭上的汗珠也冒了出來。

生活的感受作文 篇3

  已是秋至,冷冽的風夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘,各種笑聲與尖叫充斥在每個角落,仿佛連這陣寒風都要被驅(qū)逐出去。相比之下,外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長木椅上佝僂著一個裹著斗篷,帶著黑色兜帽的身影。風經(jīng)過時,便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時的抬起頭隔著墻望過去,渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后,慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。

  他寫:生活中最精彩的,或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的,莫過于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉(zhuǎn)折的高峰與低谷。就像過山車一樣,可能在我們攀上頂峰的時候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時又將我們捧至云端。無論眼下是好是壞,都只是暫時的。

  我去過江南,那里的巷子頗多,鋪著青石板的道路,冗長曲折。不是常年在這里居住的人,恐怕一個晃神就會迷路。在此之前,我從未來過這里,對這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多,我小心的跟在別人的身后,亦步亦趨。但當他們都走到目的地,卻不是我想去的地方時,一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的,我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷,冗長曲折。誠然,每個人在生活上都會惶恐與迷茫,大霧漫漫,遮擋住通往未來的路,我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路,但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰的生活可以成為別人的復制版本,你的生活得由你一步一個腳印的踏實走下去。當你勇敢的走下第一步時你會發(fā)現(xiàn),下一步是如此清晰。

  生活是什么,每個人都有自己不同的見解與看法。而我說,生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水,與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人,于你或于他人的生活帶來一場不小的驚喜。之于我來說,生活就是這一潭清水,無論是怎樣的風浪或是偶爾泛起的漣漪,最后總要歸于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂,都將被時間碾為灰塵。這所有的一切,都只是過眼云煙,不過爾爾。童年的天真無邪,年少的叛逆不羈,青年時的自由與闖蕩,中年時的穩(wěn)重與平和,以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白,坐在藤木椅上,慢慢的拼湊著那些回不去的時光與經(jīng)歷,才能感到平淡生活的幸福。

  生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對生活的感悟。

  合上筆記本,他再一次的隔著墻望著不遠處的鐵軌,緊了緊衣服,在蕭瑟的冷風中蹣跚而去。

生活的感受作文 篇4

  時間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進了初中的生活。

  我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門,“我是一名中學生了”!新學校、新環(huán)境、新同學、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

  走進美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風吹來,我頓時心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來初中生活挺美好!

  翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對新的課程,我要勇于面對!

  人們都知道,地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學習了方向,一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

  在這個時候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

  通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

  既然走進了這里新班級,就意味著我又融入了一個新“家”。在這里,同學們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標——好好學習、共同成長。

  新的學習環(huán)境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時,我們也長大了,獨立性開始增強,我們有必要加強對自我的管理,克服依賴。在學習上,要做到自主、自信。改進學習的方法,要學,就百分之百的投入,同時,要提高自主學習能力。自信心和我們的.學習密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣,才能把握好學習的節(jié)奏,能夠為學到更多的知識奧秘而感到興奮。

  新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

生活的感受作文 篇5

  我覺得人生是一道簡而易懂的選擇題,只有abcd四個選項讓我們來選擇,而選擇過后,卻讓我們回味無窮。

  人,其實真不應該做人生的奴隸,不應該做自己思想中的奴隸,一定要在沉默中爆發(fā)。人,真的需要一種反抗的精神。

  真的,人生是一艘剛才起帆的船,不具任何波浪,我們每個人都是這艘船上的舵手。每個人都可以做“人生”這場戲中的主角,演繹出自己精彩的人生。

生活的感受作文 篇6

  當我閉上眼,準備睡覺時,腦海里卻總是有些片段闖了進來,讓我防不勝防,總是記得小學時的好朋友,一起玩時的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學時的快樂,無憂的生活。當上了初中生,我離開了我生活了六年的學校,還記得剛上學時的哭鬧,到最后的興致勃勃主動去上學時的片段,不因為別的,只因為那有我那親切的老師,與一起玩耍的同學。

  如今,已經(jīng)過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。

  老師,您再讓我們當一次您的學生,這次,您拖多久的課都沒關(guān)系,那些,只是幻想,是夢,升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學習能學好嗎,在這里的人會不會很難相處啊,這樣的念頭時刻在我腦海里飄蕩,讓我不時感到害怕,當我走進教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個認知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過來,笑呵呵的問我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個同學回了我一個會心的笑,說:看你那么配合,交個朋友吧?

  其實人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會做不到呢?

生活的感受作文 篇7

  人生是一個旋轉(zhuǎn)的大舞臺。每個人都在扮演著不同的角色,沒有場景,沒有彩排,沒有化妝,更不用花費精力去培養(yǎng)感情。每一集都是現(xiàn)場直播,而且從未有修改的機會,所以奉勸大家對各自的角色應格外珍惜。

  生活是公平的,有時又是不公平的。所謂幸福與否,關(guān)鍵取決于你的感受程度,你的適應能力。生活不是電視劇,有迷人的公園,浪漫的咖啡屋,它是實實在在的,你必須每天面對處理一些瑣碎的事情。洗衣,做飯,看護小孩,照顧老人,而且還要承受來自各方面的壓力。包括社會,家庭,同事,朋友。

  在年少人的眼中,生活充滿了好奇,充滿了憧憬,把未來描繪成了一部天真多彩的童話世界;在年輕人的眼中,生活便是萬般柔情蜜意,花前月下,春雨霏霏,朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫廊;在中年人的眼中,生活恬心平靜,充滿理智,平安是福恰似小河潺潺的流水;在老年人的眼中,生活別有一番感慨,回首往事,有歡樂,有迷惘,有失意,有輝煌。如今都已淡然,猶如黃昏秋末的落葉格外凄美。

  人常說,婚姻如鞋子,舒服與否只有自己知道,其實生活也是如此,幸福與否主要取決于自己的感受。有人總是羨慕別人,認為命運太不公平了,幸?偸菄@他人,煩惱,失敗時刻糾纏自己。他人有房,有車,有存款,自己卻一貧如洗。然而,等你擁有了這一切,煩惱依然與你如影隨形。在這個世界上,為名,為利,為財,為色,什么不盡人意的事都有。殊不知,其實幸福每天都在敲你的家門,只是你未曾聽到,感受到。你在嫉妒別人的時候,別人也在嫉妒你。對待生活不能太貪,不必要求太完美,因為欲望越高,失望越大。就像我曾經(jīng)看日出所想到的:如果太陽在我們的生命中只出現(xiàn)一次,那么我們一定早早起床,決不放過這唯一觀看的機會。就是因為太陽每天都在我們頭頂升起,所以我們才會縱容自己幾個月都不會抬頭看太陽一下。因此不是生活虧待了我們,而是我們對生活期望太高以至于忽視了生活。幸福不是擁有的太多,而是計較的太少。好好珍惜你現(xiàn)在擁有的。你無錢,但你有個好身體;你無貌,但你有個伴侶;你無才,但你有一雙好兒女……。糊涂一點,瀟灑一點,寬容一點,用一顆感恩的心去對待生活,對待身邊的每一個人,永遠做一個積極向上的人,一個樂觀朝氣的人。只有這樣你才寂寞時不孤獨,落魄時不悲觀,受傷時不氣餒,受寵時不忘形。年邁之時,翻開日歷,毫無遺憾,將生活中的每集情節(jié),細細品味:傷心時的淚,開心時的媚,成功時的奮都因追求而可貴,因留戀而陶醉。

  幸福過一生。

生活的感受作文 篇8

  生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律:生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。

  感受生活,你就會發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊,愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時,朋友的一次攙扶;生病時,朋友的一聲問候;節(jié)日時,互贈賀卡,這全是愛的表現(xiàn)。愛,是無處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前陣子,一場波及全球的甲流禍害著人們,醫(yī)生用他們的愛,精心醫(yī)治患者,與甲流打了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。人們的愛戰(zhàn)勝了汶川地震、玉樹地震,也戰(zhàn)勝了甘肅舟曲特大泥石流。災難面前我們需要愛,但我們更需要為別人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等,這些雖然是在無意中進行著,但也是一種愛。有了愛,我們的生活便不再單調(diào)。

  感受生活,你就會發(fā)現(xiàn)困難其實是充滿著樂趣的。生活中不可能事事都盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個角度去看待這件事,用享受的心態(tài)去接受它;蛟S這樣.生活就會少了許多的不愉快,而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣,請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是,請感受生活,你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。

  生活是一本書。這本書,誰也寫得好,誰也寫不好。寫得好,轟轟烈烈,頂天立地;寫不好,庸庸碌碌,縮頭縮腦。

  有的人寫得踏實、豐富,篇章雖短,卻很精彩。

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