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感受作文

2021-03-27 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感受作文10篇,歡迎大家分享。

感受作文 篇1

  又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  長遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí)。

感受作文 篇2

  當春帶著她特有的新綠,海一樣的漫來時,真能讓人心醉。

  閑逛在春天,天上飄著大大小小的棉花糖,腳下踩著松軟的泥土,大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞,構(gòu)成了一幅美妙的風(fēng)情畫,這么美的景色,好不愜意!我喜歡春天,喜歡躺在大地媽媽的懷抱里,喜歡聞著那濃濃的清香的花草味,喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙,這一切的一切多么像童話里的那樣,讓人沉醉其中……

  漫步在夏天,干燥炎熱的天氣,使人感到煩躁,朝遠處看去,樹蔭下,一群老人在那兒談笑風(fēng)生,一群孩子在旁邊玩耍嬉戲,雖然,已是汗流浹背,但臉上依然有歡快的表情,我不由得笑了笑,“真像那時的我!”

  游戲在秋天,一片片枯黃的葉子飄然而下,蹲下身子,從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉,小心翼翼的將它放入心愛的書中。吸一口秋天的氣息,頓時神清氣爽,整個人變得精神了很多。

  停留在冬天,一陣陣寒風(fēng)撲面而來,不禁打了個寒戰(zhàn),四季中,我最喜愛的就是冬天了,雖然他是嚴酷的,但是雪后的冬天又是浪漫的,可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服,抬眼望去,房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪,覆蓋了整個世界,銀裝素裹,真的很是漂亮。行走在街上,人們都把大衣裹得緊緊地,不讓寒風(fēng)侵襲自己的身體,笨拙的走在接著,就像一個個面包,讓人看了忍俊不禁,結(jié)果,一不留神,自己卻滑到在地,惹得旁人哈哈大笑,為了避免尷尬,我只好勉強的笑了笑,爬起來,拍拍身上的雪花兒,走了。冬天不僅是多彩的,而且還是有趣的。

  我喜歡春、夏、秋、冬,喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛大自然,是大自然給予了我們豐富的生活,給予了我們新鮮的空氣,五彩的世界,他是如此的完美無瑕,沒有一絲瑕疵。

感受作文 篇3

  時間飛一樣的流逝,如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語的小學(xué)生了,也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了,隨著年齡的增長和知識的提升,我們又將步入一個新臺階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書的那一刻,我深知,將會與一個新的集體,共同奮進;與新的同學(xué)展開新的友誼。進入中學(xué)以來的幾個星期,如果問我有什么感受的話,那可真的打翻了五味瓶,什么滋味都有。我總結(jié)了三個字:苦、樂、忙。進入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓(xùn),那個時候天氣還是依然炎熱,教官雖然對我們很嚴格但也很關(guān)心我們,立正稍息讓我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓(xùn)果然艱辛,太陽在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀,我為什么就不能堅持?堅持就是勝利!想到這里,我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時,我就立刻檢查自己,如果不標準馬上改正。這個從軍訓(xùn)中讓我得到的啟發(fā),在后來的學(xué)習(xí)道路上給予了很大的幫助。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,在星期五的下午,學(xué)校為我們開了一個新生聯(lián)歡會。每個班級都想在舞臺上一展風(fēng)采,我們班安排了拉二胡——賽馬,使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演,讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等,

  敬愛的張校長也參與了這次活動,使我們倍感親切。如果說軍訓(xùn)給我們帶來了汗水與艱辛,那么這場聯(lián)歡會給我們帶來輕松和快樂!

  辛苦但快樂的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們該步入初中的學(xué)習(xí)生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃,沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的早,靜悄悄地穿好衣服,整理好被褥,洗漱完畢,把洗臉盆按順序放好后,我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課,英語就要背寫單詞,是數(shù)學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義,是語文更麻煩,作者簡介、生字解釋等等,都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史,地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細胞都錯了位,真叫一個忙!

  雖然我剛剛進入初中校園,讓我感受到了:苦、樂、忙,但是我有信心在以后的初中生活中,認真學(xué)習(xí),一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣之所在。

感受作文 篇4

  每一個人感受到幸福的時刻都不一樣。有些人會覺得精疲力盡的媽媽煮的菜不好吃,就一直挑三揀四,完全不顧媽媽的感受;但是對其他人來說,只要可以吃到媽媽煮的菜,就心滿意足了!其實自己的幸福都在身邊,端看你如何感受而已,所以要好好的珍惜每一分每一秒。

  在世界上,有不可勝數(shù)的居民,過著一貧如洗的貧困生活,但是奇妙的是,就算他們再怎么貧窮,仍然不時看得見他們燦爛如花的笑靨,這可是再多的財富也買不到的,也是世界上獨一無二的幸福滋味。有的人覺得全家人一起談笑自若,多了解彼此才是甜美的;有的人則覺得全家一起吃飯,有說有笑的才是美好的。每個人的想法都不同,因此我們要將稍縱即逝的時光好好珍惜!

  對我來說,幸福是生命中的小天使,賜予我們無限的快樂,回想起那天,在充滿著花香的陽臺,我望著碧海青天的天空想著各式各樣令人想不通的'問題,想著想著……,突然在那一瞬間,我不知不覺的走向充滿了溫和氣氛的客廳來了,我就猶豫不決的問了媽媽幾個問題,結(jié)果媽媽全部都詳細的解釋給我聆聽,就像一位我的小博士一樣,問什么就答什么,現(xiàn)在想起來還真令人回味無窮呀!此刻,我深深體會到幸福的滋味原來是這么甜美的,我覺得家人互相了解彼此是非常重要的,“多了解對方,你們之間就多了一個話題”,就像小天使把我們之間的大石頭搬開了,使我們的距離不再那么的遙遠了!

  時間是一刻千金的,就像世上獨一無二的寶藏一樣的珍貴,和金錢,簡直是無可取代的,俗話說“一寸光陰,一寸金”所以要好好珍惜美好的時光哦!

感受作文 篇5

  詩詞是藝術(shù)殿堂中的珠穆朗瑪峰,它高高聳立在世人的心中,將中華文化推向極致;詩詞是歷史長河中的長江,它蜿蜒流淌在詩人筆下,將中華風(fēng)韻傳承千年。

  作為一名新時代的中華兒女,我們在感受現(xiàn)代科技的同時,中國詩詞所蘊含的文化也在潛移默化地影響著我們,我們內(nèi)心深處總是在不斷地受到詩詞的浸潤。

  小時候,父母教我們“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”,由此將我們領(lǐng)進詩詞的大門。上了小學(xué),我們開始學(xué)習(xí)“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,初步感受到詩詞的魅力。到現(xiàn)在,我們開始理解“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”中所包含的深刻情感。

  不同時期去讀同一首詩,悟出的道理也不盡相同。

  三歲時,我們?nèi)ダ首x“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,僅僅是局限于將它讀懂;七歲時,我們?nèi)ダ首x它時,也只是能將它完整地背出來;而如今,放我們再去品味它時,體會到的是詩人對故鄉(xiāng)的深切懷念,“月光傾落,思鄉(xiāng)滿腸”的意境也近在眼前。

  這就是詩詞的魅力,它其中所包含的韻味,需要歲月的沉淀去理解,一句詩中寄托的情感豐富而深沉。

  讀詩對我來說是一種享受。

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,多少愁緒隨江漂游;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,多少豁達直上心頭;“一日不見,如三月兮”,多少愛意藏于期盼。

  詩詞,傳達的是一種心境,一種性情。詩詞能夠洗滌心靈,陶冶情操。

  “明日復(fù)明日,明日何其多”,錢福的《明日歌》勸勉人們惜時求學(xué);“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,袁枚的《苔》教會人們在渺小中綻放光彩;“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,王冕的《墨梅》告訴人們要淡泊名利,無私奉獻。

  中國的詩詞文化影響了一代又一代的中華兒女,詩詞的魅力也在一代又一代中華兒女中傳承。

  我愛中國的詩詞。讀詩詞,品詩韻;感受魅力,傳承經(jīng)典。

感受作文 篇6

  這個學(xué)期的月考到了,同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點是相同的:考試是一種對人生的一次考驗。

  考試是對我們前一段時間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容,上課是否認真聽講?荚嚨搅耍緛砦矣行判目紓好成績的,可是,當考卷發(fā)下來時,我呆了,因為這是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點:

  1、上課聽講不認真,下課不好好復(fù)習(xí)。

  2、考前沒有做好充分的準備。

  3、父母之前讓復(fù)習(xí),有時當成耳旁風(fēng),沒有心思去復(fù)習(xí)。

  我要做到的有:

  1、上課認真聽講,下課出上廁所的時間外,坐在那復(fù)習(xí)。

  2、有不會的題,去問老師,直到自己能理解了。

  3、英語有不會讀的單詞問學(xué)習(xí)好的同學(xué),不會寫的多寫幾遍,直至?xí)䦟憺橹埂?/p>

  考試只是對我們?nèi)松囊淮未慰简,我們以后要認真的面對每一次考驗。

感受作文 篇7

  每當我看見爸爸媽媽做家務(wù)累得氣喘吁吁時,心里救很不是滋味,總想為爸媽做點什么。

  星期六晚上,媽媽說要給我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸非常高興,在沙發(fā)上津津有味地看著電視,等待媽媽的佳肴。過一會,只見信心百倍的媽媽端著剛出鍋的菜放在茶幾上。我和爸爸迫不及待走到茶幾旁聞著菜的香味。媽媽坐在沙發(fā)上說:“開吃!”我和爸爸就大吃特吃起來。菜不一會就吃完,媽媽做的菜讓我回味無窮。

  看著媽媽疲憊的樣子,我想:今晚我要幫媽媽干點活!于是,我便從沙發(fā)上起來,收拾碗筷到廚房,開始我的“餐具大掃除”。爸爸說:“兒子真懂事呢!他知道為咱分擔(dān)家務(wù)!”媽媽說:“是呀!還是兒子好!”我在廚房聽得真真兒的,心里甭提多高興。我首先拿起鋼絲球,擠一滴洗潔凈在鋼絲球上,再用鋼絲球把碗的正反面全部刷一遍,最后用水沖洗,知道碗盤被我修理得干干凈凈,然后整整齊齊地擺放在碗柜里。我把勞動的成果給老爸媽媽看,他臉上都露出甜甜的笑容,我也樂得喜笑顏開。

  接下來我要開始打掃地板?墒菕叩夭⒎俏蚁氲哪敲慈菀。我先拿起掃把,把每個屋的灰塵掃在一起,讓它“家庭大團圓”,接著我就要把它掃進撮箕里,可是它不聽我的使喚,不是飛到這,就是飛到那。我費好大勁才把這些“淘氣鬼”掃進它應(yīng)該去的地方……看著一塵不染的地板,爸爸媽媽的臉上再次露出甜甜的微笑。

  哦,我終于明白老爸媽媽每日又上班、又做家務(wù)的辛苦。以后我得多干點家務(wù)活,為爸爸媽媽分擔(dān)一份勞累。

  我終于做一件我最想做的事,那就是讓我的爸爸媽媽露出快樂的笑容!

感受作文 篇8

  舞蹈對我來說意義非凡。在我傷心時,它是一位知心大姐姐,能把我從低谷里拉上來;在我開心時,它是我的好伙伴,我們一起分享快樂;在我自卑時,它是一位和藹可親的老師,教我如何重新找回真正的自己。每當優(yōu)美的音樂響起,我都會情不自禁地把自己想象成一位美麗的仙女,翩翩起舞。我參加了學(xué)校組織的“石廈好舞姿”活動。總決賽時,我和舞伴李晴手拉著手帶著期盼來到了演播室。音樂響起,我們隨著旋律舞動起來,完全陶醉其中。我們面帶微笑地跳好每一個細小的動作,生怕出一點兒差錯。當音樂停止,我們心中懸著的石頭終于放了下來,心情也恢復(fù)了平靜。舞蹈讓我變得更加自信了。如果你也想擁有自信就來學(xué)跳舞吧!

感受作文 篇9

  那次我和朋友去溜冰場溜冰,換上溜冰鞋,就走進了場地。冰面上有無數(shù)條劃痕,空中霧氣繚繞,好像夢幻一般。冰面上的人或快,或慢,或動,或停,或像蝴蝶飛舞,或像馬兒奔騰。所有人都在盡情享受著這冰的涼爽,冰的舒適,冰的激情。我扶著旁邊溜了一圈,就已經(jīng)能行走自如了。

  四周很安靜,大家都已陶醉其中。配上舒緩的音樂,和撲面的涼氣,讓我覺得這正如蘇軾所說:“何似在人間”!我俯下身去,用指尖去吻觸那樸實無華的冰粒。只感到一條細細的消息穿進了手指,開始是緩慢地,漸漸地,似乎有一種強大的力量,鉆進全身。我有了一種前所未有的舒暢和輕松。我輕輕向前滑去,慢慢地,我要盡情地享受這美妙的時刻。美國有許許多多的溜冰場,可見溜冰這種運動,深受人們喜愛,它能在運動、鍛煉的同時,使你放松,使你快樂。

  我向人群滑去。這時,我才發(fā)現(xiàn),有的一個人獨自急速前滑,沉靜在自己的世界里;有的兩人牽手慢慢轉(zhuǎn)圈,臉上掛滿了幸福;有的三四人你追我趕,十分開心。我也與他們一起,讓冰撫摸我們的身體,我們的心靈,直至我們的靈魂。冰讓我的神經(jīng)放松、休息,我甚至能聽見我身上每一個毛孔急促的、貪婪的呼吸聲。

  直到朋友喊我走了,我才從這讓人心曠神怡的氣氛中醒來。

  冰,擁有令我無法抗拒的力量與魔力,我能感受到它的神奇,它的激情!

感受作文 篇10

  今天是新學(xué)期報道的日子。早上天空中飄起了小雨,我和媽媽一起到學(xué)校注冊。這個學(xué)期我們搬到了新學(xué)校。新學(xué)校非常漂亮和氣派。當我找到二年級十班的時候,我發(fā)現(xiàn)教室也不一樣了。比如:桌子上有整潔的藍桌布了,墻壁上有柜子了,教師周圍都擺上了綠色的植物……對了,我還發(fā)現(xiàn)我和我的同學(xué)們長高了。我拿出了精心制作的個人文集,放在桌子上炫耀。

  好了,我說一下我新學(xué)期的安排:星期一到星期五,上學(xué)放學(xué)就不用說了,晚上寫作業(yè)彈琴。如果寫完作業(yè)還有可以出去玩。

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