在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
春雨微細(xì)，大地生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規(guī)律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時(shí)尚青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！無(wú)處不是美妙的風(fēng)景線！
你無(wú)比憂郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來(lái)，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，知足者常樂(lè)，生活真是那么美好，美妙！
沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢(qián)；你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問(wèn)侯的話語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂(lè)。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，玩樂(lè)，運(yùn)動(dòng)健身，耍朋友，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦，這樣的美是凄惋之美！
學(xué)會(huì)愛(ài)別人吧，當(dāng)你去關(guān)心一個(gè)人時(shí)，你就感受到了愛(ài)，被愛(ài)是一種幸福，去愛(ài)也是一種幸福。請(qǐng)用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，用心去體會(huì)愛(ài)。你會(huì)感覺(jué)到幸福的。只有愛(ài)，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫(huà)卷！
感受作文 篇2
溫暖是冬日的一縷陽(yáng)光，使受傷的心靈得到安慰；，溫暖是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；，溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
記得那天周日，清晨，太陽(yáng)公公早早的升起，看到我們還在睡夢(mèng)中，悄悄的把陽(yáng)光灑向了大地，喚醒了無(wú)數(shù)可愛(ài)的生靈。接受了陽(yáng)光滋潤(rùn)后的我們，昂首挺胸的站了起來(lái)。小草和花兒伸了伸懶腰，挑逗著晶瑩剔透的光珠。
我早早的起了床，只見(jiàn)媽媽?zhuān)缭绲陌雅Ｄ毯碗u蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著，媽媽對(duì)我微笑。“媽媽?zhuān)阍趺床怀燥�？”“剛吃過(guò)了，我看到手機(jī)中說(shuō)喝牛奶可以長(zhǎng)高，我特意為你準(zhǔn)備的牛奶�！蔽腋惺艿搅藴嘏��！俺�(jí)好吃”我忙說(shuō)道。我覺(jué)得媽媽做的早飯更好吃了。
吃完飯后，我又回到了我的房間繼續(xù)寫(xiě)昨晚沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。我很快便寫(xiě)完了，在電腦上看動(dòng)畫(huà)片。
在最精彩的瞬間，吶吶突然闖進(jìn)了我的放間，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳コ型�，少玩電腦，會(huì)近視�！蔽倚睦镉�1萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是被拉著去了。我突然看到個(gè)很好看的娃娃。
我站在那里端詳著它，越看越喜歡它。很久才回過(guò)神來(lái)，看看周?chē)�，媽媽�(zhuān)缫言谖业纳磉呄�。我想起老師教我的話，在門(mén)口的車(chē)旁等著。我后悔極了，蹲在超市門(mén)口哭著。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)十多歲的姐姐。
親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，地上臟，你自己來(lái)超市的么？”“我找不到媽媽了�！闭f(shuō)是遲，那時(shí)快。眼淚終于從眼眶里掉了下來(lái)。她陪我等了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，只見(jiàn)媽媽焦急地尋找東西，看到我，連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我：“以后小心。”媽媽在我耳邊告訴我，要學(xué)會(huì)感謝他人�！爸x謝！”姐姐微笑著走了。
和煦的微風(fēng)如孩子的手，輕輕扯開(kāi)縷縷白云，朝著飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)一道軌跡，暈染出一幅清新淡雅的水彩畫(huà)。
媽媽?zhuān)屛腋惺艿搅藴嘏�，并教�?huì)了我，要感謝他人。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉�！薄爸x謝您，母親！”
感受作文 篇3
薰蒼術(shù)是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)之一，就是民間傳統(tǒng)用蒼術(shù)消毒空氣；將天然的蒼術(shù)捆綁在一起，燃燒后產(chǎn)生的薄煙，不僅會(huì)散發(fā)出清香，還可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，令人神清氣爽。雄黃的`傳奇，薰蒼術(shù)的祝福，這是端午節(jié)的味道。
千年的傳統(tǒng)延續(xù)至今，每一樣習(xí)俗都被傳承，端午節(jié)的味道也被記憶。甜糯的粽子；奮勇激進(jìn)的賽龍舟；清香的艾草；傳奇的雄黃；神奇的薰蒼術(shù)。這都是我記憶中端午節(jié)的味道。
感受作文 篇4
春天在哪里，讓我們?nèi)ヂ?tīng)、去看、去感受春的訊息。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨沒(méi)有夏雨的電閃雷鳴，激烈熱情；沒(méi)有秋雨的凄婉冷清、涼風(fēng)瑟瑟；沒(méi)有冬雪的寒冷凜冽，鋪天蓋地。只是輕輕地，悄悄地飄逸飛灑，潤(rùn)澤萬(wàn)物。只有細(xì)細(xì)地品味，才能感受到它的撫摸，看那微波漣漪，聽(tīng)那悅耳的滴答聲，似呢喃，似低訴，任何一種樂(lè)器也演奏不出那優(yōu)美的韻律。花兒在春雨的滋潤(rùn)下，顯得格外嬌媚艷麗；草兒也在春雨的洗禮中，顯得格外青翠欲滴。我愛(ài)春雨的柔和。
吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱；沒(méi)有秋風(fēng)的悲涼；沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨，有的只是溫柔。春風(fēng)徐徐的吹過(guò)，給自然帶來(lái)盎然的春意。聆聽(tīng)春風(fēng)叫醒花草樹(shù)木的聲音，微風(fēng)在花草中歡唱著，翻滾著。湖邊的垂柳升一升慵懶的腰，張開(kāi)柔軟的手臂，就像綠絲帶似得在風(fēng)中飄蕩。一陣清風(fēng)吹來(lái)，這些柳條就像翩翩起舞的仙女的秀發(fā)，輕輕地?fù)崦宄旱暮妗Ｄ劬G的葉兒在陽(yáng)光的照耀下反射著迷人的光芒，似乎每一個(gè)葉片上都孕育著一個(gè)新的生命。我愛(ài)春風(fēng)的調(diào)皮。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。漫步在公園中，醉人的花香撲面而來(lái)，其中還夾雜著淡淡的青草味兒，讓我盡情地享受大自然的饋贈(zèng)。隨著視線前移，映入眼簾的是一朵朵不知名的花，它們張開(kāi)笑臉，競(jìng)相開(kāi)放。有的伸出了潔白無(wú)瑕的手臂，好像和人們招手致意，有的扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，扯起綠紗衣，翩翩起舞。有的搖晃著腦袋，得意忘形。紅的似火，黃的如金，白的像雪，藍(lán)的若海，粉的似霞，美不勝收。小草從土里冒出了頭，頂著嫩綠的帽子眨一眨惺忪的睡眼，好奇的瞧著陌生的世界。我愛(ài)春的美麗。
春風(fēng)，春雨再加上春的氣息，構(gòu)成了一幅令人陶醉的畫(huà)卷。
感受作文 篇5
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是我媽媽參加的，如果是爸爸來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會(huì)先用家里那根晾衣架打我的，因?yàn)槲疫@一次的成績(jī)沒(méi)有考好。中午，我回到了家了。結(jié)果，天有不測(cè)風(fēng)云，是我媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我驚心膽顫起來(lái)，完了，一切都完了，我自能聽(tīng)天由命。
今天下午五點(diǎn)，前去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的媽媽回到家以后，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”馬上就要來(lái)臨了，誰(shuí)知她一反往常的態(tài)度，耐心地把老師所對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話告訴給我。主要是作業(yè)要認(rèn)真完成，還有多復(fù)習(xí)，博文要寫(xiě)得有質(zhì)量。其實(shí)老師講的都可以讓我們成績(jī)提高，并且還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如英語(yǔ)老師講的，如果我們著重的復(fù)習(xí)了要背的單詞，就可以在考試中的默寫(xiě)單詞輕松拿下，而且養(yǎng)成了習(xí)慣，以后就可以不用督促，把被動(dòng)化為主動(dòng)，從而排除了小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)陌生，成績(jī)不合格的各種不好的因素。
語(yǔ)文老師這有一個(gè)主題，是“博文讓孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其實(shí)就是我們發(fā)到博客上篇篇作文，從孩子的博文中，可以看出孩子的心理與寫(xiě)博文的背影。老師還讓我們多關(guān)注時(shí)事政治，可以引發(fā)孩子對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。還讓家長(zhǎng)看了一些同學(xué)寫(xiě)的博文。并且重開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師已經(jīng)硬性布置了30篇左右的作文要寫(xiě)，請(qǐng)家長(zhǎng)查看。我想到了有些同學(xué)在博客上發(fā)表“水貨”文章，還有秘密“轉(zhuǎn)載”的文章。媽媽說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)博文是鍛煉我們自己的語(yǔ)文水平，久不鍛煉，就像機(jī)械一樣，就會(huì)生銹，就會(huì)脫落�！蔽覀儜�(yīng)該反省自己，到底有沒(méi)有過(guò)這種行為。媽媽關(guān)上記錄本，回房間去了。
我于是按媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語(yǔ)文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說(shuō)的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書(shū)，但只看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記，這樣，我們才算真正讀過(guò)這本書(shū)。在英語(yǔ)方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取每題計(jì)算題都不丟分家長(zhǎng)會(huì)后，聽(tīng)了老師的意見(jiàn)，從這一刻起，我們將堅(jiān)持不懈地奮發(fā)，努力完成老師的要求，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于努力奮斗!加油!
一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過(guò)，家長(zhǎng)會(huì)已在昨天告終，不管過(guò)去是如何，我們都要從此時(shí)此刻起，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)反思……所以我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己：為期末考試而奮斗!
感受作文 篇6
為還聞春天的氣息?翻開(kāi)日厲一看,立春都月左右了,為呢?難道是我以前太沉入學(xué)習(xí),忘記了的流逝嗎? 我對(duì)自已說(shuō)，給自已假期吧，去郊外尋春吧，剛好是清明節(jié),可以放放松。
我乘坐上了開(kāi)往野外的車(chē)，和家人一起去山上掃墓。我坐在車(chē)上，眼睛好睜得大大的，觀察著路旁的。市郊的路很平坦，磕磕絆絆的，路的兩旁種滿了樟樹(shù)，給人清新的。，汽車(chē)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，都變了。路變窄了，兩輛并排的車(chē)。路旁樟樹(shù)了，的田。田里種上了禾苗.油菜花.蘿卜花，是五彩繽紛的世界，我又驚又喜，連忙搖下車(chē)窗，盡情地欣賞著。黃色的油菜花像位穿花裙的小姑娘，在風(fēng)中舞動(dòng)；綠油油的禾苗在風(fēng)中向頻頻點(diǎn)頭，在歡迎；白色的蘿卜花則像氣質(zhì)非凡的公主，抬高了下巴，望著。
我欣賞著美景，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我和長(zhǎng)輩朋友們下車(chē)去爬山。我踩著山間小路，和走城市里大馬路的不同。走山間彎彎曲曲的羊腸小道，隨時(shí)一大簇花擋在，真是“春色滿園關(guān)，一枝紅杏出墻來(lái)”�。∩街邪谆R放，花兒隨處，有粉紅色的桃花，鮮紅的杜鵑花，雪白的梨花，名字也叫不出的奇特小野花。望著，我不由得心曠神怡，頓時(shí)開(kāi)朗了。
這派春意盎然的美景，讓我了美麗的春天，真正地感受春天的美麗。尋春，讓我懂要留心身邊的事物，享受到美。
感受作文 篇7
當(dāng)陽(yáng)光照射在荷葉上，透著絲絲馨甜，用手心將起掩藏。我望見(jiàn)了你，透著于海，對(duì)著霞光微笑。也許幸福就是這樣？心里默默地想著。
風(fēng)吹過(guò)我的衣襟，拂過(guò)書(shū)頁(yè)，聞著剛印出來(lái)的書(shū)本清新的墨香。漸漸接近你用一點(diǎn)點(diǎn)心血砌成的虛幻美妙的世界，藏在心底的一絲小清新漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，叩開(kāi)輕掩的心扉，我輕輕合上眼眸，感受著你心中的幸�！�
用純潔雙翼呵護(hù)幸福
“只要有一個(gè)好孩子死去，就會(huì)有一個(gè)上帝的安琪兒飛到世界上來(lái)。他把死去的孩子抱在懷里，展開(kāi)他的白色的大翅膀，在孩子生前喜愛(ài)的地方飛翔。他摘下一大把花。把它們帶到天上去，好叫它們開(kāi)得比在人間更美麗。仁慈的上帝把這些花緊緊地?fù)г谛厍�，但是他只吻那棵他認(rèn)為最可愛(ài)的花。這棵花于是就有了聲音，能跟大家一起唱著幸福的頌歌。”
在靜謐的街道里，我悄悄聽(tīng)你講著花的故事，那一刻，我的心變得柔軟而又純潔。你們的翅膀小心地拂動(dòng)，摟著手中支離破碎的花與花盆，你小心翼翼的呵護(hù)著它不受破壞，在你純凈的眼眸中，我看到的只有關(guān)愛(ài)與期盼。在你的簇?fù)碇�，天堂成了變得美好而又圣潔。雙翼舞動(dòng)，是純真的象征。不是嗎？想要相信，因此相信，只有敢于相信，心中才有執(zhí)著的信仰，只有純凈不含雜質(zhì)的心，才能感受到幸福。
用三根火柴點(diǎn)燃幸福
破舊的衣服被泥水濺的臟得扎眼，眼睛卻閃爍著光明亮無(wú)比，你用通紅的小手舉起火柴，吆喝著凍得發(fā)顫的聲音。風(fēng)吹過(guò)你金黃的頭發(fā)，綴著點(diǎn)點(diǎn)雪花，像星星閃爍著。路過(guò)滿載著笑聲的房屋，你留戀的眼中泛起些許晶瑩。望著只有火柴的小手，你的眼中卻仍含有希望的火花，那一刻，我的心在痛。
蜷縮在墻角，迸射著火星的小小的木棍中，承載著你多少希望？火柴流下了鮮紅的淚，用他自己點(diǎn)亮了你眼里的光。烤鵝，圣誕樹(shù)……你用希望照亮了永恒，牽著奶奶的手，你笑著走了，我的心中也泛起小小的波瀾。對(duì)于你，這是最好的結(jié)局吧！三根火柴，是希望的寄托，他點(diǎn)亮了你，也點(diǎn)亮了我，是啊，只要有希望的光，就能找到幸福的所在。
望著落下的余暉，心靈有了小小的顫動(dòng)，難道這就是幸福嗎？我嘴角輕輕揚(yáng)起。
感受作文 篇8
��！星期五，期待已久的藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)老師的一番講話，我們就迫不及待的去看藝術(shù)節(jié)了。
藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多：舞蹈、獨(dú)奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開(kāi)始的項(xiàng)目是器樂(lè)類(lèi)的，一上場(chǎng)的就是一位彈鋼琴的，彈得似乎不錯(cuò)，很流暢�？墒墙酉聛�(lái)幾個(gè)就似乎不是那么回事了。時(shí)而斷，時(shí)而忘，每次彈到中間都會(huì)斷一下，感覺(jué)彈得比我還差一點(diǎn)�？吹竭@種現(xiàn)象，我不禁信心大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎(jiǎng)名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開(kāi)眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動(dòng)作，旋律優(yōu)美的音符讓我對(duì)音樂(lè)更上了一層臺(tái)階。時(shí)間在飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，該我們班的選手上場(chǎng)了。他打的是架子鼓，配的音樂(lè)是《命運(yùn)》。開(kāi)始時(shí)，他打的在我們聽(tīng)來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)。但到了后來(lái)，那彭湃激情的樂(lè)聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈，使我的雙腿都抖了起來(lái)。接下來(lái)是我們班跳舞的兩位，雖然有些癡迷、陶醉，但我清楚的意識(shí)到我周邊的“強(qiáng)人”有很多，如果我不抓緊努力，就會(huì)被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。
我也知道，我所知道的一切，都不會(huì)是夢(mèng)，全都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
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