在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感受作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
那天早上雖然下著小小的秋雨，但是我還是把媽媽早早叫醒，匆匆忙忙準(zhǔn)備去上學(xué)。因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天，我非常激動(dòng)。
上學(xué)的路程非常遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽開車送我。到了學(xué)校，我跟爸爸媽媽說了再見，就快快的跑進(jìn)了學(xué)校。漂亮的姐姐把我接到班上，老師和小朋友熱情的招待，我非常高興。這時(shí)，老師開始發(fā)早餐了，早餐吃得非常豐富，早餐吃了醪糟湯圓和面包，非常好吃。
我高高興興地進(jìn)入了早晨的課堂。張老師幫我們排了座位，然后，數(shù)學(xué)老師開始給我們上課了。數(shù)學(xué)老師在上課期間跟我們玩了接龍游戲，老師說接龍不是用字來接的，老師是用單雙數(shù)來接的。我們高高興興地玩完了接龍，現(xiàn)在體育老師又開始讓我們做自我介紹了。自我介紹之后，吃了豐盛的午餐。
吃完午餐，半天快樂的學(xué)校生活就匆匆忙忙的結(jié)束了，我非常高興！
感受作文 篇2
冬去春來，楊柳吐綠，大地更新。
路旁，野花盛開了，清香撲鼻，美不勝收，一朵朵掩映在綠葉叢中，蜜蜂們也干起了忙碌的工作。
果園里，桃樹、杏樹、梨樹都爭相怒放，開滿了色彩斑斕的花，香飄萬里，真是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
樹林里“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲，扣人心弦。小燕子從南方趕來，為春光增添了一線生機(jī)，它落在電線上，成了音符，鳥叫聲成了各種各樣的樂器，風(fēng)兒成了指揮家，它們譜出一支支那么動(dòng)聽那么充滿希望的歌，讓人陶醉在這仙境般的迷人世界。
春雨最尋常不過了，一下就是兩三天，可有意思了，那雨像繡花針，像細(xì)絲……那么多的雨多么像一塊棉被把整個(gè)城市掩蓋，讓人們進(jìn)入一個(gè)和平安靜的夜晚。
春天是那么美麗、可愛，給萬物帶來一個(gè)新的開始，你就像我們偉大的親人，給我們也帶來新的希望。
感受作文 篇3
寒假過完，便是上學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)過了一整個(gè)冬天，早就等不及的要往學(xué)校跑。但是告訴你呀，其實(shí)我們的學(xué)校也在慢慢蘇醒呢！
首當(dāng)其沖的當(dāng)然是迎春花啦，只見他花枝招展，芬芳迷人，寒冷的冬天并未成功扼殺它的天性。而是將他塑造的更加妖嬈啦。在溫暖的陽光下，迎春花常常的`帶滿黃色小花的枝條垂了下來，好似一位窈窕淑女，正在梳妝打扮，看后而不能心動(dòng)的世間少有。
長與迎春花爭相斗艷的就是玉蘭花啦，它雖沒有迎春花那般常常的辮子，但卻有一身傲氣。只見他的樹身又高又大，沒有一點(diǎn)兒修飾的成分，花是粉白色的，綻放起來一點(diǎn)兒也不比銀春花那密密麻麻的小黃花遜色。如荷花一般，她的也是又寬又大的，我覺得玉蘭花和迎春花越是成群結(jié)隊(duì)的“比美”，這個(gè)校園也就越美。“嘩啦啦，嘩啦啦”。一陣春風(fēng)吹來，一條條在春風(fēng)中搖曳的“辮子”漂浮起來，你肯定會(huì)問，這是什么樹呀？答案就是柳樹，它們從不與別花真美，只會(huì)成群結(jié)隊(duì)的在河岸站成一排。凝望小草，與他暢所欲言，凝望小河，聽他潺潺流聲，凝望太陽，感謝它的陽光。春風(fēng)和煦，默默生長。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快的跑了出來，靜靜地，我漫步在校園的小徑上，只見地上滿是樹葉，有小花的，有香樟的，有櫻花的，還有梨花的。不遠(yuǎn)處有一些學(xué)生和老師在仙女散花般的櫻花下拍照留念，只見每一個(gè)人都笑的如此燦爛，就連小松鼠也攀著枝頭來搶鏡頭。這些情景繪制成了一幅幅校園里的美麗圖片。
春天的校園可真美�。�
感受作文 篇4
20xx年1月17日下午，我和爸爸、媽媽到人民廣場，參加燕趙都市報(bào)社組織的小記者義賣報(bào)紙活動(dòng)。
當(dāng)我們來到預(yù)定地點(diǎn)簽到后，家長給孩子們買來不同份數(shù)的報(bào)紙。老師告訴了我們今天的任務(wù)是愛心義賣，并說明了義賣活動(dòng)的意義。對我來說，這次義賣就像是部隊(duì)中經(jīng)常說的一個(gè)詞：實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們把這些報(bào)紙賣出去后，再把這些賣報(bào)紙的錢捐給貧困的孩子們。
一開始，我拿著報(bào)紙向長安公園飛奔而去。在路上，我看見了一位老爺爺，我來到他的身邊問道：“老爺爺，您要不要一份有意義的報(bào)紙呢？我們這是在開展義賣活動(dòng)，義賣費(fèi)用將捐給需要幫助的人�！崩蠣敔斮潛P(yáng)我是好孩子，但因?yàn)樗矣喠藞?bào)紙而沒有買我的報(bào)紙。我被拒絕后，沒有灰心、沒有氣餒，而是積極地奔向下一個(gè)目標(biāo)。在長安公園我向一名清潔工人說明了我們的活動(dòng)情況，他聽后很高興地購買了一份報(bào)紙。賣出第一份報(bào)紙后，我很高興，也增強(qiáng)了我的信心。在長安公園賣了4份后，爸爸告訴了我下一步賣報(bào)紙的方法，一是過往行人都是在流動(dòng)的，不用追著他們跑；二是要選擇一個(gè)人員流動(dòng)大的地方，向每位過往行人宣傳活動(dòng)的意義就可以。接下來我按照爸爸的方法改變了義賣行動(dòng)。
我在爸爸、媽媽的陪同下，順著青園街邊賣邊來到了與中山東路的交叉路口的東尚廣場，開始了第二步義賣行動(dòng)。我向過往的行人重復(fù)著一句話：“您要報(bào)紙嗎？”后來爸爸又告訴我，主要找30歲至50歲的人，向他們詳細(xì)說明我們活動(dòng)的意義，讓更多的人理解我們的活動(dòng)真實(shí)情況，他們才會(huì)伸出熱情援助之手。后來，我按照爸爸說的方法來做，果然正確，最后剩下的16份報(bào)紙成功賣出。
通過這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了凡事要學(xué)會(huì)和人溝通，雖然有可能會(huì)被人拒絕，但只要我們是真心的也一定會(huì)得到人們的理解和支持；讓我懂得了大人們掙錢真的很不容易��！我們小孩子不要隨便亂花大人的錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的人。
感受作文 篇5
今天下午，我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊(duì)活動(dòng)，主題是“珍愛生命，安全自護(hù)”，班隊(duì)活動(dòng)的作文。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內(nèi)，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了，張老師先講規(guī)則，規(guī)則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問題，我的班級(jí)作文《班隊(duì)活動(dòng)的作文》。張老師開始擊鼓了，我們開始傳花了，只聽咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹雅答對了，張老師有開始擊鼓了，我們有開始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽抽的次數(shù)最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫著，如果遇到土匪，打什么電話號(hào)碼，我回答說：“110。”張老師又說：“對，答對了�！毙套蠈W(xué)有開始擊鼓了，我們又開始傳花了，只聽咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見她慢慢的站起來，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯(cuò)了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問題，果然她回答對了，張老師又說：“現(xiàn)在被傳到花的人就來表演節(jié)目。”這次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩，叫詠柳，接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說：“唱歌簡單，我會(huì)。”丁非凡很想別傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會(huì)唱，而且丁非凡唱的很好呢！我想他是男高音吧，我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏，為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動(dòng)真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
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