在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的第一次感受作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次感受作文 篇1
這幾天，我和姐姐都在學(xué)習(xí)游泳，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，在游泳館里教練每天教我們練習(xí)收、蹬、翻、夾等動(dòng)作，教練對(duì)我們很用心，也和嚴(yán)格，每天兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。剛開(kāi)始下水的時(shí)候，我們都有點(diǎn)小害怕，游泳時(shí)我們背上都帶著浮板，可以增加我們的浮力。每天12點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練后，我和姐姐回到家中也會(huì)在床上練習(xí)教練所教的動(dòng)作，慢慢的，過(guò)了幾天，就不會(huì)再帶浮板了，可以自由的游泳了，真的很刺激。
第一次感受作文 篇2
生活就仿佛是一本《大百科全書(shū)》，只要翻開(kāi)每一頁(yè)，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······
只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)感受到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。
一次，我和爸爸去釣魚(yú)。我拿出魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚(yú)餌，把魚(yú)鉤用力的甩了出去。
我興致勃勃的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多。”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚(yú)就上鉤了。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了，可我還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
我沮喪極了，失望的放下魚(yú)竿。我想：我現(xiàn)在在比賽，如果現(xiàn)在放棄我就輸了，我一定要贏(yíng)。我拿起魚(yú)竿又釣了起來(lái)。
我的魚(yú)竿終于抖了一下，我小心翼翼的.一拉一放，等那條魚(yú)體力耗盡了，在迅速把他拉了上來(lái)。“��！好漂亮的鯽魚(yú)�！蔽也唤怀隽寺暋�
后來(lái)，我釣到的魚(yú)越來(lái)越多，超過(guò)了爸爸的數(shù)量。
最后，我以8：7的成績(jī)贏(yíng)了爸爸，我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂(lè)之中，感受成功的快樂(lè)。
第一次感受作文 篇3
自從方校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校，我們就開(kāi)展了“我為他人寫(xiě)作業(yè)”的活動(dòng)。剛開(kāi)始，同學(xué)們都會(huì)想：這是一項(xiàng)什么活動(dòng)呢？
記得三年級(jí)時(shí)，我們班第一次進(jìn)行“我為他人寫(xiě)作業(yè)”的活動(dòng)。老師點(diǎn)到我與班上成績(jī)較差的一位同學(xué)交換寫(xiě)作業(yè)時(shí)，全班一聲驚呼“哇�。。�！”。讓我跟他交換，是不是我聽(tīng)錯(cuò)了，其實(shí)我何嘗不想跟這些同學(xué)交換作業(yè)：第一，書(shū)寫(xiě)工整、書(shū)寫(xiě)速度快的；第二，正確率高的；第三，作業(yè)整潔的；第四，各方面表現(xiàn)都較好的。我想同學(xué)們心里大致跟我想的一樣吧！直到拿到他的作業(yè)時(shí)，我才明白老師、校長(zhǎng)這樣做的用意，他們?yōu)榈氖亲尦煽?jī)差的同學(xué)寫(xiě)成績(jī)好的同學(xué)的作業(yè)，看他們?cè)趺醋�，是像平常一樣不認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、作業(yè)不整潔；還是認(rèn)真、工整地寫(xiě)。我頓時(shí)一種極強(qiáng)的責(zé)任心擁上心頭，無(wú)論我跟誰(shuí)交換寫(xiě)作業(yè)，我都要把我最好的水平發(fā)揮出來(lái)，讓他滿(mǎn)意、讓他高興，讓他更了解我。
最重要的是，想跟好同學(xué)換，從自身一定要做好。不光是寫(xiě)別人的作業(yè)要認(rèn)真，寫(xiě)自己的作業(yè)時(shí)也要做到書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔、一絲不茍，努力做到又快又好。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，不要因粗心而犯錯(cuò)，使正確率降低；更不要因?yàn)椴粫?huì)做而耽擱時(shí)間。
我覺(jué)得這次活動(dòng)開(kāi)展得很不錯(cuò)，它既培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識(shí)，又提高了自己的書(shū)寫(xiě)水平，還使作業(yè)的正確率有所提高，還增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解……
我以后一定要使自己的作業(yè)正確率更高、卷面更整潔，書(shū)寫(xiě)更規(guī)范，字寫(xiě)的更漂亮，讓同學(xué)們都想主動(dòng)跟我交換寫(xiě)作業(yè)！
第一次感受作文 篇4
每個(gè)人都有他的第一次，但每個(gè)人的第一次都不一樣，第一次生病、第一次做飯……我卻是第一次打掃房間。
我早早起床了，很快的刷了牙、洗了臉、吃過(guò)了早飯。馬上打掃房間，以前總是媽媽給我收拾房間，我要讓媽媽知道現(xiàn)在我可勤快了。開(kāi)始用水把抹布弄濕，在窗臺(tái)上擦了兩遍，窗臺(tái)亮的真照人。接著擦桌子和椅子，然后拿掃帚掃地，掃地時(shí)，從四周掃向中間，一會(huì)掃床底和桌底，一會(huì)搬開(kāi)椅子和凳子，每個(gè)角落都掃得干干凈凈。掃得灰塵都倒進(jìn)垃圾袋里。最后，用水沾濕拖把，把地擦了一遍。我到處檢查一遍，房間被我打掃得一塵不染。
房間打掃完，我急忙跑去喊媽媽檢查房間收拾的是否干凈。媽媽看后笑著說(shuō)：“真棒！”聽(tīng)完媽媽表?yè)P(yáng)后，其實(shí)幫媽媽干一些力所能及的事，也在鍛煉我的自理能力。
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