在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感受作文6篇，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
今天媽媽帶我去她的公司，我覺的很高興。我走在路上的時候，覺的北風吹過來，很冷。抬頭看到路邊的樹，樹上沒有樹葉了，只剩下光禿禿的樹枝了。媽媽告訴我這就是冬天的樣子。這個時候我在想，我的小鳥在南方過的怎么樣了？冷不冷？很快我們就走到了媽媽的公司。
我到媽媽公司時，阿姨們逗我說，：小娃娃，你怎么又來了？我就高興的說：來玩的唄！今天我在媽媽公司認識了一個叔叔，叔叔帶我玩游戲，打羽毛球。我玩的很開心。我還跟著一個阿姨學(xué)了紅包的制做，還看到阿姨制做了小帽子的過程。阿姨做的東西很好玩，我很喜歡。阿姨把那個可愛的小帽子送給我了，我特別開心。媽媽說，阿姨心靈手巧。我也很喜歡阿姨。
今天我還得到了一個特別的禮物，媽媽讓我給阿姨們讀書，我就有感情的給大家朗讀，我有點緊張，媽媽告訴我，沒關(guān)系的，第一遍有點緊張，第二遍就好了。我在心里想，我一定要好好表現(xiàn)，讓媽媽和叔叔阿姨開心。我用心的讀完之后，大家給我了掌聲。一個阿姨還給我送了圣誕禮物——一個小圣誕帽。禮物雖小，但是我努力得來的，所以呢，我特別開心。
今天真的是很開心的一天，我感到非�？鞓�！秀一下我戴圣誕帽的形象。
感受作文 篇2
幸福屬于每個人。這些快樂可以大也可以小，悲傷也是一樣的。人們的情緒是不可預(yù)測的。你仔細感受過嗎？
我記得在我一年級的時候，我媽媽帶我去了我姐姐在鄉(xiāng)下的家。到了我姐姐家，我姐姐的雞剛下了一個蛋，正在院子里“咯咯”笑。當我姐姐看到我來了，她給了我一個擁抱，然后給了我一個“大”任務(wù)。她取出母雞剛下的蛋。我抱著貓腰走進雞舍。當我看到雞蛋時，只有兩個。我用小手抓起兩個大雞蛋，走出雞舍。我媽媽看到我手里拿著兩個大雞蛋，稱贊了我很長時間。我非常自豪和高興。正當我高興的時候，我看見我左手上的大雞蛋砰的一聲掉在地上，摔得粉碎。我很震驚。但是我右手上的蛋也掉了下來，我大哭起來。在吃飯的時候，我的眼淚突然停止了，因為我看到了我喜歡吃的桌子上的肉，看到了肉，我迅速跳到桌子上，拿起筷子，拿起肉，把它直接放進我的嘴里。我的心里充滿了喜悅。我一直吃到飽。媽媽，當他們來吃飯的時候，他們也帶了很多好吃的東西，比如可樂鴨、獅子頭等等。我真的不應(yīng)該只關(guān)注眼前的事情！那時候，我真的很后悔。吃完后，我會很快回家。我真的不愿意放棄它，因為農(nóng)村不僅心情好，而且充滿了令人愉快的事情。
我的情緒變化很快。在那短暫的時間里，我改變了幾種情緒。孩子們，你們能數(shù)一數(shù)我改變了多少心情嗎？
感受作文 篇3
不用說，我肯定還是情緒低落的。正如第二天，我還是做什么都沒有任何興趣。吃完早餐，又開始練習原先那些東西。練啊練，練啊練……就一直這么練下去。不過總體來說，這一天算是第二開心的一天。因為……
早餐后，練著練著，同學(xué)突然對我說：“冰，你爸來了!”我爸?!我肯定沒有相信。我回絕道：“不可能，這里不讓�！彼f：“你沒看見嗎?真的來了，在欄桿那里。他還向我招手，讓我告訴你�！� 我想了想，“還是不可能。那你說他是怎么進來的?不是不讓嗎?”“真來了，不信你去看嘛!” 算了，瞎折騰也沒用，不如去問問易美辰——“是啊，是來了呀，在欄桿那里嘛。”真的在啊，兩位同學(xué)說的一樣!總不可能是易美辰偷聽出來的吧。唉，來了就來了，我看見的只是欄桿而已。就算來了也走掉了。
下午，總教官教我們“消防知識”。剛開始，我也聽得入迷，但后來，我的目光落在了圍墻后高處的灌木叢上，不禁心里一陣狂喜——媽媽在那里，捧著個照相機不停地照。這回我可真信上午的事了。既然媽媽能進來，那爸爸也行!我激動得快要流淚了。我還一直有點擔心爸爸媽媽會出什么事，我現(xiàn)在知道那是杞人憂天。
這整個下午，我都很快樂。
晚上，我們終于可以釋放了——美味的燒烤正等著我們呢!雖然只是一整個雞翅、兩根火腿和一個硬饅頭，但已經(jīng)夠了。我捧著烤叉，心里美耶!但當我看到火腿的品牌時，心里的美頓時全沒了。這教官，怎么不把我們的健康放在眼里?“雙匯”火腿不能吃他們不知道?電視上說了，這有瘦肉精他們也不知道?討厭。
啊哈哈，我的雞翅熟了!我用紙巾包著把雞翅拆下來一半，然后大口大口地啃起來。不斷有骨頭露出來，我越看越餓。轉(zhuǎn)眼間，我的雞翅精光了，只剩一堆骨頭。我又把火腿腸咬開，干脆直接吃好了，也用不著烤了。一口一半，四口就把兩根火腿都塞了。
感受作文 篇4
今天上課老師讓我們在紙上寫10個最親的人的名字，我們都丈二和尚——摸不著頭腦。不過還是照做了。
我不假思索的寫出了10個最親的人的人名。老師又讓我們劃掉5個，我毫不猶豫，那還用思考，當然劃同學(xué)啦！接下來老師又耍陰謀詭計，讓我們再劃2個。這讓我難以抉擇了，這時從我耳朵里面出來了兩個人，一個是反派黑仔，一個是正派白仔，黑仔說：“劃姐姐吧！姐姐又不和你很親，何必不劃她呢？”這時白仔又在我耳邊說：“不行，不行，你姐姐不僅是你的好朋友，而且也是你的小老師�。 睂�，白仔說的`對，那我就不劃了。
劃去外公？“不，可，以……”白仔說，黑仔接著說：“可以，外公經(jīng)常和你搶電視看，而且還專罵你，趕快把他劃了吧！”我正要下決心時，白仔又說：“小主人，不能呀，三四而后行��！至少他專門給你錢讓你去買東西�。 睂ε�，外公經(jīng)常偷偷給我錢讓我去買東西吃，好，那我也不劃了。
難道要劃媽媽，我的手這時抖得越來越厲害了，黑仔說：“媽媽經(jīng)常打你，罵你，你應(yīng)該把她給劃了呀！”“不，你媽媽生你養(yǎng)你，而且對你無微不至的照顧，你不能劃呀！她學(xué)習上也經(jīng)常教你，她可是你的‘全職保姆’��！”
這次可讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，到底該怎樣抉擇呀？？
感受作文 篇5
早晨，從家里出發(fā)，出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣，這可給我的一天帶來了無窮無盡的好心情。
我與爸爸上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈，那些螞蟻是我要拜訪的第一個好朋友，俯身凝視那圓圓的分成三段的身體，成天沒日沒夜地工作著，它們又是為了什么呢？肯定是為了它們的家庭吧！為蟻后提供食物，更好地繁殖新的小螞蟻來。若我是一只小螞蟻的話，我也會為家庭而奔波忙碌的。
這里的每一塊石頭是我的知已，拾起一塊，輕輕擊打，我聽見了那時間無限的回聲，靠在一棵大樹上，看那被鋸斷的大樹，仿佛我就是一棵大樹，我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌，使我加倍地茁壯；我的手變成樹枝，在樹葉的幫助下變得嫩綠；我的腳猶如樹的根須，扎入地下和巖層；我的頭好似樹冠，在陽光的沐浴中快速成長；我的身體也變成了樹的軀干，給我的一身四處提供著養(yǎng)份，還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊含著生命的哲理，時間在匆匆中來回不停地流動，而我以前的那四千多個日夜有多少是在學(xué)習中度過的。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習，學(xué)習它們那種家庭無私奉獻且不求回報的精神，它們的家就相當于我們的祖國，我們也要為我們的國家做奉獻，大自然，我敬它，我愛它，所以我一定會保護它。
感受作文 篇6
星期六，我跟著媽媽坐“和諧號”動車去溫州，因為是第一次乘坐，我興奮極了。
“和諧號”的車體是白色的，亮得耀眼，車身也很長，車頭和車尾都像一個大大的子彈頭�！岸×懔恪彪S著一陣清脆的鈴聲，列車緩緩地啟動了。車廂里的擺設(shè)跟飛機上差不多，坐在漂亮寬敞的車廂里，我不禁好奇地東看看、西摸摸。突然一個轉(zhuǎn)頭，我望向窗外，才知道車速快得驚人，路邊的花草、樹木和房屋在眼前不斷閃過，看得我眼花繚亂；而我坐在舒適的座位上是那么平穩(wěn)，一點兒也不覺得列車在飛馳！
不知不覺一個半小時就在我的好奇和探索中過去了，列車到達溫州南站了。
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