在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
在世界上有一個人
天天都問你而擔憂
為你而奔波
為你而勞累
為你而活
她不求回報
她無微不至
她深懷大量
從來不會與你計較
在她的心目中
你就是她的心肝
是她的寶貝
她的這尊容貌
曾經(jīng)為過你而笑
為過你而哭
不管怎樣
她都是對你不離不棄
在你跌倒時
她會扶起你
與你一起走下去
當你走不動時
她會背著你走
但當她走不動時
他總會叫你不要停
繼續(xù)走下去
她會說
她會耽誤你的前程
無奈之下
你把她扔下
只留下她自己一個
但他總會是掂念著你
她就是你天下最親的一個人
她是把你帶到這個世界上的人
從你第一刻的存在
她就與你相連
與你相通
當她感覺到你時
她的嘴角就會彎起來
她對你的愛風雨不改
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“誰言寸草心，寶德三春暉！”
感受作文 篇2
每個人在成長過程中，有的感受到了親情的溫暖，有的感受到了成長的煩惱，有的感受到了學習的快樂……無論是高興還是煩惱，點點滴滴，都是難忘的經(jīng)歷，而讓我難忘的卻是那平凡而又美好的四季。
“春城無處不飛花”，春天的到來，讓人間煥然一新。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，十分惹人喜愛；柳枝也抽出了新芽，淡綠的、鵝黃的，可愛極了；各種花也趕來報到了，桃花、杏花、梨花……爭先恐后，嬌艷美麗。
夏日，荷花滿塘的河邊，靜靜地佇立，欣賞著那美麗動人的荷花，塘中的荷花：有的盛開、有的含苞、有的還是很小的`花骨朵兒；荷葉也千姿百態(tài)。一陣微風吹過，荷花在風中搖曳，像一個亭亭玉立的少女，迎風起舞，還不時飄來陣陣清香，怎不讓人心曠神怡？
秋天，走在林間的小道中，仿佛進入了夢幻世界，一陣涼風吹過，無數(shù)的樹葉從樹上飄落下來，就像無數(shù)只黃蝴蝶在林間飛舞，美麗極了！秋天，百花凋零，而菊卻迎風傲放，成為花中榜樣，無數(shù)人的至愛。
冬天來臨的時候，我們便在盼望下雪中度過。一片片雪花飄落，像鵝毛、像柳絮，又多又柔軟，層層疊加，讓人感受到雪被下的那份溫暖。樹木白了，房屋白了，大地白了……但此時的小朋友們最開心了，打雪仗、堆雪人，不亦樂乎！
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。”四季景色千姿百態(tài)，美不勝收。
感受四季，感受四季獨有的平凡與美好。
感受作文 篇3
這是20xx年農(nóng)歷年的年末，我站在整個城市最繁華的地方，而半小時前，我還呆立公交站旁，感受著人生的某種茫然。
深圳，我每天都在這里生活和上學，這里是我再熟悉不過的城市了。站在公交站旁，我無數(shù)次在線路上來來回回，塞著耳機，聽著沒有歌詞的音樂�？粗卉囈惠v一輛緩慢而過或匆匆穿越，看著站臺旁玻璃框里的紅色站點名稱，我的目光一次又一次滑過它們的位置。
我要去哪里？我的目的地在哪兒？我在哪里下車？我下車的終點會有除了霓虹燈以外片刻的溫馨嗎？我穿著黑色羽絨服，掛著圍巾，很溫暖，而眼神暴露在寒冷的夜色中，夜色帶著末落年份的最后的凄冷。
我終究還是上了一輛公交車。在站定的瞬間，我看見一個活潑的身影。他有一雙明亮的眼眸，歪著腦袋，一直看著我。我也看著他，試著讓嘴角上揚。他小小個兒，和身旁的媽媽打打鬧鬧，有說有笑，無比溫暖的舉止讓我很是羨慕。他的眼睛或許談不上美麗，卻干凈得像春天初融的河水。
不知不覺，我的眼睛濕潤了。曾經(jīng)的我是否也擁有這么一雙明亮的眼眸？是否也曾流淌過一條清澈的河？它流過四季，流過我的懵懂童年和天真的夢想，在那些陽光明媚的日子里唱著歡快的歌，在那些溫暖的季節(jié)里與小鳥暢游。在這一個年末，它也嘗試著和這位小男孩交匯，只是，這凄清的夜色，為何驟然就降溫了？
我在書城穿梭，沒有在任何一冊書前停留。我知道，此刻的我，沒辦法走入一本書，也沒辦法與這些偉大的魂靈交流。當然，在我看來，這里也有很多書是粗制濫造的，僅看書名就知道，這些書就像標題黨，追名逐利，炫酷媚俗玩深沉，沒有多少欣賞價值。
我與一排排書擦肩而過。我是否錯過了一些深刻，是否錯過了一段精彩的論述或一段不該忘記而值得去研究的歷史，此刻，這些對我來說都不重要。我的眼前，只是讓一些陌生的面孔經(jīng)過。我看著那些稚嫩的孩童，隨地而坐，倚靠在書架上讀著色彩斑斕的漫畫書，看著懷揣金色夢想的中年男在金融地界尋找，看著幼稚的兒童在童話里尋找快樂，其實心里蠻羨慕的。
至少他們有很明確的目的，而我，卻正是這偌大書城中最無聊的一個，故作高雅，卻空虛得像貝克特《等待戈多》中的人物，荒誕而真實。
感受作文 篇4
小時候，天真的我以為“美”就泛指那些穿著打扮帥氣陽光的人。我還記得媽媽問我：“你覺得美是什么？”我那時想都沒想，就大聲告訴媽媽：“長的漂亮就是美！”媽媽笑了笑，對我說：“美不單單指的外在美，更重要的是心靈美�！钡敃r我還太小，也沒有把媽媽的話放在心上。整整七年過去，我懂得了很多，明白了很多。偶然回想起七年前的與媽媽的對話，至今依然感慨萬千。也明白了媽媽為什么當時為何對我說這句話：美，不僅僅只是外在的美，更多的美，我還沒有發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我常常會出去走走。閉上眼睛享受大自然的無限生機。去觀察一花一草一木，去攀登一山一水，當我輕撫挺拔的大樹時，我感受到歷經(jīng)滄桑的遺痕與至死不渝的堅強；當我細嗅醉人的花兒時，我猶如看到妙齡少女婀娜的體態(tài)與那回眸如春風的媚人的微笑；當我捧起細軟的小草時，我如同看到暴風雨中永不低頭的頑強和那欣欣向榮的生機：當我攀登巍峨峻拔的高山時，我能感受的它的莊嚴；當我把手伸進潺潺的河流中時，我能體會到‘奔流到海不復回’的洶涌氣概——這一切的一切，何嘗不是大自然賜予我們的美？
美，絕對不只有一個字那么簡單。它是人世間最純潔，最稚嫩的的芽，往往不會被我們發(fā)掘，一旦被發(fā)覺，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊處處開滿迷人鮮花。 現(xiàn)在的人們大多都活在匆忙的世界里，世界也漸漸變得暗淡。我希望，我們能在匆忙的生活中停下腳步，去享受生活，去享受世界。我相信，你會懂得很多。我覺得美，不僅僅要有發(fā)現(xiàn)美得眼睛，還要用心靈去感受美。就像媽媽們常說的一句話：美，要會發(fā)現(xiàn)，要去創(chuàng)造。
感受作文 篇5
陽光！從我們出生的那一刻，就注定了和陽光的密切關系，它給了我們?yōu)榕�，給了我們的微笑和快樂。
陽光就像為暖的母親。從早上起床，吸著鮮美的空氣和明媚的陽光，顯得十分精神，在寒冷的時候，陽光穿透玻璃照在我身上，使我從床上爬起來，它還用它的光力照在我的身上使我感受到了母親的溫暖。
陽光就像可愛的鬧鐘。每當當我睡過頭的時候，他就會用溫暖的生硬把我叫起來，叫我去上學。在路上的時候我慢慢地走著，陽光又好像是對我說時間快來不及了，快點跑進去，我就不知不覺的跑了進去。陽光的溫暖使我在也不遲到了。
陽光就像美麗的老師。每當我做作業(yè)的時候，遇到不會做的就不作，陽光就好象叫我要思考，每大拿感我忘記做作業(yè)的時候，它就好像用手牽著我的手，好象在叫我回去做作業(yè)；每當我上課不注意聽講的時候，它好象在我耳邊對我說：“要認真、要認真�！�
我感受到了陽光的一切，他他對我的幫助，他對我的愛。
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