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開學(xué)后的感受作文

2021-03-26 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的開學(xué)后的感受作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學(xué)后的感受作文 篇1

  隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,讀書壓力大了……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好啊!

  可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前。”大學(xué)都附和。

  不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的讀書目標(biāo)而努力奮斗。

開學(xué)后的感受作文 篇2

  開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會(huì),倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認(rèn)識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  校園好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在校園玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。

  在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

開學(xué)后的感受作文 篇3

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

開學(xué)后的感受作文 篇4

  今天,當(dāng)我跨入蒙山中學(xué)的校門,進(jìn)入預(yù)初(1)班的那一刻起,我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子,我感到非常驕傲。

  雖然在小學(xué)里,我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué),但是我對蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無所知。

  今天聽了張校長及各位老師的介紹,我知道了蒙山中學(xué)15年來的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長為石化地區(qū)的知名中學(xué),其中,離不開老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力,由此,也形成了蒙山中學(xué)“人文見長,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。

  蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過許多的榮譽(yù),這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過長期用堅(jiān)持不懈的努力換來的。如今,到了我們這一屆,我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀(jì)”的蒙山學(xué)生,也要像學(xué)校標(biāo)志的含義一樣,做一個(gè)遵守紀(jì)律的人;做一個(gè)樂于合作的人;做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。我們要像翱翔在藍(lán)天里的大雁一樣在知識的海洋里翱游。

  來自預(yù)備九班的管筱月同學(xué),以詳盡的發(fā)言,說出了我們預(yù)初同學(xué)的心聲。如今,小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別,我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著準(zhǔn)備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們要以中學(xué)生的要求,更加嚴(yán)格地要求自己。

  我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學(xué)習(xí)中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里,成長為一個(gè)有理想,有文化,有道德的人,成長為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為蒙山中學(xué)增光添彩。

開學(xué)后的感受作文 篇5

  開學(xué)了,我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。

  就拿開學(xué)第一天來說吧,剛發(fā)好的新書,我點(diǎn)點(diǎn)沒少一本,可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了,當(dāng)時(shí)我把書都放在課桌上,我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn),沒錯(cuò)啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn),要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來。可是,我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了,書包的每個(gè)袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過了,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。

  后來,有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!

  “……”

  大家都沉默了,我也不例外。

  在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我后面的有沒有,她說她有了,我就把這本書放到講臺上去了。”

  “……”

  大家又沉默了……

  過了一會(huì)兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什么把我的書放到講臺上去?難道你不會(huì)看我有沒有嗎?”面對我的質(zhì)問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無語。我說:“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點(diǎn),不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)!闭f完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,就說:“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了!蔽覠o語的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué),嘆了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。

  還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業(yè)本,問我:“你為什么沒做?”我?guī)е鵁o奈的口氣說:“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步!笨雌饋磉@句話雷得不輕,同學(xué)們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……

  好不容易過完了這一周,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí),不再擁有這些累贅。 

開學(xué)后的感受作文 篇6

  今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺,所以今天很晚才起床的。今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺的,因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著!真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了。

開學(xué)后的`感受作文 篇7

  眨眼,開學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅危憧赡懿恢烂魈炷惆嗉壍膶W(xué)生會(huì)發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因?yàn)樗麄兙褪浅砷L中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯(cuò)誤,這就是成長的代價(jià),這也正是在犯錯(cuò)的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

  但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,但反對的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正,實(shí)際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè),這才是長久之計(jì)。

  這也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,這也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,這也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng),成績自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

  我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。

  可能人活著,給人帶來快樂的最主要的就是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,這就是精神上的快樂。

開學(xué)后的感受作文 篇8

  開學(xué)了,我迫不及待地踏進(jìn)了久違的校園,來看那“失散多年”的老朋友,和最敬愛的老師。

  我發(fā)現(xiàn)大家都長高了,學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真,上課也不頑皮了,作業(yè)也很及時(shí)地完成,也許是因?yàn)榇蠹叶家庾R到我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了吧。

  第一天的開學(xué)典禮中,我們才知道學(xué)校來了一位新校長,和兩位新老師。我們班的語文老師還是我們的班主任,英語老師成為了我們的副班主任,這真是太好了。我見到同學(xué)之后感覺非常棒,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起娛樂,仿佛有永遠(yuǎn)講不完的話,現(xiàn)在才知道上學(xué)是多么美好。放假時(shí),我一個(gè)人在家,很無聊,游戲太幼稚;出去玩?又太熱太累;找同學(xué)玩?沒有約同學(xué)和留電話,只有在家看電視,星期六、星期天和叔叔打打羽毛球,經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我的羽毛球技術(shù)已經(jīng)非常厲害了。

  一個(gè)星期之后,我慢慢和同學(xué)們友好地交流起來了,同學(xué)是那么有趣,老師是那么幽默,校長是那么熱情,我們已經(jīng)成為了學(xué)校年級最高的學(xué)生了,對待低年級的弟弟妹妹們要友好一點(diǎn)。六年級了,我們要加倍努力了,把語文、數(shù)學(xué)、英語和體育各科搞好,考一個(gè)好學(xué)校。我要繼續(xù)堅(jiān)持我科學(xué)家的夢想,所以科學(xué)課也要很認(rèn)真地上。

  我就是我的感受。

開學(xué)后的感受作文 篇9

  今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺,所以今天很晚才起床的。

  今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺好累哦,這也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候,我更是難受。》艑W(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺的,因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著。

  真的好累。∶魈煲膊幌氤鋈チ,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了啊!

開學(xué)后的感受作文 篇10

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也非常少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

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