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感受作文

2021-03-24 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受作文 篇1

  生活是多姿多彩的,讓人經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但在這一次次的磨難之后就會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),真正的體會(huì)到生活的幸福所在?梢詮呐笥阎g純潔的友情感受到幸福,父母對(duì)子女無(wú)私的奉獻(xiàn)中感到幸!ぁぁぁぁぁど钪械男腋o(wú)處不在!

  媽媽的愛(ài)就是一雙溫暖的手!每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽膝蓋上的那塊疤痕就會(huì)回憶起那8年前的一天;當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園,在幼兒園里最快樂(lè)的時(shí)候就是放學(xué)時(shí)能見(jiàn)到媽媽的身影!那天媽媽依然騎著一輛銀色的摩托車來(lái)接我,我毫不猶豫的坐上去和媽媽一起走在回家的路上,突然看見(jiàn)有一堆像山一樣的石子堆在面前還不停地向下滑落!正當(dāng)我們向那走時(shí)媽媽沒(méi)有掌握好平衡,摩托車倒了媽媽怕我被壓倒就用雙手支撐著地幫我擋住了那重重的摩托車,只見(jiàn)媽媽的牙齒咬的很緊,臉上浮現(xiàn)出十分痛苦的樣子,我向下看,天哪!媽媽的腿流了好多血!是被石子劃破的!媽媽不怕傷痛的把我送回了家,自己才去醫(yī)院包扎!從那時(shí)起讓我感受到了母愛(ài)是多么偉大!母愛(ài)是多么無(wú)私!擁有母愛(ài)是多么幸福的一件事呀!

  爸爸的愛(ài)就像是一句親切的問(wèn)候!父親對(duì)子女的愛(ài)不像母愛(ài)那樣明顯,但父愛(ài)只是在一句親切的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作······就會(huì)表達(dá)出那濃濃的愛(ài)!在小學(xué)時(shí)我經(jīng)常被那些繁重的作業(yè)累倒十二點(diǎn)多,而在這奮斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”上總會(huì)有爸爸的陪伴!每當(dāng)我最累最需要幫助時(shí)爸爸總會(huì)在我身邊!給我送上一杯香噴噴的奶茶,一個(gè)紅彤彤的大蘋果!這些也是我每天晚上都能戰(zhàn)斗到十二點(diǎn)的支撐點(diǎn)!每當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),爸爸就會(huì)想去找那個(gè)同學(xué)評(píng)理!但每次我都阻止爸爸那沖動(dòng)的舉止,雖然爸爸在處理方式上有些不太合理!但我明白爸爸是因?yàn)殛P(guān)心我,所以才會(huì)有這沖動(dòng)的舉止!父愛(ài)的愛(ài)也像母愛(ài)一樣,是寶貴的!正因?yàn)橛懈笎?ài)母愛(ài)才讓我感受到了生活的幸福~

  人生如酒,日久才彌香彌甜,關(guān)鍵是要細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)品味,才能感受到生活中的那無(wú)處不在的幸福!

感受作文 篇2

  從小學(xué)開始,語(yǔ)文課就令我充滿興趣,它不像英語(yǔ),總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多,那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅,細(xì)致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無(wú)窮。

  不過(guò)那時(shí)看書,更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節(jié)去了,不細(xì)細(xì)品味,丟了書中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書,如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

  到了初中,讀的多了,才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章,如今一層層撩開它的面紗,才覺(jué)得他的博大精深;小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平,倒是班門弄斧一般了。曾引以為傲的書房里那滿滿的兩柜子書,現(xiàn)在也只能找到大半好書了。兒時(shí)父母念故事給我聽,再大了點(diǎn),便拿著有許多插圖的書看得起勁,到了四年級(jí),便是一頁(yè)頁(yè)滿滿的故事了——想來(lái)竟浪費(fèi)了不少時(shí)間在那悠長(zhǎng)的故事里。

  讀林清玄的散文,似是領(lǐng)悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復(fù)復(fù),細(xì)細(xì)咀嚼,才覺(jué)妙哉:文章有些禪味,蘊(yùn)著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味,我對(duì)朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

  小時(shí)筆法生疏,總是些現(xiàn)話重復(fù)著,漸漸的,看多了書,也悟出了些門道來(lái)了。讀得多了,背得多了,那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著點(diǎn)書卷氣,附了些高雅。當(dāng)然,現(xiàn)在我正處于一個(gè)不斷積累的階段,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽业膶W(xué)習(xí)文學(xué)之路還漫長(zhǎng)著呢!

感受作文 篇3

  人們經(jīng)常抱怨自我的工作不好,生活無(wú)聊,事事不順心,但是,仔細(xì)品味起來(lái),生活是那么的豐富多彩、五彩斑斕.

  早上起來(lái),拉開窗簾,打開窗戶,呼吸一下新鮮的空氣,看著外面的草木被微風(fēng)吹地?fù)u頭晃腦,抬頭看一看藍(lán)天和那金燦燦的朝陽(yáng),你會(huì)感到生活是多么完美!

  夏夜里,和父親母親在院子里乘涼,依偎在父親母親的懷里,抬頭和父親母親一齊找天上的星座,你會(huì)感到生活是多么完美!

  春天,是百花開放的季節(jié),和父親母親把樓下的花圃里,種上一片飽含愛(ài)心、真情的花朵,聞著花兒的芳香,你會(huì)感到生活是多么完美!

  夏天,和父親母親一齊到海邊玩耍,躺在柔軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽著海浪聲,你會(huì)感到生活是多么完美!

  秋天,是豐收的'季節(jié),同父母一齊回老家,幫姥姥、姥爺收割,一齊感受豐收時(shí)的喜悅;蚝透赣H母親一齊到公園里,靜靜地看落葉,像一只只蝴蝶在空中飛舞,你會(huì)感到生活是多么完美!

  冬天,是一個(gè)冰清玉潔的銀色的世界,看著一片片雪花像精靈一樣落下,和父親母親一齊堆雪人,或?yàn)樾腥藪叱?條干凈的小路,看著行人微笑地走過(guò),你會(huì)感到生活是多么完美!

  在學(xué)校里,有那么多的同學(xué)圍繞在你的身邊,一齊唱歌、跳舞、朗讀、領(lǐng)悟,一齊嬉戲玩耍,你會(huì)感到生活是多么完美!

  在咱們的日常生活中,到處都是陽(yáng)光明媚的,只要你用心去感受,你就會(huì)感到生活中處處有歡樂(lè),生活是每個(gè)人的樂(lè)園,生活是多么完美!

  讓咱們用心靈去感受生活吧!

感受作文 篇4

  今天是我們班第一次去植樹,也是我第一次參加班內(nèi)的活動(dòng),我十分的興奮啊!!

  不是是誰(shuí)起的名字,叫追夢(mèng)林,我認(rèn)為一點(diǎn)也不好聽,還不如"夢(mèng)旅園"呢.今天我們來(lái)到郎茂山植樹,人去的真不少哈。那里的山可真高啊,好多同學(xué)都累得氣喘吁吁。老師講完話,我們就開始了植樹的活動(dòng),大家各自拿著各自的工具,準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)(老師,把我的那張照片編輯過(guò)來(lái)啊!!)這就是我在那里種樹的情形,怎么樣,猥瑣吧.呼呼呼呼。不過(guò)一小時(shí)的時(shí)間,一棵棵樹苗在同學(xué)和家長(zhǎng)的努力下,變成了一片森林。這是家長(zhǎng)和老師們都分外高興。

  這次的植樹不是白植的,使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量畢竟是有限的,只有大家都行動(dòng)起來(lái),就像我們每個(gè)人都種一棵樹,是微乎其微的,但是如果大家的樹在一起了,就變成了一片片森林“獨(dú)木不成林,只有千樹萬(wàn)樹緊相依,才有那萬(wàn)頃碧波”告訴我們的就是一個(gè)詞——團(tuán)結(jié)!不光是在植樹上要團(tuán)結(jié),咱們這個(gè)版也是要團(tuán)結(jié)的,這樣,這個(gè)班級(jí)才能成為最好的班級(jí),讓我們?yōu)橹昝蓝Π伞?/p>

感受作文 篇5

  今天,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè):給媽媽一個(gè)擁抱,我很開心,心想:以前也經(jīng)常和媽媽,卻真的沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)擁抱的滋味,盤算著該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜呢!

  媽媽下班一回來(lái),我立刻迎上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱,這時(shí),我感受到媽媽的擁抱是溫暖的,甜蜜的。我躺在媽媽的懷抱里,媽媽的懷抱像搖籃一樣,非常舒服,總是讓我情不自禁地想睡覺(jué)。從前,媽媽也經(jīng)常擁抱我,那時(shí)的我總是依賴著媽媽,只要媽媽在身邊,無(wú)論遇到什么困難險(xiǎn)阻,我也天不怕,地不怕,她就像我的保護(hù)神一樣時(shí)刻保護(hù)著我,F(xiàn)在的我,還是和以前一樣,總是依靠著媽媽,長(zhǎng)大的我慢慢能體會(huì)媽媽的付出,每當(dāng)我看到媽媽下班回到家馬不停蹄地給我們燒至可口的飯菜,辛苦做家務(wù)時(shí),我總會(huì)心疼,忍不住跑過(guò)來(lái)給媽媽一個(gè)大大的擁抱,并一起幫助媽媽,媽媽卻總是笑著說(shuō):"乖孩子,就讓媽媽來(lái)做吧,你的擁抱已經(jīng)給了媽媽注入了很大的力量。擁抱真的那么神奇嗎?我想,那一定是愛(ài)的力量吧!

  記得有一次,班里進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試,試卷發(fā)下來(lái)了,我一眼就看到了那個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù),89分。我立刻緊張起來(lái),怕回到家無(wú)法向媽媽交代,我懷著忐忑不安的心情回到家,向媽媽如實(shí)的報(bào)告了那個(gè)糟糕的測(cè)試結(jié)果,沒(méi)想到媽媽反而平靜的說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,一次小小的失敗算不了什么,失敗是成功之母,只要找到錯(cuò)誤的原因,并加以改正,下次努力就好了!闭f(shuō)著,一把把我攬進(jìn)她的懷里,在那溫暖的擁抱里,我熱淚盈眶,下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望。

  媽媽的擁抱是溫暖的、甜蜜的、幸福的、快樂(lè)的、安全的……那包涵著滿滿的愛(ài)的擁抱,給了我無(wú)窮的力量,在我人生的道路上,有這樣的擁抱感到多么幸福呀!

感受作文 篇6

  那些深匿在一種靜謐中的古色古香,泛著墨香,灑著茶韻,隱在那輪皎潔而浪漫的月色中,感受中華古韻_作文。千年的滄桑未將它埋沒(méi),只希望耳畔再縈繞著,那曲離殤……

  細(xì)拂心塵,遠(yuǎn)離喧鬧。靜坐在古箏前,用心撫一首《漁舟唱晚》,若隱若現(xiàn)的夕陽(yáng)余暉,在靜謐的月色中飄向遠(yuǎn)方。繞梁的余音啊,你是否也在低吟這千古絕唱?波光碧影,那些離緒別愁,就讓它在這一晚月色中消逝吧,消逝吧……

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!薄昂s凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚……”“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切……”“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!薄白砦讨獠辉诰,在乎山水之間也。”“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎!薄皇资,一句句,這不是簡(jiǎn)單的詩(shī)句啊,這是一份又一份不同的心情,我讀懂了!讀懂了大唐之美,讀懂了宋之憂郁;讀懂了古時(shí)天下之苦樂(lè),讀懂了那經(jīng)典的文化底蘊(yùn)……

  伴著月夜,望著星辰,我數(shù)著,數(shù)歷史上有多少個(gè)經(jīng)典名句;我吟著,吟千古中有多少心傷……

  難得一晚月光晴朗,那如絲的惆悵被廬州月光掩埋了嗎?難道等到明年的清明雨上時(shí),借昏黃的煙火來(lái)祭奠曾經(jīng)的國(guó)色天香?

  你聽,那一句句吟哦,那一聲聲琴音,難道讓流行音樂(lè)代替了嗎?清新而質(zhì)樸的中國(guó)風(fēng),難道在中國(guó)文化被爭(zhēng)相欣賞時(shí),被中國(guó)人遺忘了?經(jīng)典,不值得遺忘。它忍受了千年的風(fēng)霜,拂走了塵埃的玷污,見(jiàn)識(shí)了滄桑的巨變,笑納了寒風(fēng)的嘲弄。依然高貴而脫俗……這是怎樣美麗的中華文化啊!

  我只想撫一首無(wú)韻的小曲,任它纏綿在我凄涼的心房,那種未經(jīng)修飾而天成的典雅之美無(wú)法詮釋,或細(xì)品一杯涼茶,任它無(wú)盡的悠長(zhǎng)濃香彌散遠(yuǎn)方,送你一絲東方茉莉的清香……

  中華古韻,也悠而長(zhǎng)……

感受作文 篇7

  今天,趙老師教我們玩了一個(gè)游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是:雙臂張開,單腳著地,堅(jiān)持一分鐘。

  隨著趙老師一聲“開始”,游戲正式開始了。起初我覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì)很簡(jiǎn)單,可過(guò)了一會(huì)兒,我就有些堅(jiān)持不住了,身體像飛機(jī)在空中遇到了氣流,左搖右晃,“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡,不停地摸墻,沒(méi)有靠墻的同學(xué)有的用腳不停地短暫點(diǎn)地來(lái)維持不倒……而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng),堅(jiān)持到了最后。游戲結(jié)束了,我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)難。

  課堂上,趙老師又讓我們?cè)嚵艘环昼娔茏x多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個(gè)字。

  一分鐘很短暫,我們還能做哪些事呢?

  早晨上學(xué),爸爸建議我試試從家背著書包走到樓下(我家住五樓),看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內(nèi),我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓,共走了72步,并沒(méi)有感覺(jué)到一分鐘有多長(zhǎng);而晚上回家時(shí),同樣的路程,我卻沒(méi)能在同樣的時(shí)間內(nèi)走完,而且感覺(jué)有些累,到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘,怎么感覺(jué)這一分鐘變長(zhǎng)了呢?看來(lái),同樣的時(shí)間,采用不同的方式走相同的路程,對(duì)一分鐘的感受還是不一樣。

  我又嘗試做了些其他事情,在一分鐘里,我跳繩可以跳103下,寫生字可以寫26個(gè)……

  原來(lái)生活中的一分鐘可以干許多事,我們要珍惜每一分、每一秒,做好自己該做的事。

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