在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感受作文9篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
字典上如是說：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會，簡稱奧運(yùn)會。世界性的綜合運(yùn)動(dòng)會，起源古希臘的奧林匹亞體育競技會。
而我卻想說：奧運(yùn)會是一個(gè)大舞臺，世界各地的運(yùn)動(dòng)員在此盡情展示，各國朋友在此真誠交流，向每一個(gè)人傳遞著“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
也許源于對運(yùn)動(dòng)的熱愛，總喜歡專注地、不厭其煩地觀看劉翔的比賽，表情嚴(yán)肅、目不轉(zhuǎn)睛，他矯健的身影、健碩的身軀、自信的笑容、霸氣的話語都令我敬佩不已。觀看比賽時(shí)，總是會不經(jīng)意地握緊拳頭，目光堅(jiān)定，內(nèi)心涌動(dòng)起一股撩人的熱潮，滲透心中的每一個(gè)角落，我堅(jiān)信那是億萬炎黃子孫共同擁有的、共同感受過的激動(dòng)。就在這十幾秒的時(shí)間里，我清楚地感覺到祖國與個(gè)人的距離是那樣近，我們都是那個(gè)身披紅色戰(zhàn)袍、揮舞五星紅旗的黃皮膚青年。
充滿公平公正的競爭賽場上，你聽見了那均勻而有力的呼吸聲了嗎？你看見了那穩(wěn)健而輕盈的步伐了嗎？你聞見了空氣中氤氳著汗水的氣味了嗎？他們展示著最健康的古銅膚色，他們的臉上洋溢著最燦爛的笑意，就像陽光一般，他們的眼神流露出最堅(jiān)定的信念。此時(shí)，我們胸中蕩漾著的就是“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
是的，每一年一屆的奧運(yùn)會，有開幕、有閉幕，但奧運(yùn)精神卻永遠(yuǎn)也不會謝幕，它不僅僅停留于運(yùn)動(dòng)場，它更是滲透于世間的每個(gè)角落。
三尺講臺，教師是一群不知疲倦的春蠶，無私奉獻(xiàn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，黑色的襯板，親眼目睹了它們曾經(jīng)如絲般烏黑的秀發(fā)、逐漸變白；歲月的霜刀，將曾經(jīng)英俊的小伙和漂亮的姑娘雕刻成歷史。用一枝粉筆，把人類的文明與智慧代代相傳；用一枝挺直的脊梁，去塑造一個(gè)個(gè)不屈的靈魂。這不正是對奧運(yùn)精神的詮釋嗎？
田間地頭，農(nóng)民們是一群任勞任怨的黃牛，辛勤耕耘。光陰似箭，日月如梭。似火的驕陽，親眼見證了他們挺拔的身軀逐漸佝僂；生活的重?fù)?dān)，將曾經(jīng)稚嫩的身軀鍛造成鐵的臂膀。用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手播種了一片綠色，收獲了滿地金黃；用勤勞的汗水，去澆灌一株株茁壯成長的幼苗。這不正是對奧運(yùn)精神的解讀嗎？
寬敞的教室，莘莘學(xué)子是一群奮力拼搏的雄鷹，展翅高飛。白駒過隙，春去秋來。堆積如山的書本，親眼目見了他們幼稚的面容逐漸成熟。時(shí)間如流水，曾經(jīng)不諳世事的孩子成長為知識淵博的少年。用一顆求知上進(jìn)的心，把祖國未來發(fā)展、民族的興旺繁榮延續(xù)下去；用聰慧的大腦，去探索一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的難題，這不正是對奧運(yùn)精神的延伸嗎？
感受作文 篇2
正月初六，我和爸爸，姨媽，舅媽，姐姐還有妹妹一起去了滑雪場。我剛進(jìn)滑雪場就看到了一個(gè)牌子，上面寫著：兩小時(shí)100元，三小時(shí)150元，全天220元。我說：“哇！這么貴！咱們還是走吧！”于是，爸爸說：“既然我們來了，就交上錢玩玩吧！”我說：“好吧！”我還沒把話說完！妹妹就已經(jīng)跑向滑雪區(qū)了。
于是，我們租了兩個(gè)皮圈，便去了滑雪區(qū)。我剛到滑雪區(qū)，我就看到了一臺機(jī)器，那是專門運(yùn)送皮圈的機(jī)器，于是，我就迫不及待地跑向那臺機(jī)器。排隊(duì)排了好一會，才到我們。終于到我們了！然后，我和妹妹一起坐上皮圈。機(jī)器就拉著我和妹妹，向上走，過了一會，我感覺有些不對勁！結(jié)果我一看，是機(jī)器倒著走了，這下可把我和妹妹嚇壞了！但我也感覺很刺激。于是，我和妹妹就從皮圈上滾了下來。
我們滾下來之后，爸爸就說：“快點(diǎn)！趕緊再坐上皮圈！機(jī)器又修好了!”于是，我和妹妹就又坐上皮圈了！
于是，滑完雪我們就回家了。
感受作文 篇3
深圳有那歷史遺跡和自然風(fēng)光兩種類型的旅游景點(diǎn)。比如：深圳的世界之窗的由100多個(gè)景點(diǎn)組成的，精巧別致、惟妙惟肖；還有青青世界的蝴蝶谷，還有充滿野趣的侏羅紀(jì)公園、燒烤場、釣魚池、等景點(diǎn)，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩、妙趣橫生的世界。
塔什庫爾干塔吉克自治縣境內(nèi)群山環(huán)抱，連綿不斷，冰峰聳立，崇山峻嶺。昆侖山、喀喇昆侖山、興都庫什山和天山四大山脈在此處匯合，形成“世界屋脊”。
新疆喀納斯湖具有南國山水之嬌秀，水天一色、美麗富饒、神秘莫測。那里的水像一面平面鏡一樣，把青山綠樹、藍(lán)天白云輝映在湖中，反襯出了喀納斯湖的魅力。
深圳有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。元宵節(jié)是正月十五，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以吃湯圓、賞花燈，還有舞龍、舞獅子等民間重要習(xí)俗。端午節(jié)是在每年的農(nóng)歷五月初五，我們能吃粽子和賽龍舟，據(jù)說是為了紀(jì)念屈原。
喀什維吾爾族主要的節(jié)日有“肉孜節(jié)”、“古爾邦節(jié)”及“圣紀(jì)節(jié)”、“都瓦節(jié)”、“諾若孜節(jié)”等。“古爾邦節(jié)”也叫“宰牲節(jié)”。節(jié)日期間，有經(jīng)濟(jì)能力的都要宰羊或宰牛、宰駝，大家互相拜年，載歌載舞，熱鬧非凡，這是維吾爾族最為盛大的節(jié)日。維吾爾族也是個(gè)熱情好客的名族，即使是素不相識的客人也會熱情地招待。如果是親友相見的話，就會握手問好。
塔什庫爾干塔吉克自治縣自然景觀奇特，氣候生態(tài)多樣，冰川與草原共存，民族風(fēng)情獨(dú)具特色。
新疆喀什一直用“東有深圳，西有喀什”來形容他們的發(fā)展戰(zhàn)略，自從中央決定開展對口支援新疆工作后，他們被確定成為特殊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，而深圳對口支援喀什的兩個(gè)縣市。這樣，深圳與喀什兩個(gè)“特區(qū)”終于聯(lián)接在一起。
感受作文 篇4
最近，我讀了《誠信與守法》這本書。書中有許多事例讓我受益匪淺，書中還讓我感受到了誠信與守法的重要性。 給我印象深刻的是“誠信美德篇”中的《劉洪安·誠信油條哥》這篇文章。書中的劉洪華是個(gè)心地善良、不貪圖眼前的利益、不損人利己的有良心的商人。他說：“自己都不想吃的東西，怎么好意思讓別人吃？我賣的不是油條，是生活。只有踏實(shí)做好每一件事，才能坦然地享受生活�！眲⒑榘彩刮叶昧�:你以誠信待人，才能快樂，別人也會以誠信待你，生活才會美好。
是啊，我們現(xiàn)在的生活真的很美好！記得“法律護(hù)航憲法權(quán)利”中《孩子輟學(xué)，誰之過》這篇文章打動(dòng)了我。案例主要寫了斌斌是個(gè)父母早逝的孩子，所以斌斌一直由奶奶撫養(yǎng)。有一天，六年級的斌斌卻沒來上課。原來，年老的斌斌奶奶不幸病倒了。斌斌是個(gè)孝順的孩子，為了照顧奶奶，也為了不增加家里的負(fù)擔(dān)，斌斌決定輟學(xué)。我國憲法和義務(wù)教育法規(guī)定未成年人應(yīng)完成九年的義務(wù)教育，斌斌的事得到了政府的幫助，不僅奶奶有了生活和醫(yī)治的保障，自己也能回到學(xué)校學(xué)習(xí)了。記得以前曾聽爸爸說過：在舊社會，窮人家的孩子沒錢讀書，只能流落街頭。看看新社會，國家讓我們免費(fèi)接受九年的義務(wù)教育，還為孩子們創(chuàng)造了一切條件，多好�。∥覀冇惺裁蠢碛刹缓煤脤W(xué)習(xí)？讓我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。
讀了這本書，我還知道了哪些違法的事情我們不能接觸，知道了怎樣通過法律來保護(hù)自己�！墩\信與守法》幫助我們成為一個(gè)誠信守法的小達(dá)人！
感受作文 篇5
暮色遠(yuǎn)煙，掬一把流光潤朗，斜云歸鴉，攬一縷晚江紅瑟。
很是喜歡黃昏。日落鶯飛，草間天外云卷不窮；舊街老巷，茶煙輕揚(yáng)漸伏瓦上；一書一人，半竿斜陽歸巢身旁，一直停留在我要去的遠(yuǎn)方。
常常遇見黃昏，是在下午放學(xué)的路上。與同學(xué)們打鬧著下了樓梯，才忽覺什么是日色已盡花含煙。停下腳步，向遠(yuǎn)處望去，那黑亮的柏油，路邊的花草，老梧桐上的鳥窩，以及溢滿了整個(gè)校園的黃昏暮色，還有天邊泛動(dòng)的霞光像極了由微風(fēng)這位畫師執(zhí)筆，飽蘸春色明媚，細(xì)細(xì)勾勒出來的一幅韻味獨(dú)到的工筆畫。原來在這一片書聲朗潤的土地上，在每一縷斜陽輕聲告別的時(shí)分，還會有如此靜寧，怡人，怡心又怡情的好風(fēng)景。堆入腦海的煩惱，積攢了一天的疲憊，在這幕眼之所見的溫柔里，消失于無形。我輕輕吐出壓在胸口的濁氣，邁開步子追上同學(xué)，繼續(xù)在歸鳥鳴啼中與同學(xué)打鬧著走向家。
常常遇見黃昏，也會在出行歸家的路上。披上一身倦怠，依靠著車窗，靜靜望著山頭沒入層云的太陽。這時(shí)的黃昏往往是不同的。一片黃葉子從樹上落下來，慢慢地，經(jīng)過河，經(jīng)過塵風(fēng)，經(jīng)過歸巢的烏鴉，緩慢地融入山頂落下的黃昏。隨后，在不平的山路上，那霞光攜著它碎了一地，散發(fā)出可憑記憶回味的醇香。
所謂黃昏啊，便是如此，余光，昏鴉，雜云，一大片漫在天邊。朝上，是時(shí)間留下的無邊空曠；朝下，是織向老樹暮云的黑色綢緞。它是天晚之前的幕起，是一日末端的幕落。
黃昏如一位老者，給予白日慰藉，給予夜晚安暖。時(shí)間的腳步悄悄，傍晚的'云來了又走，而他就靜靜的坐在那兒，坐在搖椅上，手持蒲扇，一臉慈祥的看著一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的行人。而我，也將在這條路上繼續(xù)前行，伴著黃昏去追求屬于自己的遠(yuǎn)方。
感受作文 篇6
人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬物�？墒悄阒绬�？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴(yán)還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會不會真正喚醒人們的意識呢？望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢和權(quán)力，而沒有了心遠(yuǎn)，何來地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但也會因人類的無知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上�！�
人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
感受作文 篇7
我們的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或許也不是意氣風(fēng)發(fā)的。我們生活的地方就是一個(gè)充滿競爭的無情世界，因?yàn)槿丝诒姸�，�?yīng)試教育的古板，我們?nèi)松罱k麗的時(shí)光似乎只能消磨在如山的試卷前，而在生活、藝術(shù)中卻無所是處：市第一名生活不會自理、校榜首不會洗衣服的事情也是屢見不鮮。我們失去的真的太多了。
仔細(xì)算一算，一天二十四小時(shí)，有多少時(shí)間是真正給我們自己支配的。早晨六點(diǎn)鐘起床，開始背English，然后到教室，再開始背古文，接著就是上課，一個(gè)上午的課間休息，減去老師的拖堂時(shí)間，剩下的大概也只不過十五分鐘，中午休息一小時(shí)，下午繼續(xù)上課，晚上還有晚修，等下晚修到宿舍是，已經(jīng)快九點(diǎn)了。一天下來，只有十一個(gè)小時(shí)不一定在面對課本，再減去必要保證的七個(gè)半小時(shí)睡眠，剩下三個(gè)半小時(shí)，而這三個(gè)半小時(shí)還要吃飯、洗衣服、曬被子、打掃宿舍、完成學(xué)習(xí)剩下的任務(wù)……真真正正屬于我們的最多只有半個(gè)小時(shí)。這樣來，一年就是一萬零?九百五十分鐘，也就大概八天而已。
這個(gè)數(shù)據(jù)可真夠嚇人的，好像比這個(gè)職業(yè)更辛苦的多不了幾個(gè)了吧。許多人聽到這個(gè)，都大吃一驚，對學(xué)生又同情又心疼。但是，如果我們換一個(gè)角度去想一想，這種想法也許就會淡薄許多。
一年中我們還有兩次大假期，如果減去假期那補(bǔ)課、寫功課，還剩下大概一個(gè)月多。學(xué)習(xí)中，我們也可以開開心心的，老師是最具有感染力的人，只要老師和顏悅色，我們也會輕松許多。更主要的，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是現(xiàn)在的辛苦就意味著以后的輕松。只要望著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，目前的麻煩也就算不得什么了。而且，就在學(xué)習(xí)的生涯中，我們充實(shí)了自己，我們認(rèn)識了好多同齡人，情感也會變得豐富。在和同學(xué)相處的日子里，我們明白了什么叫作珍惜，什么叫作幫助，什么叫作感激，真么叫作羨慕……因而生活也就有了點(diǎn)綴的色彩。就像一棵蒼老的古樹，枝干上也會萌出新芽。
其實(shí)，我們的生活并非只是黑白，關(guān)鍵是有沒有想去感受我們生活的色彩。
感受作文 篇8
大家是否還能記得，過去十年或二十年里，家鄉(xiāng)到底是什么樣的。樹木、小草、花兒、蝴蝶、鳥兒......到處是美妙的絲竹聲，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親在大樹下講述所見所聞，真是其樂無窮。當(dāng)然，這都是大自然的美，十年前家鄉(xiāng)的美。
可是如今，一片的荒涼，代替它們的是鋼鐵是土磚，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親也不交往了。讓人感到真的很...... 我懷戀小時(shí)候的時(shí)光，記得從前樹木茂盛、花草遍地的時(shí)候，我?guī)е壹业墓饭方?jīng)常進(jìn)去玩。那是天氣晴朗的一個(gè)春天，花的上面有很多很多的蝴蝶，狗兒猛地竄了一下，好像是在賽跑的運(yùn)動(dòng)員。突然，蝴蝶們受到了驚嚇，呼哧呼哧的拍打著翅膀---飛了起來。哇！我只是在電視里看到夜間許多的螢火蟲的美麗景象，但沒想到白天而且是無意間能看到這樣的美景。
看到它們自已地飛著，頓時(shí)我的腦海里想起了小時(shí)候的我。我找了塊空曠的草地，就這么躺了下來，看著一望無際的天空，看著美麗的蝴蝶們旁邊還有一道清流，鳥兒們唱著高歌。樹上、地上、水里到處都蘊(yùn)含了無窮的“寶藏”，“這兒的景色太美了”。那時(shí)的我不自情的說道。由此我聯(lián)想到了我獨(dú)自一人穿越在原始森林里的畫面，一張張圖片在我的眼前閃過，像是放電影的一般。又到了一條小舟上，這條小舟正逆流而上想回到出發(fā)點(diǎn)，但是水流太快，只有順著水流走。
我想留住從前美麗的大自然，想再次地去體會大自然，但是這個(gè)機(jī)會沒有了，我長大了。隨著時(shí)代的變遷，代替樹木的是沒有生命的鋼鐵。那只小舟也越飄向遠(yuǎn)方，所以我希望大家能夠多植樹，留住生靈們賴以生存的大自然，他們和咱們一樣，應(yīng)該有自己的家，而且咱們保護(hù)好他們的家的話，可能就不必愁動(dòng)物們與咱們?nèi)擞卸啻蟮母裟ち恕?/p>
所以我愛著生靈們，也愛著大自然。
感受作文 篇9
今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動(dòng)和一年級入隊(duì)儀式。
我去參加了一年級的入隊(duì)儀式。操場今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了，首先是出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌，請領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是家長給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾，呼號，最后是表演《紅領(lǐng)巾，我?guī)稀沸≡姼�，退�?duì)旗、跳舞，熱鬧極了! 接下來是游園活動(dòng)。我趕上了最后一班車，因?yàn)槎�、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜啊！不過幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的游戲是夾籃球，贏一次可拿兩個(gè)禮物，好爽！三班是丟東西，丟到誰誰就沒禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語，答對有豐富的獎(jiǎng)品，答錯(cuò)有安慰獎(jiǎng)。我玩的是一班、三班、六班的游戲，場面最激烈的是一班，同學(xué)們都排起了長龍。最后我拿到了四支圓珠筆，好開心！
今天真是令人難忘的一天！
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