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開學感受作文

2022-08-28 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的開學感受作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

開學感受作文 篇1

  新的學期,新的老師,新的教室,新的同學……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。

  伴隨新的學期,我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級,是緊張的學期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負全家的希望。

  我在新的學年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了,只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的,我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書,把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來,記住。我也會每周都寫一篇博客,日記也會堅持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視,不打好基礎,怎么會越登越高呢?數(shù)學、英語老師都是很好的老師,我也在學奧數(shù)和英語。媽媽說不能偏科,要全面發(fā)展。

  我的.班級是個大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學期的時間里,我要不斷地交換競爭目標,取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個人的優(yōu)點,努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的人接納。

  六年級是小學最高的一個年級,也是壓力最大的年級。我一定會努力的!

開學感受作文 篇2

  去游泳嗎?去水族館嗎?去捉魚蝦嗎?不,不,開學了。過了暑假,我們迎來了新學期,我們又可以一起學習了!

  我早早地起了床,背著書包,一蹦一跳地走出家門。

  空氣格外清新,小草上有幾顆露珠,露珠從草葉上滾下來,落在我的手上,涼涼的,我心里很舒服。我想:媽媽在上海,我日日思念媽媽,我要把思念化為學習的力量,讀好書,不讓媽媽操心。想著想著,一個清脆的聲音從我耳邊響起:“洛琦,好久不見啦!”哦,是我的同學劉欣焰呀!我也打了招呼,說:“你好啊!”我們邊走邊說。

  小鳥唱,風兒吹,白云也在飄。

  不一會兒,我到了學校,馬上就能見到同學們了,馬上就可以見到敬愛的老師了,馬上就又能和同學們游蕩知識的`海洋,我無比興奮。

  我來到班級,發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊,黑板干干凈凈,同學們有的長高了;有的長胖了;還有的成了帥氣的小伙了,美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事,唉,“江山易改,本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀!

  老師來了,老師一本正經(jīng)地說:“同學們,坐好,發(fā)書了!卑嗌系耐瑢W安靜下來,等著一本本書發(fā)到自己手中,我和幾個同學發(fā)書,一本本書真重,我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了,我擦擦汗,回到座位,書本散發(fā)出香氣,好像在說:“你要愛護我們呀!”我看著一本本書,決心好好學習,天天向上!

  我要多學些知識,讓媽媽開心!

  現(xiàn)在,開學了,讓我們的心從泳池里回來,從小河里回來……新的學期中,我要努力,有新的目標,從起跑線起跑。

  最后告訴你們句話:

  書是人類進步的階梯

  ——高爾基

開學感受作文 篇3

  充實愉快的暑假結束了,我踏著清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的,新同學、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。

  七點半,我們排著隊來到操場參加開學典禮儀式。早早的,很多班級已經(jīng)到位,他們都統(tǒng)一穿著白上衣,藍褲子,藍白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫。

  五星紅旗伴著國歌冉冉升起,校長開始講話,從他的話語中,我了解到市一中的同學們在各項考試中成績優(yōu)異,老師們敬業(yè)奉獻,學校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學生是多么的光榮、多么的驕傲。

  開學第一天的感受真多,不過讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的'幽默。

  第四節(jié)上課了,生物老師走進教室,做了一下自我介紹,然后開始講紀律,別小看這講紀律,我們差點都把肚皮笑破了。

  舉兩個例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學的時候說道:“我不管你爹、你娘是什么領導,這長、那長的,這板兒、那板兒的,跟我一點關系都沒有,啊!”說著眼珠一轉,“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。

  第二個例子,郭老師用目光掃了一下教室又說:“我看咱班都是可愛的學生,沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙,都很聽話,但是——”他拿起一個同學的水杯說:“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”

  “沒收!”同學們齊聲回答。

  “錯!”郭老師否定。

  “摔碎!”

  “我才沒這功夫!崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻,把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

  從郭老師的幽默中,我能夠體會到,郭老師非常關愛我們,并嚴格要求我們,希望我們能做的最好。

  新的學期,新的起點,我們將在新的環(huán)境里,接受新的挑戰(zhàn)!

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